跟著課文學(xué)表達(dá)

于溟慧

十九、二上微寫（19）P97《狐假虎威》

1. 例句賞讀：

森林里的野豬啦，小鹿啦，兔子啦，看見狐貍大搖大擺地走過來。

2. 范式積累：……啦，……啦，……啦，……

列舉一些代表性事物，我們大多時(shí)候用羅列事物名稱中間用“頓號(hào)”，這個(gè)例句的特別之處是每種事物后面加上“啦”之后，改為“逗號(hào)”，停頓的時(shí)間長，語氣和表達(dá)的意思上也有些變化。如：“森林里的野豬、小鹿、兔子，看見狐貍大搖大擺地走過來。”這個(gè)句子變成三種動(dòng)物看見狐貍走來，很準(zhǔn)確。而例句讀起來“野豬啦，小鹿啦，兔子啦”似乎不止這三種動(dòng)物，還有其他的，多了一種不確定性。

3. 仿練舉例：用上“……啦，……啦，……啦，……”練習(xí)寫句子

兇猛的大鯊魚游過來了，海馬啦，小丑魚啦，烏龜啦，小蝦啦，都嚇得掉頭就跑。

消防演練開始了，老師啦，同學(xué)啦，都捂著口鼻，急急忙忙地跑下了樓。

動(dòng)物王國要舉行馬拉松比賽，獅子啦，老虎啦，松鼠啦，兔子啦，都趕緊跑來報(bào)名。

水果聯(lián)歡會(huì)開始了，蘋果啦，香蕉啦，草莓啦，都穿著漂亮的衣服來參加。

在一個(gè)漂亮文具盒里，鉛筆啦，橡皮啦，尺子啦，圓珠筆啦，都在文具盒里睡著了，呼嚕嚕，呼嚕嚕。

春天到了，桃花啦，梨花啦，迎春花啦，都爭(zhēng)相怒放，蜜蜂和蝴蝶成群結(jié)隊(duì)地飛過來。

冬天到了，下起了鵝毛大雪，樹啦，房屋啦，街道啦，都被鋪上了一層白白的棉被。

葉公好龍，門窗啦，桌椅啦，柱子啦，都刻上了龍的圖案。

下雨了，小花啦，小草啦，樹苗啦，秧苗啦，都喝足了水，一個(gè)個(gè)笑得直點(diǎn)頭。

熱鬧非凡的超市做優(yōu)惠活動(dòng)了，白菜啦，土豆啦，蘿卜啦，豆腐啦，一眨眼工夫就一掃而空。

春暖花開，萬物復(fù)蘇，松鼠啦，青蛙啦，熊啦，都睡醒了，他們睜開蒙眬的雙眼，東張西望找吃的。

下大雪了，教學(xué)樓啦，跑道啦，操場(chǎng)啦，都變成了白茫茫的一片。我們呢？都在教室里認(rèn)認(rèn)真真地聽課呢！

秋天到了，地里的芝麻啦，花生啦，玉米啦，都成熟了，又到了收獲的季節(jié)。

冬奶奶來了，寒風(fēng)呼呼地吹著，小蛇啦，烏龜啦，黑熊啦，刺猬啦，都去冬眠了。

清晨，奶白色的霧出現(xiàn)了，人們啦，樓房啦，樹木啦，街道啦，都被霧遮住了，就像童話中說的仙境。

媽媽從超市里給我買了一堆好吃的，巧克力啦，果凍啦，餅干啦，薯片啦，全都是我愛吃的，我高興得手舞足蹈。

二十、二上微寫（20）P100《狐貍分奶酪》

1. 例句賞讀：

“小家伙們，你們吵什么呀？”狐貍問道。

“你分得不勻！”小哥兒倆嚷著，“那半塊大一點(diǎn)兒?！?/p>

2. 范式積累：提示語在后、在中間

這一課對(duì)話描寫很突出，和《坐井觀天》中的對(duì)話最大的不同是提示語的位置，《坐井觀天》中提示語都是在前，而這一課，提示語都在后或在中間，根據(jù)表達(dá)的需要，突出所說的“話”，提示語往后放是可以的，但要特別注意標(biāo)點(diǎn)符號(hào)也要跟著變喲。

注意觀察，提示語在后變?yōu)椤?? ?”+提示語。提示語在中間變成“ ? ? ? ”+提示語，“ ? ? ? ?”。

3. 仿練舉例：練習(xí)寫說話句，把提示語放在后或放在中間。

“這是誰的筆記本??？真漂亮！”姐姐大聲夸道。 ? ? ? ? ? ? ?“這是誰的筆記本啊？”姐姐大聲地說，“真漂亮！” ? ? ? ? ? ? ?“冷不冷？看你手涼的?！?奶奶關(guān)切地問。

