讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路

深紅 提蘇

我們每個(gè)人，生來(lái)都是非常弱小，特別膽小的。嬰兒期的我們?nèi)绻械揭稽c(diǎn)恐懼，便會(huì)躲在母親懷里大哭不止，只有在母親輕搖安撫下，才能找到一點(diǎn)安全感。這一點(diǎn)，無(wú)論是偉人還是普通人，表現(xiàn)應(yīng)該是一樣的吧。

人的不安、膽怯常常緣于對(duì)身邊外部環(huán)境的未知和陌生。因?yàn)槲粗圆话?因?yàn)槟吧?，所以膽怯。?duì)身邊出現(xiàn)的新事物是否安全，是否會(huì)對(duì)自身造成危險(xiǎn)，全然沒(méi)有把握。就像故事《黔之驢》里的老虎，老虎本來(lái)是很兇猛的，但是由于它從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)驢，所以感到很害怕，只敢遠(yuǎn)遠(yuǎn)偷看。后來(lái)，隨著慢慢接近驢，了解了驢的本事，老虎就不再害怕了。

和故事里的老虎一樣，人的成長(zhǎng)過(guò)程，其實(shí)也是對(duì)周圍環(huán)境逐漸探索、逐漸熟悉的過(guò)程。在此過(guò)程中，隨著對(duì)周圍陌生事物不斷了解和對(duì)自身力量的正確認(rèn)識(shí)，不安和膽怯也逐漸消失，取而代之的是隨之而來(lái)的安全感和適應(yīng)感。這種感覺(jué)，就是自信。

自信，就是人對(duì)自身成功應(yīng)付特定情境的能力的估價(jià)，是充分認(rèn)識(shí)到自己的力量后對(duì)自己產(chǎn)生的信心。

一個(gè)充滿自信的孩子，將來(lái)一定能夠得到很好的發(fā)展。因?yàn)樽孕诺暮⒆訉?duì)自己的能力有正確的認(rèn)識(shí)，總是樂(lè)于接受新事物，敢于嘗試各種挑戰(zhàn)，他們的天賦和潛能更容易被人發(fā)現(xiàn)。自信的孩子在各種挑戰(zhàn)中的表現(xiàn)能給他們贏得更多贊許，這種贊許會(huì)給他們力量，讓他們變得更加自信。相反，一個(gè)缺乏自信的孩子，將來(lái)很有可能一事無(wú)成。因?yàn)槿狈ψ孕诺暮⒆涌偸悄懶∨率拢杂鎏魬?zhàn)便會(huì)踟躕不前，如履薄冰，處于一種消極被動(dòng)的狀態(tài)。因?yàn)楹ε率?，所以逃避風(fēng)險(xiǎn)，久而久之，越不敢嘗試就越膽小，陷入惡性循環(huán)。

當(dāng)然，自信不等于驕傲。自信的孩子，對(duì)自己的能力有深度的認(rèn)知與高度的認(rèn)同，知道自己能夠做什么，不能夠做什么。驕傲的孩子，雖然對(duì)自己的能力也有正確的認(rèn)識(shí)，但是總覺(jué)得自己比別人重要，高人一等。這種心態(tài)，很容易會(huì)為了自己的利益而傷害別人。

著名教育家蘇霍姆林斯基曾強(qiáng)調(diào)：“要讓每個(gè)孩子都抬起頭來(lái)走路?！闭幱谟變浩诘暮⒆觽兏鼞?yīng)如此。因?yàn)?，自信心的培養(yǎng)會(huì)在很大程度上影響孩子對(duì)自我價(jià)值的認(rèn)同和自信心的樹(shù)立，并且，很大程度上決定了孩子將來(lái)健康人格和正確三觀的確立，這對(duì)孩子的健康成長(zhǎng)意義深遠(yuǎn)?，F(xiàn)在很多孩子缺乏自信，究其原因不外乎自身?xiàng)l件原因、家庭條件原因、外在條件原因等。孩子的性格和興趣是家長(zhǎng)影響、塑造和培養(yǎng)出來(lái)的，孩子將來(lái)成材與否直接與父母的教育引導(dǎo)有關(guān)。家庭是孩子主要的成長(zhǎng)環(huán)境，家庭教育在孩子成長(zhǎng)過(guò)程中起著最基礎(chǔ)的作用，所以培養(yǎng)孩子自信心的重任就落在父母身上。那么，作為父母，我們應(yīng)如何去培養(yǎng)和提高孩子的自信心呢？