淺析美術(shù)興趣小組在中小學(xué)美術(shù)教育教學(xué)中的使用

楊玉成 鄭永堂

摘要：

隨著素質(zhì)教育的提出與深化，國(guó)家各個(gè)學(xué)齡階段對(duì)學(xué)生的全面發(fā)展也開始加大重視，學(xué)生的全面發(fā)展觀提出，學(xué)生應(yīng)當(dāng)達(dá)到德智體美勞共同發(fā)展。在中小學(xué)階段，各個(gè)學(xué)校也都開設(shè)著美術(shù)課程，美術(shù)課程的主要教學(xué)目標(biāo)是提升學(xué)生對(duì)美的欣賞能力，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的創(chuàng)造能力。隨著教育的不斷發(fā)展，中小學(xué)美術(shù)教師也在不斷創(chuàng)新教學(xué)方法，力求提高學(xué)生興趣，培養(yǎng)學(xué)生美術(shù)核心素養(yǎng)，本文作者從不同角度詳細(xì)闡述了美術(shù)小組在美術(shù)教學(xué)中的具體應(yīng)用，希望為廣大美術(shù)教師提供參考。

關(guān)鍵詞：

美術(shù)興趣小組;中小學(xué);美術(shù)教育教學(xué)

中圖分類號(hào)：

G623

文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：

A

文章編號(hào)：

1672-9129（2020）15-0270-01

引言：新課改強(qiáng)調(diào)學(xué)生的學(xué)習(xí)方式應(yīng)當(dāng)是合作，自主，探究式學(xué)習(xí)方式。由此可見，小組合作能夠有效貫徹素質(zhì)理念，真正提高教師的課堂效率。在小組合作中學(xué)生的語言溝通能力，語言組織能力，口語表達(dá)能力，互相交流能力等都有不同程度的提高，并且在小組合作學(xué)習(xí)中學(xué)生還能快速完成教師的學(xué)習(xí)任務(wù)，提高美術(shù)教學(xué)的實(shí)效性。

1小組合作學(xué)習(xí)能夠有效提升學(xué)生學(xué)習(xí)美術(shù)的興趣

常言道，興趣是最好的教師。要想真正提升學(xué)生的美術(shù)素養(yǎng)，教師就要?jiǎng)?chuàng)新方法，提升學(xué)生對(duì)美術(shù)的興趣。小學(xué)生由于年齡較小，注意力集中時(shí)間較短，若教師采用傳統(tǒng)的教學(xué)模式，一味的對(duì)學(xué)生進(jìn)行單向的知識(shí)灌輸，很難激發(fā)學(xué)生課堂參與度，并且對(duì)教師來講，備課的壓力也會(huì)變大。教師常常能感受到，使勁渾身解數(shù)，教學(xué)效果并不理想。而如果教師在班級(jí)中成立了美術(shù)興趣小組，不僅能夠提高小組成員的美術(shù)水平，還能通過建立榜樣的方法帶動(dòng)所有學(xué)生的積極性，久而久之，學(xué)生興趣小組人數(shù)也會(huì)增加，參加的美術(shù)活動(dòng)也會(huì)越來越豐富多樣。

2使學(xué)生的校園生活變得豐富多彩

進(jìn)入小學(xué)階段之后，學(xué)生大部分的時(shí)間都是在校園里度過，而如何開展豐富多彩的校園文化生活，提高學(xué)生學(xué)習(xí)綜合能力，也是各個(gè)學(xué)校長(zhǎng)期以來不斷探索的地方。在素質(zhì)教育不斷推行的背景下，很多學(xué)校也已經(jīng)實(shí)施的優(yōu)秀加特長(zhǎng)的辦學(xué)特色，這樣能夠保證學(xué)生個(gè)性化得到發(fā)展。有的學(xué)校甚至已經(jīng)成了知名的藝術(shù)，體育，學(xué)科類特色學(xué)校。因此，學(xué)?？梢葬槍?duì)美術(shù)特長(zhǎng)生開展關(guān)于美術(shù)的校園活動(dòng)，由美術(shù)教師組織興趣小組學(xué)生參加，比如春天藝術(shù)節(jié)，慶國(guó)慶畫展，個(gè)人優(yōu)秀油畫欣賞等，通過舉辦這樣的活動(dòng)，大大的激發(fā)了學(xué)生對(duì)美術(shù)的欣賞能力，更能引導(dǎo)學(xué)生向往美好生活，美術(shù)興趣小組的成員對(duì)美術(shù)的積極性會(huì)更加高漲。

