讓風(fēng)景定格在你的文字里

【技法點撥】

一、景色“寫”出來

進行景色描寫時候，一定要注意運用各種表示色彩的詞語，注意冷暖色調(diào)的配合，以便與文中所表達的情感協(xié)和，形成唯美的畫面，帶個人賞心悅目的感受。

二、景色“覺”出來

對于寫景作文，觀察就是基礎(chǔ)，沒有細致準(zhǔn)確的觀察，無論如何是寫不好的。而觀察，首先要選好角度，也就是立足點，它可以按空間方位也可以移步換景，同時，要善于抓住在不同時間、地點里景物顏色、形狀、氣味、變化等方面的具體特點，不能生搬硬套。還要調(diào)動諸如觸覺、聽覺、嗅覺、味覺等各種感官，以便寫出對景物的具體感受，從而讓人讀來如入其境。

三、景色“想”出來

通過仔細觀察，對景物有了細致的把握之后，還要注意放飛想象的翅膀，對所見所感展開合理大膽的想象，再把景物的形狀、色彩、氣味運用多種修辭手法，尤其像比喻、擬人、夸張、排比等修辭描寫出來，文章就會給人留下深刻的印象。另外，在運用想象的時候要注意動靜相宜。以動寫靜，或者以靜襯動，動靜結(jié)合，往往是寫景的妙招。如夢陽《雪落山寺》的片段：“棲在寺廟飛檐上的那只灰鶴，一抖翅膀，就扇落了滿山夜色。霎時，天地靜默成中唐的一首小詩。一聲犬吠漾出寺門，山中，一片月光茫茫?！边@樣動靜相協(xié)，相映成趣，正和風(fēng)景畫中“山水相伴，月云依托”殊途同歸。

四、景情合起來

寫景作文離不開抒情，寫景是手段，抒情才是目的，我們絕對不能單純?yōu)閷懢岸鴮懢?。通過生動、細致的描寫，把自己的感情表達出來。只有滲透了作者真實的情感，才能更好地表現(xiàn)文章的中心，起到它應(yīng)有的作用。

【時文引路】

油菜花開

夢陽

東風(fēng)的河流里，是誰，高舉著淡黃的燈籠列隊恭候春天？

三月的陽光中，是誰，披綠甲戴黃盔大肆占領(lǐng)田間路邊？

油菜花，油菜花，三月一聲淺淺的呼喚，黃色海洋般的油菜花就芬芳了故道的春天。

一忽兒還土里土氣的油菜花啊，就這么一眨眼的工夫就出落得少女這般水靈了。當(dāng)然，這油菜花要是一棵一朵絕對是不夠，要開，就開遍山野田間;要笑，就笑徹河畔村邊。只是這繁多的油菜花用花山、花田都是不能表述恰切的，最好的形容應(yīng)該是浩蕩的黃花花的海洋的吧。要不，那陽光中迎親的蝴蝶咋總也飛不出這金燦燦的花浪呢？那細雨里吟詩的蜜蜂咋總也泅不過這芬芳的花濤呢？

也許，這些都不重要了，重要的是能在油菜花的海洋里，做一抹沉醉不思歸路的陽光，或者成為一朵參禪夢蝶的花朵，該是一種多么美好的事情啊?；秀遍g，我便真的不知是我成了一朵黃花花，抑或一朵黃花花成了我。這似乎是一個宇宙的秘密，那飛來飛去的蜜蜂和往返穿梭的蝴蝶總也不肯點破，也許，它們覺得沉默才是最好的表達，或者它們覺得這一切都是不可言說的言說，那就由著它們吧。只是，那些在花海里踏浪的油菜花嘴角上翹、笑面嫣然的少女大大方方地放飛鈴鐺般歡笑，自自然然，眸光流彩，任人欣賞和拍照，就足夠了。

倏地，那蜿蜒而去的清澈的河流跳了一下，那一瞬，我方微笑著領(lǐng)悟：眾志成城的油菜們心連著心，正像是心心相印的戀人抑或團結(jié)向上的同學(xué)，你搭一把手，我搭一把手，彼此粲然一笑，就舉起了故鄉(xiāng)遼闊的春天。

