語言溝通及心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察研究

王源 賴靜

【中圖分類號(hào)】R473.74 【文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼】B 【文章編號(hào)】2095-6851（2020）11--02

作為臨床過程中常見疾病之一，精神病在我國的發(fā)病率相對較高，現(xiàn)階段，對于該病的發(fā)病機(jī)制仍處于研究之中，有研究表示，該病可能與患者的精神壓力之間具有一定的聯(lián)系[1]。因此，研究人員表示，在護(hù)理過程中， 醫(yī)護(hù)人員應(yīng)積極做好患者心理護(hù)理工作的開展與落實(shí)，從而為患者護(hù)理質(zhì)量的提升與優(yōu)化奠定良好的基礎(chǔ)。本次研究針對在精神病患者護(hù)理工作中應(yīng)用語言溝通及心理護(hù)理所取得的臨床效果進(jìn)行分析與探索，現(xiàn)將研究內(nèi)容報(bào)道如下。

1 材料與方法

1.1 一般資料

在2018年10月～2019年10月期間入院進(jìn)行治療的精神病患者中選取80例作為研究對象，將其隨機(jī)分為兩組，其中，對照組男24例，女16例;患者年齡28～45歲，平均（37.01±2.58）歲;研究組男21例，女19例;患者年齡26～50歲，平均（35.88±2.64）歲;在基本資料方面，以P>0.05，表示患者組間差異無統(tǒng)計(jì)價(jià)值。

1.2 方法

1.2.1 對照組 對患者行常規(guī)護(hù)理，主要內(nèi)容包括做好入院注意事項(xiàng)宣講、落實(shí)藥物使用說明、定期對患者病房進(jìn)行巡檢。

1.2.1 研究組 在常規(guī)護(hù)理基礎(chǔ)上加入語言溝通與心理護(hù)理，主要護(hù)理內(nèi)容包括：（1）開展語言溝通：在護(hù)理過程中，醫(yī)療人員應(yīng)積極與患者展開語言交流，從而進(jìn)一步了解患者真實(shí)心理動(dòng)向并做好患者的撫慰工作。在此過程中，護(hù)理人員應(yīng)適時(shí)對藥物使用的重要性與對患者的積極意義進(jìn)行描述，以便引導(dǎo)患者實(shí)現(xiàn)服藥依從性的提升;（2）落實(shí)心理疏導(dǎo)工作：針對存在負(fù)性心理狀態(tài)的患者，在護(hù)理過程中，護(hù)理人員應(yīng)合理對患者心理狀態(tài)進(jìn)行有效疏導(dǎo)，幫助其實(shí)現(xiàn)緊張、焦慮以及煩躁等不良情緒的合理排解，以便實(shí)現(xiàn)積極治療心態(tài)的建立，從而為患者治療與護(hù)理工作的順利開展奠定良好的基礎(chǔ)與保障。

1.3 觀察指標(biāo)

在本次研究中，研究人員將患者服藥依從性、心理狀態(tài)以及生活質(zhì)量作為主要評(píng)價(jià)指標(biāo)，其中，服藥依從性根據(jù)患者對于藥物服用工作的依從程度進(jìn)行評(píng)定，分為完全依從、部分依從以及不依從等3項(xiàng);患者心理狀態(tài)包括患者焦慮與抑郁情況，采用漢密爾頓焦慮量表（Hamilton Anxiety Scale，HAMA）和漢密頓抑郁量表（Hamilton Depression Scale，HAMD）進(jìn)行評(píng)價(jià)，患者得分越高表示其不良情緒狀態(tài)越明顯;生活質(zhì)量包括患者情緒功能、認(rèn)知功能、社會(huì)功能、軀體功能以及交際功能，每項(xiàng)滿分20分，患者得分越高表示生活質(zhì)量越好。

1.4 統(tǒng)計(jì)學(xué)方法

研究人員采用SPSS21.0統(tǒng)計(jì)軟件處理處理，其中，計(jì)數(shù)資料使用%表示，行檢驗(yàn)，計(jì)量資料使用（）表示，行t檢驗(yàn)，針對研究數(shù)據(jù)，以P<0.05，表示差異具有統(tǒng)計(jì)意義。

2 結(jié)果

2.1 患者服藥依從性對比

在服藥依從性方面，研究組患者依從率高于對照組，針對研究數(shù)據(jù)，以P<0.05，表示差異具有統(tǒng)計(jì)意義。見表1。

3 討論

近年來，隨著社會(huì)生活節(jié)奏與工作壓力的不斷提升，精神病在我國的發(fā)病率出現(xiàn)了一定的升高趨勢。針對這一問題，研究人員指出，積極做好該病患者護(hù)理工作的開展，對于患者病情的緩解具有積極價(jià)值[2]?？傮w來看，該病患者的精神狀態(tài)相對較差，且部分患者伴有消極心理，從而對治療與護(hù)理工作的開展造成了不良的影響。對此，研究人員指出，醫(yī)護(hù)工作者在護(hù)理工作中應(yīng)積極做好語言溝通的開展與落實(shí)，同時(shí)有效對患者心理進(jìn)行疏導(dǎo)，以便幫助其建立良好的治療心態(tài)[3]。

本次研究表明，與常規(guī)護(hù)理相比，通過語言溝通及心理護(hù)理的應(yīng)用，有利于實(shí)現(xiàn)患者護(hù)理依從性、心理狀態(tài)以及生活質(zhì)量的進(jìn)一步提升。

綜上，在精神病患者護(hù)理過程中，積極做好語言溝通與心理護(hù)理的開展有利于提升患者護(hù)理質(zhì)量，值得進(jìn)行推廣應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)

屠愛芳.語言溝通聯(lián)合心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果評(píng)價(jià)[J].實(shí)用臨床護(hù)理學(xué)電子雜志，2019，4（16）：64+66.

楊寶鳳.語言溝通、心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果分析[J].心血管病防治知識(shí)（學(xué)術(shù)版），2018（04）：54-55.

付春霞，劉琳，付春鵬.語言溝通及心理護(hù)理在精神病護(hù)理中的應(yīng)用效果觀察[J].當(dāng)代醫(yī)學(xué)，2017，23（29）：167-168.