抵制謠言 從我做起

上海市閔行區(qū)實驗小學 陸慧玲

一、活動目的

面對新冠肺炎疫情，各種各樣的信息都會撲面而來。對未知有害怕，對疫情有恐慌，乃人之常情，但我們不能也不應該在“無意”中成為謠言的“放大器”或“偽科學”的“N傳手”。少先隊員應不斷增加知識儲備，鍛煉理性思考問題的能力，提升網絡素養(yǎng)，以科學戰(zhàn)勝愚昧，用真相抵制謠言，以我所能維護和諧的社會秩序。

二、活動過程

1.自學小課堂（請自主查閱）

（1）問一問：

●信息是誰發(fā)布的？署名了嗎？（是官方媒體，還是個人公眾號，或是聊天記錄截圖？）

●發(fā)布者是如何知道的？（是實地采訪，還只是轉載引用？是親身經歷，還是道聽途說？）

（2）點一點：關注權威辟謠公眾號（如：互聯(lián)網聯(lián)合辟謠平臺、上海網絡辟謠、科普中國等）

2.互動大論壇（請與父母或者小隊成員一同學習、探究）

（1）找一找：謠言通常有哪些特征？

（2）議一議：編造傳播謠言會有哪些危害？

（3） 查一查：編造傳播謠言要負什么法律責任？

三、活動總結

常言道：造謠一張嘴，辟謠跑斷腿。漫天飛的謠言只會給防疫工作添亂。我們每一位少先隊員也應擔負起一份責任，多一份定力。正確看待疫情，甄別網絡信息，不信謠，不傳謠，維護好和諧的公共秩序。科學地防控疫情，保持理性的態(tài)度，我們就能為打贏疫情防控狙擊戰(zhàn)注入更多正能量。