宋 旭
(商丘市睢陽(yáng)區(qū)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣中心,河南 商丘 476100)
關(guān)鍵字:農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理;管理信息化研究
隨著社會(huì)的進(jìn)步,時(shí)代的發(fā)展,信息化技術(shù)手段融入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是時(shí)代所需,也是提高農(nóng)業(yè)生產(chǎn)力的一種重要的方法。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中,包含農(nóng)業(yè)方方面面的內(nèi)容,如果還要按照人工進(jìn)行管理,管理技術(shù)顯然跟不上時(shí)代的需求,那樣會(huì)制約農(nóng)業(yè)的發(fā)展,影響鄉(xiāng)村振興步伐的推進(jìn),因此需要探討如何提升農(nóng)業(yè)管理中信息技術(shù)水平,這是本文闡述的重點(diǎn)內(nèi)容。
農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是圍繞農(nóng)業(yè)開(kāi)展管理活動(dòng),中間包含很多內(nèi)容,農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程是一個(gè)動(dòng)態(tài)過(guò)程,在這個(gè)過(guò)程中涉及經(jīng)濟(jì)利益的都可以納入農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理的范疇,包括各環(huán)節(jié)的計(jì)劃、協(xié)調(diào)、組織、控制,生產(chǎn)資料分配等等進(jìn)行有效的管理,最終達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。農(nóng)業(yè)生產(chǎn)依托的土地,土地資源有限,又受到環(huán)境氣候地理位置諸多影響,如果在沒(méi)有統(tǒng)一的管理之下,盲目地看著農(nóng)業(yè)生產(chǎn),最后直接受到損失只有農(nóng)民,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理是保證農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)健康發(fā)展的一個(gè)重要力量。在國(guó)際大力發(fā)展農(nóng)業(yè)的今天,提高農(nóng)民社會(huì)價(jià)值的這個(gè)時(shí)代,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理作用就顯得更加的巨大,因?yàn)檗r(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)是保證農(nóng)村美,農(nóng)民富的基礎(chǔ),只有將基礎(chǔ)打牢,美麗鄉(xiāng)村建設(shè)才會(huì)在我國(guó)廣袤的土地上生根開(kāi)花。
農(nóng)業(yè)管理信息化隨著社會(huì)的進(jìn)步,科技的發(fā)展,逐步地興盛起來(lái),但在信息化與農(nóng)業(yè)管理融合的過(guò)程中也存在一些問(wèn)題值得引起我們的注意:
第一就是信息技術(shù)設(shè)備投入不足的問(wèn)題。當(dāng)今社會(huì)很多地方的農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理已經(jīng)將信息化引入日常工作中,但是很多地方由于信息化設(shè)備的缺乏,導(dǎo)致管理仍然處于人工為主的狀態(tài),信息化滲透項(xiàng)目不多,深度不夠,很多內(nèi)容仍然需要人工費(fèi)時(shí)費(fèi)力進(jìn)行相應(yīng)的管理工作,效果也不是很理想。加之我國(guó)地域面積遼闊,土地地形環(huán)境比較復(fù)雜,如果要建立一個(gè)完整的農(nóng)業(yè)管理信息體系是一件比較困難的事情,而且還需要投入大量的資金,進(jìn)行維護(hù),使用。使用這樣系統(tǒng)的人,一般可以分為兩類,一類是管理者,他們一般是專業(yè)人士,使用起這樣的設(shè)備比較容易,但是還有一類是我們的被管理者——廣大的農(nóng)民朋友,他們?cè)谑褂眠@樣高科技手段時(shí)就會(huì)顯得有些力不從心,有些年齡比較大農(nóng)民,文化程度偏低,基本不具備操作這樣設(shè)備的能力。這從另一個(gè)角度也可以反映出,在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)技術(shù)管理信息化技術(shù)設(shè)備投入過(guò)程中,不能按照農(nóng)民需求設(shè)計(jì)相應(yīng)的設(shè)備,給農(nóng)民使用增加難度,這也是投入不足的一種潛在的表現(xiàn)形式,正因?yàn)樵O(shè)備難以讓普通農(nóng)民使用,所以投入才會(huì)顯得不足,這是其中的一個(gè)方面。
