李亞男
(錦州醫(yī)科大學(xué) 遼寧 丹東 121000)
十九屆中央紀委三次全會明確要求,持續(xù)深化政治巡視,完善巡視巡察戰(zhàn)略格局,研究制定關(guān)于建立巡視巡察上下聯(lián)動監(jiān)督網(wǎng)的實施意見,加強對巡視巡察工作的領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)督導(dǎo),推動全面從嚴治黨在基層見到實效。巡察工作作為巡視工作向基層的延伸和拓展,是推進全面從嚴治黨、實現(xiàn)黨內(nèi)監(jiān)督全覆蓋的重要舉措。高校黨委擔(dān)負著校內(nèi)巡察工作的主體責(zé)任,如何確保黨的教育方針和立德樹人根本任務(wù)的落實,如何確保全面從嚴治黨戰(zhàn)略部署在高?;鶎狱h組織落實落細成為高校校內(nèi)巡察工作的研究重點。本文主要研究在深化開展“不忘初心、牢記使命”主題教育,嚴抓檢視問題落實整改基礎(chǔ)上,進一步加強對基層黨組織的巡察工作向基層縱深推進延伸,傳導(dǎo)壓力,落實責(zé)任,對于推動高校校內(nèi)基層黨組織全面進步,增強黨的執(zhí)政能力,具有重要意義[1]。
目前,各高校把校內(nèi)巡察工作向基層黨組織延伸作為打通全面從嚴治黨的重要舉措,部署開展學(xué)校黨委對二級單位基層黨組織的延伸巡察,逐步形成了“學(xué)校統(tǒng)籌,基層黨組織推進,二級單位領(lǐng)導(dǎo)負責(zé)人主責(zé),二級單位相關(guān)職能部門整改”的工作格局。但總體上依然處于探索階段,還存在一些問題和不足,如:體制機制不規(guī)范、巡察質(zhì)量不高、發(fā)動群眾不夠、整改落實不到位,等等。結(jié)合實際情況,認真研究這些問題和不足,采取有力措施扎實有效推進加強高校校內(nèi)基層黨組織巡察工作[2]。
巡察本質(zhì)是政治監(jiān)督,以“兩個維護”為根本任務(wù),目的是推動黨的路線方針政策和黨中央決策部署在高?;鶎狱h組織執(zhí)行到位、落實落地。各高校應(yīng)將貫徹落實好立德樹人根本任務(wù)的各項要求、貫徹落實好全國教育大會和全國高校思想政治工作會議精神、貫徹落實好形成“不忘初心、牢記使命”主題教育活動的長效機制作為巡察工作重點內(nèi)容。結(jié)合各高校實際情況,抓好巡視整改,落實壓實責(zé)任,強化日常監(jiān)督,把整改情況納入二級單位基層黨組織領(lǐng)導(dǎo)班子綜合考核的重要內(nèi)容,形成制度約束。在巡察過程中著力發(fā)現(xiàn)并推動解決高?;鶎狱h組織政策宣傳不及時、執(zhí)行不精準、落實不到位等問題,結(jié)合長期推進“不忘初心、牢記使命”主題教育,引導(dǎo)二級單位領(lǐng)導(dǎo)干部和師生黨員原原本本學(xué)習(xí)習(xí)近平總書記關(guān)于教育的重要論述的的基礎(chǔ)上,做到細致深入,使黨員干部真正做到理論學(xué)習(xí)有收獲、思想政治受洗禮,從思想上樹牢“四個意識”、堅定“四個自信”、做到“兩個維護”[3]。
我們黨最牢固的執(zhí)政根基是人民的支持和擁護,人民群眾反映強烈的問題如果得不到及時有效解決,就會嚴重影響黨執(zhí)政的群眾基礎(chǔ)。將基層黨組織巡察工作與“不忘初心、牢記使命”主題教育中“深刻檢視問題、深入整改落實”工作有機結(jié)合起來,與整改落實群眾反映強烈的問題結(jié)合起來,本著“群眾無小事”原則,重點放在發(fā)現(xiàn)和解決與師生切身利益息息相關(guān)的問題,是高?;鶎狱h組織應(yīng)當(dāng)重點巡察的內(nèi)容。巡察還要發(fā)現(xiàn)并推動解決基層干部態(tài)度簡單粗暴,對師生合理訴求漠然處之、推諉扯皮等群眾反映強烈的突出問題,以讓師生感受到的實實在在的獲得感、幸福感和安全感作為基層黨組織巡察工作的實際檢驗成效。
高校各基層黨組織因自身差異情況較大,不能拘泥于固有模式,更不能搞形式主義。必須堅持實事求是、因地制宜,根據(jù)基層黨組織的不同情況確定適合本單位的基層巡察模式,以“不忘初心,牢記使命”主題教育為契機,堅持目標導(dǎo)向、問題導(dǎo)向、成效導(dǎo)向相統(tǒng)一,根據(jù)難易程度、輕重緩急,逐步完善基層黨組織思想政治、教學(xué)、科研、管理、服務(wù)等方面,以整改落實的實際行動,持續(xù)推進全面從嚴治黨向縱深發(fā)展。特別是針對高校擴招擴建所引發(fā)的腐敗問題、學(xué)術(shù)不端、違規(guī)收費、科研經(jīng)費管理不規(guī)范等問題,通過針對性開展各基層黨組織內(nèi)部巡察工作,將影響基層黨組織建設(shè)發(fā)展的主要問題及時反映上來,主動分析原因,尋找解決對策,防患于未然。整個高校校內(nèi)基層黨組織巡察工作應(yīng)遵循精簡高效原則,根據(jù)實際情況,以最終解決基層黨組織實際問題為前提,適當(dāng)簡化程序[4]。
首先對于針對二級單位領(lǐng)導(dǎo)干部的問題反映和不足,基層黨組織一定要高度重視,認真研究問題出處落實整改措施,并將這種整改從領(lǐng)導(dǎo)個人層面提升到班子層面,以點帶面,促進整個班子能力水平的總體提升。其次要把校內(nèi)巡察對二級單位領(lǐng)導(dǎo)班子的壓力轉(zhuǎn)換為所屬部門全體教職員工各負其責(zé)、努力工作的動力。
開展校內(nèi)巡察是新時代下高校管黨治黨的重大決策部署,也是高校切實落實黨委主體責(zé)任的具體行動,高校各基層黨組織要落實好政治責(zé)任、立場堅定、不忘初心、牢記使命,確保廣大黨員干部切實增強“四個意識”,堅決做到“兩個維護”,自覺接受巡察監(jiān)督[5]。