王凱澤,苗 壯,張路陽,鄒 萍,彭 民
為積極適應海軍建設轉型發(fā)展需要,進一步拓展招飛渠道,早期選拔培養(yǎng)適合飛行、素質(zhì)全面的艦載機飛行學員,海軍在14個省市建立了14所青少年航校。2019年度從上海、青島海軍相關單位挑選了一批具有招飛體檢和臨床經(jīng)驗的醫(yī)學專家集中業(yè)務培訓,分3個體檢組,對經(jīng)過學校眼科醫(yī)學初檢合格把關的3 583名應屆初中畢業(yè)生進行入校體檢。本研究通過對淘汰數(shù)據(jù)整理分析及分組體檢差異性比較,以期為提升青少年航空實驗班學生的醫(yī)學選拔質(zhì)量[1]和進一步科學育苗提供合理方案。
1.1 對象 2019年度參加海軍青少年航校入校體檢的3 583名男性應屆初中畢業(yè)學生,年齡范圍14~16歲,體檢淘汰2 478名。
1.2 方法 對2019年度入校體檢數(shù)據(jù)進行整理,根據(jù)招飛辦工作安排劃分為3個體檢組,一組:湖南、河南、遼寧、黑龍江、安徽;二組:重慶、浙江、四川、河北、陜西;三組:廣東、山東、江西、湖北。對比3個體檢組淘汰情況,并對每組各科淘汰人數(shù)及構成比進行分析,整理分析淘汰率排名前20位異常項目。
體檢過程嚴格按照《海軍青少年航校學生體格檢查標準(試行)》執(zhí)行,雙人交叉檢查,科室和主檢層層把關,部分特殊檢查項目依托當?shù)厝揍t(yī)院,由軍地雙方醫(yī)務人員共同把關,確保所有變量取值均在正常參考值范圍內(nèi)。
1.3 統(tǒng)計學處理 采用SPSS 24.0統(tǒng)計軟件,計數(shù)資料以百分比和構成比表示,各組和各科淘汰率及構成比行χ2檢驗。P<0.05表示差異具有統(tǒng)計學意義。
2.1 14省市青少年航校學生入校體檢遠視力不足淘汰率比較 通過比較14所青少年航校學生入校體檢遠視力不足淘汰率發(fā)現(xiàn),14省市淘汰率差異較大,其中湖南省淘汰率最高,是最低淘汰率廣東省的3倍之多。14省市學校總不合格率為34.25%,其中8省市超過總不合格率,見表1。
2.2 青少年航校學生入校體檢情況比較 2019年度青少年航校學生入校體檢3 583名,合格1 105名,淘汰2 478名,淘汰率為69.16%。全部學生分3個體檢組同時進行,淘汰率分別為65.44%、65.07%、77.82%。3組之間兩兩比較,一組和二組差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),一組和三組、二組和三組差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表2。
表1 14所不同省市青少年航校學生入校體檢遠視力不足淘汰率比較
表2 3組青少年航校學生入校體檢情況比較
2.3 各科室體檢淘汰人數(shù)和構成比比較 3 583名體檢學生中有2 478名被淘汰,其中眼科1 657名,內(nèi)科116名,外科178名,耳鼻喉科156名,神經(jīng)精神科125名,檢驗科72名,超聲科67名,心電圖室764名,放射科31名。本研究分別對3組各科室淘汰構成比進行統(tǒng)計學處理,耳鼻喉科、檢驗科、放射科差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),眼科、內(nèi)科、外科、神經(jīng)精神科、超聲科、心電圖室差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),見表3。
2.4 青少年航校學生入校體檢淘汰異常項目分布情況 淘汰項目中人數(shù)排名前10位的依次是:遠視力不足1 227名、隱形斜視超標83名、暈厥前狀態(tài)74名、屈光超標73名、顯性斜視61名、心臟雜音超標51名、過敏性鼻炎46名、眼壓超標38名、晶狀體混濁超標36名、角膜地形圖異常36名,見表4。
表3 3組各科室體檢淘汰人數(shù)和構成比比較
