張建勛
摘 要:在當(dāng)前的數(shù)字時代環(huán)境下,使我們的生產(chǎn)生活也發(fā)生了相應(yīng)的變化,在圖書館的建設(shè)上也同樣有了更大的改變。在此環(huán)境過程中,信息也因此受其影響而使其載體和環(huán)境也有所改變。本文就針對數(shù)字時代的圖書館資源建設(shè)上進(jìn)行一定的探討和分析,從多方面、多角度來明確信息資源的合理建設(shè),進(jìn)而促進(jìn)當(dāng)前的圖書館建設(shè)能夠更好地開展起來,促進(jìn)整體水平的提高。
關(guān)鍵詞:數(shù)字時代;圖書館;資源建設(shè)
DOI:10.12249/j.issn.1005-4669.2020.25.148
1 引言
21世紀(jì)是一個網(wǎng)絡(luò)化、數(shù)字化的時代,伴隨著計算機信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的不斷深入發(fā)展,圖書館的館藏資源也發(fā)生了很大的變化。數(shù)字資源快速發(fā)展,在館藏結(jié)構(gòu)中占據(jù)的比重越來越大。如何合理建設(shè)數(shù)字資源,構(gòu)建圖書館數(shù)字館藏體系,以保障高效的資源利用率,更便捷地服務(wù)于用戶,成為各個圖書館領(lǐng)域研究探討的新課題。高校建設(shè)數(shù)字化圖書館建設(shè)已成為當(dāng)務(wù)之急。
2 大數(shù)據(jù)時代高職院校數(shù)字圖書館建設(shè)原則
2.1 注重信息化基礎(chǔ)設(shè)施建設(shè)
大數(shù)據(jù)時代其實就是信息技術(shù)的時代,在數(shù)字圖書館的建設(shè)中,首先要解決的問題就是數(shù)據(jù)存儲的問題。數(shù)字圖書館的數(shù)據(jù)內(nèi)容包括結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)和非結(jié)構(gòu)化數(shù)據(jù)。隨著信息技術(shù)的發(fā)展,圖書館的各種類型的數(shù)據(jù)都在不斷的增加,同時計算機規(guī)模也在不斷加大,因此數(shù)字圖書館的建設(shè)要以注重信息化基礎(chǔ)建設(shè)為原則。
2.2 轉(zhuǎn)變工作重心
相比于以往的傳統(tǒng)圖書館構(gòu)建模式,數(shù)字圖書館的構(gòu)建工作重心發(fā)生了轉(zhuǎn)變。在大數(shù)據(jù)時代,圖書館的數(shù)據(jù)越來越龐大,越來越復(fù)雜,如果想要在龐大的數(shù)據(jù)中挖掘出有價值的信息,就必須要使數(shù)據(jù)收集整理的結(jié)構(gòu)更完善,通過對云計算技術(shù)的利用來完成價值信息的提煉,因此大數(shù)據(jù)時代下的圖書館建設(shè)工作核心發(fā)生了轉(zhuǎn)變。
2.3 遵循個性化服務(wù)趨勢
在大數(shù)據(jù)時代,對圖書館個性化服務(wù)的要求越來越高,遵循個性化服務(wù)的原則,是促進(jìn)圖書館持續(xù)發(fā)展的保障,是維護(hù)圖書館地位的重要措施。例如在圖書館的服務(wù)中對互聯(lián)網(wǎng)的應(yīng)用、手機APP的應(yīng)用等,都是遵循個性化服務(wù)原則的體現(xiàn)。
3 圖書館現(xiàn)代化建設(shè)中存在的問題
3.1 缺乏連接性較強的統(tǒng)一平臺
