我的老師

三年級剛開學，聽說要換語文老師，我的心里五味雜陳。因為我很喜歡之前的語文老師。而對于新老師，我一點兒也不了解。

新老師嬌小的個子，雪白的皮膚，精致的五官，連牙齒都潔白又整齊，她扎著一個嬌俏的丸子頭，真美啊！難怪人稱“南大附小第一美女老師”！果然名不虛傳！

隱隱地，我心里有點擔憂：長得這么美的女老師，教書會怎樣呢？會不會只是一個“花瓶”？上課的時候，我用心觀察著。她似乎很享受三尺講臺的幸福，完全沉浸在教學的世界。同學們的目光緊緊地盯在她身上，隨著她繪聲繪色的講解，大家時而驚訝，時而緊張，時而眉頭緊鎖，時而喜笑顏開。

一天課上，我的思緒飄忽在窗外的梧桐樹上，“陳佳寧，請你來回答這個問題?！笔撬龕偠纳ひ簦颐偷鼗剡^神來，支支吾吾說不出話來，臉上火辣辣的，不敢看她的眼睛。下了課，她拍拍我的肩，示意我同她去辦公室。她笑嘻嘻地遞給我一塊餅干，說“其實我問的問題，你都會，對吧？以后多舉手好嗎？好歹捧個場嘛！”一句話把忐忑不安的我逗笑了。

這所有的好，我心里都記著呢。我最大的愿望就是——長大以后做一名像她一樣的好老師。對了，她的名字叫——潘媛。

老師小評

“長得這么美的女老師，教書會怎樣呢？”小作者提出疑問，并帶著疑問觀察老師。通過和新老師相處，一位美麗大方、善解人意的好老師形象躍然紙上。

【作者系江西南昌大學附屬小學四·2班學生，指導并置評：熊麗娜】