第二就是相應(yīng)人才配備不足,人才是行業(yè)支柱性的力量,人才缺乏行業(yè)就會(huì)顯得蕭條不景氣,難以發(fā)揮行業(yè)在社會(huì)的作用。在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化的過(guò)程中,也存在這樣的問(wèn)題,一方面相應(yīng)管理人才比較匱乏,因?yàn)檗r(nóng)民社會(huì)地位一直不是特別高,很多學(xué)生在選擇專業(yè)時(shí),就不愿意選擇與農(nóng)業(yè)有關(guān)的專業(yè),有的學(xué)生即使在這樣的專業(yè)畢業(yè),也因?yàn)榇龌騻€(gè)人發(fā)展問(wèn)題放棄這個(gè)進(jìn)入這個(gè)行業(yè)的機(jī)會(huì),導(dǎo)致我國(guó)相關(guān)人員嚴(yán)重缺乏,不能滿足社會(huì)的需求。再加之在校學(xué)習(xí)的專業(yè)知識(shí)與現(xiàn)實(shí)社會(huì)存在比較嚴(yán)重的脫節(jié)現(xiàn)象,導(dǎo)致很多專業(yè)學(xué)生出來(lái)很難快速適應(yīng)這個(gè)行業(yè)的發(fā)展。對(duì)于農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化平臺(tái)構(gòu)建人才比較缺乏,在信息化平臺(tái)建立中,要掌握信息化技術(shù)、農(nóng)業(yè)技術(shù)、地理知識(shí)等諸多知識(shí)內(nèi)容,提高這個(gè)行業(yè)的從業(yè)門(mén)檻,致使頂尖人才、技術(shù)開(kāi)發(fā)人才嚴(yán)重缺乏。相應(yīng)的講解員也是處于缺乏的狀態(tài),既然讓農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理實(shí)現(xiàn)信息化,管理者和被管理者對(duì)這個(gè)內(nèi)容要有充分的了解,對(duì)承載這個(gè)技術(shù)的相應(yīng)軟件使用要進(jìn)行掌握,這樣信息化才能發(fā)揮其管理效果,否則一切只是紙上談兵,難以在現(xiàn)實(shí)的管理過(guò)程中開(kāi)展。這些都是一個(gè)原因,人的原因,人配備不全的原因。
在農(nóng)業(yè)管理信息化過(guò)程中,相關(guān)部門(mén)應(yīng)該注重產(chǎn)品的開(kāi)發(fā)、投入和使用情況,要更加現(xiàn)實(shí)情況,加以指導(dǎo)督促,讓設(shè)備在設(shè)計(jì)的過(guò)程中就要進(jìn)行周全的考慮,特別要考慮到農(nóng)民,重點(diǎn)是年齡偏大農(nóng)民如何通過(guò)信息化管理水平提升農(nóng)業(yè)效益,如何方便他們使用,讓信息管理水平發(fā)揮其應(yīng)有的管理效果;其次要按照管理的需要將相應(yīng)的設(shè)備發(fā)放到位,聘請(qǐng)專人給管理者和被管理者分別授課,讓他們掌握相關(guān)的知識(shí),保證信息化管理的運(yùn)行。
既要注重農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理人才的培養(yǎng),也要注重設(shè)備建設(shè)以及人才培訓(xùn)人才的培養(yǎng),只有這些人配備充足,環(huán)環(huán)相扣,信息化管理才能真正在農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理中大展拳腳,發(fā)揮自身作用。國(guó)家應(yīng)該加強(qiáng)高校對(duì)這些專業(yè)的構(gòu)建工作,將相應(yīng)的教材根據(jù)實(shí)際進(jìn)行適當(dāng)改編,讓教材內(nèi)容更加符合現(xiàn)實(shí)社會(huì),幫助他們更快更好地勝任自己的工作崗位,同時(shí)還要提高他們從業(yè)待遇和社會(huì)待遇,讓他們能安心地為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化工作貢獻(xiàn)自身的力量。
總之,農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)管理信息化絕不是一朝一夕的事情,國(guó)家要加大相關(guān)投入力度,讓信息化的管理成為農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)增長(zhǎng)的原動(dòng)力。