根據(jù)調(diào)查可以發(fā)現(xiàn),大部分圖書館為公有性質(zhì),私人投資的圖書館數(shù)量極少,而在公共圖書館中,大部分為城市圖書館或圖書館。對于城市圖書館來說,由于是地域性的圖書館,因此讀者大部分來自當(dāng)?shù)?,也有一些圖書館明確規(guī)定只對本地居民免費開放。這些限制就會造成城市圖書館對外交流較少,缺乏與其他圖書館的資源交流互換。圖書館的大部分電子資源來自畢業(yè)生論文、教師研究成果,這些文章有保密的必要性,因此對于許多學(xué)校來說并不會拿核心資料與其他平臺共享。縱觀全國范圍內(nèi)來看,無論是哪種性質(zhì)、哪個區(qū)域的圖書館都缺乏一個統(tǒng)一交流的平臺,這個平臺不僅指讀者交流的平臺,也指圖書館管理工作人員交流經(jīng)驗的平臺。通過實際的數(shù)據(jù)可以看出,圖書館之間各自擁有獨家的小程序、微信公眾號等電子化信息記錄途徑,但是各個圖書館的平臺之間并不流通,會為讀者的信息注冊、統(tǒng)計總結(jié)帶來許多麻煩。
3.2 數(shù)字資源共享的可行性問題
1)數(shù)字資源建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不協(xié)調(diào)。為了進(jìn)行數(shù)字資源共享,高校通常會形成聯(lián)盟關(guān)系。但在實際操作中,這種聯(lián)盟往往是松散的,實際上高校還是各自為政,這就使信息難以快速準(zhǔn)確傳遞,導(dǎo)致數(shù)字資源建設(shè)的統(tǒng)籌規(guī)劃不協(xié)調(diào)的現(xiàn)象出現(xiàn),譬如各校大量重復(fù)購買某一熱門資源庫。這顯然與資源共享的目的不一致。2)各校投入不平衡。高校之間發(fā)展水平不同,經(jīng)濟實力存在差異,對于數(shù)字資源共享的投入自然有很大區(qū)別。對于強校而言,如果單方面投入過多而沒有反饋,那么建設(shè)數(shù)字資源共享的積極性就可能遭受打擊;對于弱校而言,如果強求其做出超過學(xué)校體量的貢獻(xiàn),只會使其不堪重負(fù)。如何尋求相對平衡,是開展數(shù)字資源共享的關(guān)鍵。
3.3 服務(wù)方式方面的問題
大數(shù)據(jù)時代,高職院校數(shù)字圖書館的服務(wù)方式也存在一定的問題。目前,大部分的高校還在延續(xù)以往的圖書館構(gòu)建理念,就是以藏為主,存在重視藏書而輕視用書的特點。數(shù)字圖書館構(gòu)建的初衷就是提高讀者對圖書館的利用率,加大對圖書館的利用,從而使數(shù)字化時代為圖書館的工作發(fā)揮有效的促進(jìn)作用。但是在實際的應(yīng)用中,很多高職院校對圖書館的服務(wù)職能定位的還不是很清晰,由于重視藏書、輕視用書的錯誤觀念,導(dǎo)致圖書館并不能為讀者很好的提高個性化服務(wù),從而也就導(dǎo)致很多讀者在圖書館難以滿足閱讀需求,不能實現(xiàn)讀者對多元素、高層次資源服務(wù)的需求。另外,對于一個已經(jīng)比較完善的圖書館資源,如果不能做到及時的對數(shù)據(jù)進(jìn)行整理和歸納,建立完善的數(shù)據(jù)庫,那么在為讀者提供服務(wù)的過程中,依然會難以發(fā)揮出自己的特色和優(yōu)勢。導(dǎo)致這種服務(wù)缺失的原因是多方面的,主要包括兩個方面,一是缺乏對讀者的正確引導(dǎo),二是圖書館的個性服務(wù)意識較差。
3.4 硬件系統(tǒng)建設(shè)方面的問題
