藝術(shù)院校黨建工作與校園文化建設(shè)創(chuàng)新工作研究

文/蔡夢雅（安徽藝術(shù)學(xué)院）

新媒體技術(shù)的蓬勃發(fā)展，加大西方思潮與校園文化的侵蝕程度。多元文化價值觀在校園中相互激蕩，對學(xué)生價值塑造和思維品質(zhì)培養(yǎng)產(chǎn)生較大影響。尤其，藝術(shù)院校中西方藝術(shù)和文化的滲透更加深入和活躍，制約我國紅色文化的傳播和發(fā)展。教育工作者與黨組織，需加強(qiáng)黨建工作與校園文化建設(shè)工作，在傳播社會主義先進(jìn)文化和中國理論上形成新主張和新路徑。

一、黨建工作與校園文化建設(shè)的辯證關(guān)系

（一）黨建工作對校園文化建設(shè)具有引領(lǐng)作用

校園文化，主要包括制度文化、行為文化、精神文化等，體現(xiàn)的是全校師生的價值共識和精神成果。而黨建工作作為校園文化建設(shè)的主線，對具體工作行動的踐行指明方向。校園文化體系的豐富和拓展，需符合我國基本國情和政治要求，映照特色社會主義建設(shè)和發(fā)展原則。

（二）校園文化建設(shè)資源獲得依賴于黨組織

黨組織是校園文化建設(shè)資源的提供者、工作的制度者、思想的引領(lǐng)者，充分保證文化內(nèi)容擴(kuò)充的合理性和合規(guī)性。若校園文化中摻入不健康的文化元素，黨組織需立即給予反饋和指導(dǎo)。黨建工作為校園文化建設(shè)提供重要的政治保障，以增強(qiáng)工作的實(shí)效性、時代性、先進(jìn)性。

二、藝術(shù)院校黨建工作與校園文化建設(shè)工作創(chuàng)新的立足點(diǎn)

（一）立足優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)建設(shè)

藝術(shù)院校黨建工作與校園文化建設(shè)工作創(chuàng)新，要致力于構(gòu)建清正廉潔的教育和管理環(huán)境，為構(gòu)建優(yōu)質(zhì)學(xué)風(fēng)提供良好平臺和空間。教育工作者需圍繞藝術(shù)生的藝術(shù)修養(yǎng)、文化品格、嚴(yán)謹(jǐn)治學(xué)精神的培養(yǎng)情況，科學(xué)優(yōu)化校園文化，構(gòu)建多樣化和趣味化的黨建工作模式。

（二）立足培育品德高尚的藝術(shù)人才

黨建工作，是全面提高大學(xué)生思想政治覺悟、道德情操的重要手段。而校園文化，是培育學(xué)生良好文化品格、審美情趣和藝術(shù)鑒賞能力的關(guān)鍵教育要素。從根本上來將，黨建工作和校園文化都是教育的有效方法，藝術(shù)院校需立足培育品德高尚的藝術(shù)人才，對二者進(jìn)行科學(xué)的融合和創(chuàng)新。

三、藝術(shù)院校黨建工作與校園文化建設(shè)工作創(chuàng)新路徑

（一）以黨務(wù)工作核心思想引領(lǐng)藝術(shù)文化活動的組織

對于藝術(shù)院校而言，藝術(shù)文化活動是校園文化的重要組成部分，對學(xué)生藝術(shù)品格和價值塑造，發(fā)揮著十分重要的熏陶作用。為此，藝術(shù)院校應(yīng)以黨務(wù)工作核心思想引領(lǐng)藝術(shù)文化活動的組織，將思想政治教育滲透到不同主體的藝術(shù)文化活動中。黨務(wù)工作的核心思想，是利用蘊(yùn)含深刻政治思想的活動，幫助大學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀。藝術(shù)院校應(yīng)以此為核心，組織學(xué)生設(shè)計(jì)各種以紅色文化元素為主的藝術(shù)活動。這樣，不僅可豐富校園文化體系，還可展現(xiàn)黨務(wù)活動的趣味性和多樣性，更符合藝術(shù)院校的辦學(xué)特色。

（二）基于優(yōu)質(zhì)的人文資源推進(jìn)思想政治教育

藝術(shù)是文化展現(xiàn)的特殊形式，對大學(xué)生思想啟發(fā)和升華，發(fā)揮著無可比擬的作用。相較于理論灌輸和課堂滲透，利用藝術(shù)手段傳播優(yōu)秀傳統(tǒng)文化和先進(jìn)的思想理論，更加具有滲透性和影響力。從電影藝術(shù)、音樂藝術(shù)、舞蹈藝術(shù)的影響力就可看出，教育與藝術(shù)的融合，能產(chǎn)生強(qiáng)大的精神引領(lǐng)和育人作用。藝術(shù)院校對黨建工作和校園文化建設(shè)工作進(jìn)行創(chuàng)新的根本目的，在于構(gòu)建健康和優(yōu)質(zhì)的教育環(huán)境，培育作風(fēng)優(yōu)良、道德品質(zhì)高尚的藝術(shù)工作者。藝術(shù)院校應(yīng)基于優(yōu)質(zhì)的人文資源，多渠道和創(chuàng)新性的推進(jìn)思想政治教育。如以大學(xué)生藝術(shù)文化交流活動為依托，將黨建工作與校園文化建設(shè)進(jìn)行科學(xué)融合。以“建黨百年”為主題，組織學(xué)生創(chuàng)作主旋律歌曲，并編排相應(yīng)的舞蹈?；蚴桥e辦廉政書法會展，使學(xué)生以書法或繪畫的形式，宣傳和表達(dá)“從嚴(yán)治黨”“以黨治國”“執(zhí)政為民”的思想內(nèi)涵和深意。

（三）以廉政典型為基礎(chǔ)創(chuàng)作紅色文化戲劇

藝術(shù)院校需善于挖掘和匯集廉政典型，為學(xué)生藝術(shù)創(chuàng)作和參與黨務(wù)活動提供素材。校園文化建設(shè)和黨建工作創(chuàng)新，應(yīng)發(fā)揮學(xué)生主體性作用，鼓勵他們?nèi)虆⑴c設(shè)計(jì)與實(shí)踐。例如，基于廉政典型事例，組織學(xué)生創(chuàng)作紅色文化戲劇。在劇本編寫、劇情設(shè)計(jì)、紅色文化素材選擇、演出活動組織等環(huán)節(jié)，都以大學(xué)生為主，黨組織和輔導(dǎo)員需全面配合。以紅色文化戲劇演出為手段，拉開校園文化建設(shè)和黨建工作創(chuàng)新的序幕。即將紅色文化、黨史文化等巧妙地滲透到校園文化中，并在節(jié)目編排和演出的過程中，大規(guī)模、持續(xù)性地進(jìn)行思想政治教育工作。

四、結(jié)語

總之，藝術(shù)院校需加強(qiáng)黨建工作對校園文化建設(shè)的引領(lǐng)作用，豐富大學(xué)生藝術(shù)文化活動形式，并對校園文化體系進(jìn)行擴(kuò)充和豐富。藝術(shù)院校需將校園文化科學(xué)地滲透到黨務(wù)活動中，在實(shí)踐和探索中發(fā)現(xiàn)既往工作思想和模式的不足。校園文化建設(shè)，應(yīng)在黨組織的正確引導(dǎo)下進(jìn)行。且在具體的工作行動中，潛移默化地滲透紅色思想和先進(jìn)的政治理念。最終，校園文化建設(shè)與黨建工作需形成合力，驅(qū)動大學(xué)生積極學(xué)習(xí)我國優(yōu)秀紅色文化。