當(dāng)把讀書當(dāng)“外交”

□李艷霞

文學(xué)經(jīng)典，千古流傳，字字珠璣，句句箴言。千年經(jīng)典啟迪人的智慧，變化生命的氣質(zhì)。閱讀經(jīng)典，能夠成就不一樣的人生。讀一本好書，能夠幫助人打開一扇明亮的門窗。

有人認(rèn)為：讀書其實是一種“遇見”，打開書本的剎那，就開啟了一扇去往不同時空的大門，遇見各種各樣的人，聆聽形形色色的事，接觸不同年代留下來的思想菁華。而在我看來，讀書，多像一次次的出訪“外交”。

如此比喻，不足為過。

前不久，為紀(jì)念顧維鈞誕辰132 周年，在上海圖書館舉行了《一代外交家顧維鈞》圖書分享活動暨捐贈儀式。顧維鈞是從上海走向世界的外交家。他在上個世紀(jì)中國面臨內(nèi)憂外患的艱難時刻，在列強環(huán)伺中折沖樽俎，維護(hù)了中國的國家與民族利益，被譽為中國現(xiàn)代史上最卓越的外交家之一?！兑淮饨患翌櫨S鈞》一書，記載了顧維鈞的外交生涯，定格中國外交史上許多高光時刻，展現(xiàn)了顧維鈞在國際舞臺上縱橫捭闔的外交活動。可以說是一部生動形象的民國外交簡史。

閱讀《一代外交家顧維鈞》，仿佛跟著顧維鈞老人一次次地出訪外交。耳畔回響起他的話語：“我就像一名被召喚為國戰(zhàn)斗的戰(zhàn)士，改變中國屈辱的對外關(guān)系，維護(hù)中國在國際舞臺上的尊嚴(yán)，是我投身外交事業(yè)的初心?！?/p>

從聯(lián)絡(luò)它國外交官和媒體共同抵制日本對華侵略的二十一條，到在國聯(lián)呼吁制裁日本侵略；從巴黎和會上就山東主權(quán)據(jù)理力爭拒簽對德和約，那一聲響徹世界的“不”，到推動中國加入聯(lián)合國安理會五個常任理事國，在聯(lián)合國憲章上第一個簽下“中國”的名字，留給后人一筆珍貴的外交“遺產(chǎn)”。顧維鈞用嫻熟靈活的外交手段，一次次用自己的實際行動改寫著“弱國無外交”的屈辱歷史，從中顯現(xiàn)出他的外交智慧和經(jīng)驗。讀《一代外交家顧維鈞》，增強了人們的愛國熱忱和外交意識。外交促強國，溝通促發(fā)展，絕不是一己之見。

至此，不由得讓我聯(lián)想到從前閱讀的《戰(zhàn)國策·齊策五》：“此臣之所謂比之堂上，禽將戶內(nèi)拔城于樽俎之間，折沖席上者也?！闭摰街茢?，“何必操干戈，堂上有奇兵，折沖樽俎間，制勝在兩楹?！边@豈不是一種高明的制敵手段和外交策略。而《將相和》的“澠池之會”上，藺相如以“五步之內(nèi)血濺大王”要挾秦王，使秦王欲詆毀趙王的奸計未能得逞，且使趙王免受秦王侮辱，又有了后來的“負(fù)荊請罪”。這又是另一種外交手段。

讀史使人明智，讀經(jīng)典豐富人生，讀好書，確實能夠遇見更多的精彩，見識未知的世界，補充內(nèi)心的缺失，增長面對危急時的智慧。

我愿意坐在那厚厚的史籍上，周密地安排時間，進(jìn)行出訪。無論是會見某個人，或者約談某件事兒，抑或旁觀局勢，我都會端著霸氣、硬氣，精彩的姿態(tài)，毫不暴露自己的軟弱，隨著故事的發(fā)展，進(jìn)入核心。讀小說《風(fēng)暴帝國》，我好像縱身一躍，翻到成吉思汗的馬背上，馳騁疆場；又仿佛隨著王昭君的儀仗出塞，又好似追隨著多爾袞的鐵騎入關(guān)；又悄悄地進(jìn)入成吉思汗的營帳中列席他的御前會議；讀《漢武故事》，我就好像出入了秦皇漢武的深宮，也像似旁聽陳勝吳廣的密謀……在那些書海里，我仿佛和法國的革命者一道去攻打士底獄，也好似和彼得堡的起義者一道擁入冬宮。在那里，我會感到時間的緊迫和生命的頑強，并且能夠感受到世界的遼闊和精彩。投入在那個世界里，我成了稱職的“外交官”，沉著冷靜，縝密思考，認(rèn)真分析每一個細(xì)節(jié)，客觀定論。在完成一次次的出訪后，我像旗開得勝的英雄，胸戴勛章，光環(huán)奪目，欣然怒放。

就把讀書當(dāng)“外交”，以精華充實歲月，展宏圖大志。那樣，每個人生都會更加威武！