而潛泳在故道春光深處的我，被油菜花迷醉了的我，思想的輕舟拒絕一切世俗的物質(zhì)，此刻，只一心一意地擺渡真愛與至美！

（選自《內(nèi)蒙古日報》，2020年07月09日）

【評析】

該文很注意運用色彩詞語來描畫優(yōu)美的畫面，如“東風(fēng)的河流里，是誰，高舉著淡黃的燈籠列隊恭候春天？三月的陽光中，是誰，披綠甲戴黃盔大肆占領(lǐng)田間路邊？”等就運用了黃、綠燈色彩詞，而且運用了對偶、擬人、比喻等手法，鮮明地展現(xiàn)了初春之際的油菜花的鮮美和生機，讓人讀來回味不盡。中間部分通過想象，巧妙地融情于景，鏡中融情，道出了“我”對故道油菜花的無限喜愛，而且，這里的油菜花已經(jīng)以一種象征的方式呈現(xiàn)，從而，讓人有種“花我合一”之感，充滿了禪意。自然這樣也就深化了文章的內(nèi)涵，提升了文章的高度。再加上貫穿全文的詩意，文章讓人讀來不覺便唇齒流芳，回味無窮。

【佳作展示】

南方北方

浙江義烏市第一中學(xué)高三（12）班? 楊愷波

二胡的優(yōu)柔，排簫的深沉，笛子的清脆，婺劇的秀美。這是南方，柔情似水的南方。南方的雨是輕柔的、溫潤的。當(dāng)紅了櫻桃、綠了芭蕉之時，歡喜就盈滿人心。柔美的春雨細如牛毛，來一陣春風(fēng)，便吹滿了江南的小峰小嶂，滿坡就綴滿了溫暖的氣息。

南方的雨，溫暖輕柔地只需一小陣微風(fēng)，就能快樂地旋轉(zhuǎn)起來，輕巧，自如?？?，蘇州園林的屋瓦上，跳騰著優(yōu)美的舞步;阿公家門上的雨滴，清澈如同無價的珍珠鏈，順滑地往下鬧;湖上的烏篷船內(nèi)，正有著情人在低語……隔不幾天，婆婆家的梅子就被雨潤綠了，又被風(fēng)給吹黃了，枝上的黃梅就枕著暖暖的風(fēng)和柔柔的雨，瞇著眼，聽著不遠處傳來的黃梅戲，娓娓動聽如同泉水叮咚。聽著聽著，小嘴就咧開了個口子，婆婆溫暖的手是小黃梅的新家。

即使是冬天，南方的雨也是暖暖的。川湘火鍋里的紅油如同夏日里的太陽，不斷地冒著泡泡，艷艷的紅融著暖暖的光線，融著融著就把孩子們的臉給親紅潤了，把老人的腿腳給摸暖了，把姑娘的手給撫嫩了。再撐把傘，走在冬雨中，正好將火辣辣的心情送上一份涼爽，將火辣退成溫暖，多舒適的心情。

這就是南方，一個溫暖的地方，一個多少樓臺煙雨中的南方。但南方的暖風(fēng)，溫暖不了北方的氣息。

秦腔如同虎吼，只一嗓子就驚醒了北方的寒雪。于是，冬天的雪喲，就不停地落，似被凍壞了的嬰孩，不停地哭。雪落在庫車的傍晚，讓甜蜜的瓜果沒有余力消耗儲藏的甜份，于是那兒的瓜果就特別的甜。雪落在厚厚的黑土地上，于是那兒的春麥就使勁地裹緊身子，緊著緊著，就把可惡的害蟲給擠死了，于是那兒的麥子，才長得這般茁壯。雪落在氣派的紫禁城內(nèi)，于是墻內(nèi)的寒梅呀，就堅強地長，長得高高的，太陽才會給以恩惠。

河南的梆子，東北的二人轉(zhuǎn)，還有那些震天吼的大鼓，都是那般的豪放。它們都是耙著雪長大的孩子，是寒冷賦予它們成長的力量，如戍邊的好男兒，在保家衛(wèi)國。

南方，就似柔情若水的女兒，在柔暖的日子里訴說著郎騎竹馬來、繞床弄青梅的羞澀;北方，就似豪邁大氣的男兒，在凜冽的寒風(fēng)和冬雪的冰冷中，挺起一道道大氣磅礴的風(fēng)景。

這就是我的祖國，不論是寒冷還是溫暖，北方南方都是祖國最疼愛的兒女。

【評析】

歌頌祖國的文章可謂多矣，而本文則在對祖國南北的對比中，以詩化的語言彰顯各處特點，寫來別有情味暗自生，尤其是行文中處處運用白描手法，借助明暗色調(diào)的色彩詞，通過想象和形象的擬人、生動的比喻運用，在行文中，巧妙地寓情于景，寓動于靜，從而使得文章靈性飛揚、文采四溢，無言中也就表達了對祖國大好河山的贊美。