表4 青少年航校學生入校體檢異常項目淘汰率前20位分布情況
我國學生的健康狀況一直存在著城鄉(xiāng)和地域差異,緯度越高,經(jīng)度越大,年度溫差越大,學生體質(zhì)健康狀況越好。北方溫差較大,可增強人的適應能力,有助于骨質(zhì)生長,肌肉興奮[2],本研究樣本個體同樣存在城鄉(xiāng)和地域性差異。
由于招飛體檢力量不足,14所青少年航校初檢工作由學校自行組織實施,主要檢查遠視力和色覺。從入校體檢遠視力不足重復淘汰率分析,各校存在一定差異(表1)。重復淘汰率高的學校,可能存在以下原因:一是學校的重視程度不夠,對標準的認識不深,把關不嚴;二是對聘用醫(yī)務人員的要求較低,檢測方法未完全統(tǒng)一;三是為確保生源數(shù)量、避免誤淘,保留了一些正常邊緣視力的學生[3]。
表2提示,一組和二組在體檢綜合質(zhì)量把控上基本一致,三組和前2組相比存在一定偏差。
表3提示,3組各科體檢淘汰人數(shù)和構成比分析顯示,耳鼻喉、檢驗、放射等科室淘汰率差異無統(tǒng)計學意義(P>0.05),眼科、內(nèi)科、外科、神經(jīng)精神科、B超和心電圖差異具有統(tǒng)計學意義(P<0.05),與空軍青少年航校定選體檢結果基本一致[4]。部分體檢項目的淘汰率,也存在明顯差異,比如隱形斜視超標、心臟雜音超標、角膜地形圖異常、腋臭超標、扁平足超標,這些項目在3組間淘汰構成比差異較大。造成差異的原因可能有以下幾個方面:一是對不同單位選調(diào)來的醫(yī)務人員技術力量把握不準,各組技術力量分配不均;二是體檢標準認證不一致,招飛體檢不同于臨床體檢,屬職業(yè)篩查范疇,3個體檢組的醫(yī)務人員,部分參加過招飛體檢,部分僅有臨床經(jīng)驗,盡管進行了集中業(yè)務培訓,統(tǒng)一了標準、方法和程序,但缺少實戰(zhàn)經(jīng)驗,認證方面存在差異;三是各地醫(yī)院的醫(yī)療設備品牌及型號不完全相同,醫(yī)務人員對招飛體檢標準的理解和掌握存在差別;四是不同地域體質(zhì)的差異,造成其易患疾病種類不同[5],根據(jù)多年招飛體檢經(jīng)驗,部分淘汰異常項目存在一定地域性。
由表4可見,入校體檢淘汰率排名前20位項目中眼科占9項,在排名前5位淘汰異常項目中眼科占4項,依次為遠視力不足(62.16%)、隱形斜視超標(4.21%)、屈光超標(3.70%)和顯性斜視(3.09%),與空軍定選體檢淘汰原因基本一致[6]。遠視力不足是目前招飛體檢淘汰首項,我國學生近視患病率上升的高峰期在高中階段[7],重點高中畢業(yè)時近視患病率高達95%[8]。引起遠視力下降的因素有很多,如學習壓力大、不良的用眼習慣[9]、智能手機的影響等。對于視力和屈光度數(shù)處在標準邊緣的學生,需定期復查,督促學生采取科學有效的綜合措施,保護和提高視力。在青少年航校入校體檢時需把好質(zhì)量關,在入校后的學習過程中,需跟蹤指導學生保護視力。同時,改善學生的學習環(huán)境,如教室的照明,采用全光譜組成的太陽光光照[10];合理均衡膳食,促進視覺器官及視神經(jīng)的發(fā)育[11]等。遠視力不足是影響選拔優(yōu)秀飛行學員的瓶頸,美軍招收飛行學員標準要求裸眼視力不低于20/70(約0.3),矯正可達20/20(1.0)[12],我軍如何把握飛行學員視力標準,是需進一步研究的課題。
青少年航校是培養(yǎng)優(yōu)質(zhì)艦載機飛行學員的搖籃,如何選好、培育好學員,需多方共同努力。首先,學校要嚴格標準,把好初檢關;其次,抓好招飛體檢隊伍建設,加大力度增加具有招飛體檢經(jīng)驗的醫(yī)務人員數(shù)量,且人員需相對固定,加強業(yè)務培訓,統(tǒng)一認證,提高檢測質(zhì)量;同時需加強入校學生身體健康跟蹤指導,定期督促檢查。及早鎖定一批優(yōu)質(zhì)的生源,通過科學訓練和保護措施,不斷提高海軍招收艦載機飛行學員體檢合格率。