在大數(shù)據(jù)背景下,高職院校數(shù)字圖書館系統(tǒng)的建設(shè)肯定是不能忽視的一個環(huán)節(jié)。因此,對于一個數(shù)字圖書館來說,其應(yīng)用核心在于對海量的數(shù)字信息以及多媒體資源等可以進(jìn)行大量的存儲。也就是說,為了便于在硬件系統(tǒng)出現(xiàn)異常的情況下工作人員可以對其進(jìn)行快速便捷的維修,因此要求在硬件方面應(yīng)有一個容易進(jìn)行對外拓展同時也是穩(wěn)定性較高的存儲系統(tǒng)。但就目前高職院校數(shù)字圖書館的硬件建設(shè)方面來看,仍舊存在一定的問題。因此,高職院校數(shù)字圖書館的負(fù)責(zé)人應(yīng)對這一問題進(jìn)行注意,畢竟硬件系統(tǒng)的完善與否與高質(zhì)量的數(shù)字圖書館建設(shè)有著息息相關(guān)的聯(lián)系。
4 數(shù)字時代的圖書館信息資源建設(shè)途徑
4.1 運用互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)搭建云平臺
針對數(shù)字時代的圖書館信息資源建設(shè),首先,要運用到的就是互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),圖書館相關(guān)技術(shù)人員可以先構(gòu)建出屬于圖書館的特色網(wǎng)站,增加用戶進(jìn)行書籍瀏覽的渠道,提供相關(guān)的網(wǎng)站查閱文獻(xiàn)服務(wù)。其次,圖書館可以搭建與其他相關(guān)場館聯(lián)系的云平臺,通過加強與圖書館之外的博物館、資料室的聯(lián)系,幫助圖書館的資源更加豐富多樣化。如北京地區(qū)的圖書館可以與故宮博物院進(jìn)行合作,將歷史文物以圖片展示的形式放在網(wǎng)站上,讀者瀏覽才能夠更加清晰。兩個平臺可以建立相關(guān)的網(wǎng)絡(luò)鏈接,形成互通的局面,幫助圖書館和博物館能夠在資料方面做到準(zhǔn)確真實。最后,圖書館內(nèi)部可以使用員工專屬的交流平臺,運用云技術(shù)提取資料和讀者信息,上傳到平臺,便于工作人員進(jìn)行了解和處理。通過這些舉措,圖書館的連通性大大加強,能夠提升圖書館的層次,加強與外界的新聯(lián)系。
4.2 優(yōu)化投入評估方式,鼓勵特色建設(shè)
在以絕對體量評估數(shù)字資源建設(shè)投入顯得十分不平衡時,聯(lián)盟應(yīng)當(dāng)適時引入有關(guān)百分比的評價指標(biāo),使得不同規(guī)模不同層次的高??梢詫?shù)字資源建設(shè)的貢獻(xiàn)進(jìn)行相對公平的比較,從而調(diào)動各類高校的參與積極性。同時,對于在特定學(xué)科有明顯優(yōu)勢的學(xué)校,可以考慮鼓勵其進(jìn)行此學(xué)科的數(shù)字資源重點建設(shè),再與其他學(xué)校優(yōu)勢互補。此外,聯(lián)盟可以定時對高投入高貢獻(xiàn)的高校進(jìn)行表彰,以增進(jìn)高校的榮譽感與歸屬感。
4.3 著作權(quán)的合理使用制度須向綜合主義立法模式轉(zhuǎn)變