“冷不冷？”奶奶關(guān)切地問，“看你手涼的?！?/p>

“大海為什么這么藍(lán)？我第一次見大海?！备绺缤职郑闷娴貑?。

“大海為什么這么藍(lán)？”哥哥望著爸爸，好奇地問，“我第一次見大海。”

“你好呀！你從哪里來？”小青蛙溫柔地問。

“你好呀！”小青蛙溫柔地問，“你從哪里來？”

“課桌這么干凈，是誰擦的？我要獎(jiǎng)她一朵小紅花?！崩蠋焼?。

“課桌這么干凈，是誰擦的？”老師問，“我要獎(jiǎng)她一朵小紅花。”

媽媽指著桌子上的彩筆印問弟弟：“這是誰畫的？”（前）

“不是我，也不是姐姐?！钡艿苄⌒囊硪淼鼗卮稹＃ê螅?/p>

“哦？”媽媽看了看姐姐和弟弟，“那是誰畫的？” （中）

二十一、二上微寫（21）P103《紙船和風(fēng)箏》

1. 例句賞讀：

紙船漂哇漂，漂到了小熊家門口。

風(fēng)箏乘著風(fēng)，飄哇飄，飄到了松鼠家門口。

2. 范式積累：動(dòng)詞+哇+動(dòng)詞 ?表示時(shí)間長

“哇”前后同一個(gè)動(dòng)詞，表示這個(gè)動(dòng)作行為時(shí)間長，這樣的用法我們已經(jīng)不陌生啦，你當(dāng)然也可以換詞啦，如“……啊……”“……呀……”

3. 仿練舉例：用上“……哇（啊、呀）……”練習(xí)寫句子

白云飄哇飄，飄到了太陽升起的地方，變成了絢爛多姿的朝霞。

活潑可愛的小鳥飛呀飛，飛到了茂密的大森林里，唱起美妙動(dòng)聽的歌。。

美麗的蝴蝶飛呀飛，飛到了五顏六色的花叢中。

溪水跑哇跑，日日夜夜不停地跑，終于跑到了無邊無際的大海里。

烏龜爬呀爬，爬到了金黃金黃的沙灘上。

可愛的小魚游哇游，終于游到了寬廣的大海里。

可愛的小兔跳啊跳，跳到了綠綠的草叢里。

風(fēng)箏慢悠悠地在天空中飄哇飄，像小鳥一樣飛翔。

穿綠衣服的小青蛙跳啊跳，跳啊跳，在碧綠碧綠的荷葉上開了一個(gè)舞蹈專場(chǎng)演出。

綠綠的小草長呀長，終于長高了。

小鳥飛啊飛，飛過了一座座高山，飛過了無邊無際的大海，終于飛到了溫暖南方。

老鷹飛呀飛，飛到了懸崖峭壁上，東張西望地尋找食物。

青蛙跳呀跳，跳到綠油油的麥田里捉害蟲。

五顏六色的花兒在風(fēng)中搖啊搖，就像在跳優(yōu)美的華爾茲。

小小的螞蟻爬呀爬，費(fèi)了九牛二虎之力終于爬上了樹梢。

金黃的樹葉在空中飄啊飄，好像在說：“秋天到了，天氣變涼了，大家注意保暖啊！”

春天到了，大地蘇醒了，小草芽?jī)恒@啊鉆，一個(gè)一個(gè)鉆出了土地，露出了小小的腦袋。

烏鴉想啊想，看到了瓶子邊的小石子，它靈機(jī)一動(dòng)，想到了喝水的好辦法。

高大的鴕鳥跑啊跑，像個(gè)長跑運(yùn)動(dòng)員，在一望無際的沙漠中奔馳。

飛機(jī)飛過綠油油的草地，飛過彎彎的小河，飛過寬寬的馬路，飛呀飛，飛向瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空中。

調(diào)皮的弟弟，撕心裂肺地哭呀哭，哭得媽媽無可奈何。

胖乎乎的毛毛蟲爬呀爬，爬到樹葉下，藏了起來睡著了。

凜冽的北風(fēng)像一頭發(fā)怒的獅子，瘋狂地吹呀吹，吹在臉上像刀割一般疼。

貪吃又淘氣的小狗跑啊跑，跑到香噴噴的骨頭旁邊，饞得口水直流。