隨著信息化、數(shù)據(jù)化、網(wǎng)絡(luò)化的迅速發(fā)展,我國的合理使用制度的適用范圍需要進(jìn)一步的完善和修改,此前單一性的規(guī)則主義立法模式顯然無法滿足當(dāng)前人們?nèi)找嬖鲩L的社會需求。因此,應(yīng)當(dāng)延續(xù)《草案送審稿》中的思想,使得我國對于著作權(quán)合理使用制度的完善從窮盡列舉的規(guī)則主義立法模式向列舉與概括相統(tǒng)一的綜合主義立法模式轉(zhuǎn)變。同時也應(yīng)注意到,我國著作權(quán)合理使用制度向綜合主義立法模式進(jìn)行轉(zhuǎn)變,并不只是如《草案送審稿》中增添著作權(quán)合理使用的額外的“其他情形”這種一般簡單地進(jìn)行對合理使用的范圍進(jìn)行一筆帶過式的概括,否則同樣也會因此受到如同《草案送審稿》一般的討論與質(zhì)疑。盡管在法定類型之外增補“其他情形”是現(xiàn)代著作權(quán)法規(guī)定權(quán)利限制的通常做法,但此處的范圍則無法隨意去擴大“使用者特權(quán)”。因此,對“其他情形”需要進(jìn)行更加明確的概括,同時務(wù)必要遵循三步檢驗法。
4.4 閱讀服務(wù)建設(shè)工作
在數(shù)字媒體時代的發(fā)展大背景下,圖書館的閱讀服務(wù)工作需要緊跟科學(xué)技術(shù)的發(fā)展步伐,加強對圖書閱讀服務(wù)內(nèi)容和服務(wù)方式的創(chuàng)新。圖書館的閱讀服務(wù)內(nèi)容通常包括閱讀檢索、書目推介、圖書借閱、書籍推廣、閱讀交流等活動,因此圖書館管理者應(yīng)在深入了解閱讀者個性化特征的基礎(chǔ)上樹立“以人為本、服務(wù)至上”的服務(wù)理念,制訂科學(xué)合理的服務(wù)方案,以此保證圖書館閱讀服務(wù)的實效性;用科學(xué)的方法和手段為讀者提供高質(zhì)量的閱讀服務(wù),比如積極推出“一卡通”圖書借閱服務(wù),不斷提升閱讀者圖書借閱的便利性和閱讀者的閱讀興趣。圖書館內(nèi)部也應(yīng)不斷優(yōu)化服務(wù)組織,通過成立專門的圖書閱讀服務(wù)機構(gòu)引導(dǎo)學(xué)生進(jìn)行自主學(xué)習(xí)和開展自主閱讀活動;圖書館應(yīng)通過開展深度的圖書推廣服務(wù),積極推出獲獎圖書、經(jīng)典著作和社會熱點圖書,以此滿足閱讀者的多元化需求。
4.5 加強高技術(shù)人員培養(yǎng)
數(shù)字圖書館建設(shè)的技術(shù)人員是數(shù)字資源建設(shè)的核心力量,他們的業(yè)務(wù)素質(zhì)直接決定著數(shù)字資源建設(shè)的成敗,影響著數(shù)字圖書館的服務(wù)水平。從事技術(shù)工作的館員首先要具備扎實過硬的專業(yè)知識,能夠充分滿足數(shù)字資源建設(shè)的技術(shù)要求,完成信息資源的數(shù)字化,數(shù)字資源的整合,數(shù)字圖書館的建設(shè),網(wǎng)站前臺的維護(hù)與后臺數(shù)據(jù)的管理等技術(shù)環(huán)節(jié)。另一方面,學(xué)科館員制度是院校圖書館根據(jù)館員的專業(yè)知識背景和實際能力,制定館員深入對口學(xué)科和院系建立互動關(guān)系,了解其信息需求,有針對性地為教師和學(xué)生利用圖書館資源提供幫助,并組織開發(fā)科學(xué)文獻(xiàn)信息資源,提供學(xué)科咨詢、信息培訓(xùn)等全方位服務(wù)的一種服務(wù)模式。
5 結(jié)束語
數(shù)字化、科技化、網(wǎng)絡(luò)化是未來圖書館的發(fā)展趨勢。數(shù)字化圖書館在目前的形勢下能夠為更多的讀者帶來便利,也更加符合現(xiàn)代化科技的要求,能有更加小的儲存空間和更加豐富的館藏資料。對于每個圖書館來說,在現(xiàn)代化科技浪潮中都受到了或多或少的影響,但是只要抓住機會,進(jìn)行轉(zhuǎn)型升級,圖書館的發(fā)展前景一定更加光明。
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