3可以不斷完善美術(shù)興趣小組的組織工作

中小學(xué)美術(shù)教師在組建美術(shù)興趣小組時(shí)，應(yīng)當(dāng)站在學(xué)生的角度，根據(jù)學(xué)生對(duì)美術(shù)的態(tài)度來組建興趣小組。教師要本著自主，自愿的原則，鼓勵(lì)學(xué)生加入小組，而不要強(qiáng)制要求學(xué)生，否則會(huì)導(dǎo)致一些學(xué)生對(duì)美術(shù)產(chǎn)生抵觸情緒。另外，教師還可以選擇一些非常喜愛美術(shù)的學(xué)生，并與這些學(xué)生對(duì)美術(shù)展開深入交流，教師根據(jù)學(xué)生對(duì)美術(shù)作品的喜好將學(xué)生分成不同小組，比如油畫興趣小組，水墨畫興趣小組，簡(jiǎn)筆畫興趣小組等，這樣能夠確保學(xué)生最大程度發(fā)揮自己的特長(zhǎng)。

4教師應(yīng)當(dāng)根據(jù)教學(xué)目標(biāo)不斷創(chuàng)新興趣小組的教學(xué)方法

教師應(yīng)當(dāng)首先建立終身學(xué)習(xí)理念，不斷學(xué)習(xí)先進(jìn)的教學(xué)方法，并且應(yīng)用到具體的教學(xué)中，這樣才能確保學(xué)生學(xué)有所得。美術(shù)興趣小組的學(xué)生學(xué)習(xí)的內(nèi)容相對(duì)來講較為豐富，并且教師還要注意培養(yǎng)學(xué)生的美術(shù)視野。比如美術(shù)教師可以根據(jù)學(xué)生的興趣方向?qū)⒉煌L(fēng)格的畫種帶到課堂中，讓學(xué)生根據(jù)自己的特點(diǎn)自主選擇，比如教師可以把一些油畫作品，素描知識(shí)或者我國(guó)的剪紙藝術(shù)等呈現(xiàn)給學(xué)生，讓學(xué)生自主選擇。在對(duì)這些知識(shí)進(jìn)行講授時(shí)，教師應(yīng)當(dāng)注意聯(lián)系學(xué)生的生活實(shí)際，這樣學(xué)生通過自己熟悉的場(chǎng)景，更能建立與知識(shí)的橋梁，方便學(xué)生深刻理解美術(shù)的藝術(shù)元素。

5教師要注意結(jié)合多媒體，為學(xué)生建造良好的學(xué)習(xí)氛圍

隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展，多媒體的出現(xiàn)已經(jīng)應(yīng)用到了各個(gè)行業(yè)，并且對(duì)行業(yè)起著巨大的推動(dòng)作用，教育行業(yè)也因此受益?，F(xiàn)階段中小學(xué)課堂上隨處可見電腦，投影儀等多媒體設(shè)備，這為教師的教學(xué)和學(xué)生的學(xué)習(xí)帶來了極大的便利之處。教師在成立美術(shù)興趣小組并且進(jìn)行美術(shù)教學(xué)時(shí)，可以有效結(jié)合多媒體，通過對(duì)學(xué)生聽覺，視覺等的刺激，培養(yǎng)學(xué)生對(duì)美的感受能力。比如教師在對(duì)學(xué)生講解中國(guó)畫的相關(guān)知識(shí)時(shí)，可以在互聯(lián)網(wǎng)上搜索一些關(guān)于中國(guó)畫的圖片，視頻在課上播放給學(xué)生。學(xué)生在感受這些國(guó)畫魅力的同時(shí)，也能激發(fā)自己強(qiáng)烈的愛國(guó)情感，然后教師再講解基礎(chǔ)知識(shí)，這樣學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣會(huì)更加濃厚。同時(shí)教師在配以游戲的方式，學(xué)生的積極性會(huì)更加提升。

6通過課外活動(dòng)，培養(yǎng)興趣小組學(xué)生對(duì)美的欣賞

美術(shù)是一門培養(yǎng)學(xué)生認(rèn)識(shí)美，理解美，感受美的學(xué)科，通過美術(shù)的學(xué)習(xí)，學(xué)生會(huì)養(yǎng)成對(duì)美良好的鑒賞能力。因此，在美術(shù)實(shí)際的課堂上，教師應(yīng)當(dāng)創(chuàng)新教學(xué)方法，開發(fā)不同教學(xué)用具，創(chuàng)建不同課堂環(huán)境，增加學(xué)生接觸美的機(jī)會(huì)。比如在鑒賞課上，美術(shù)教師可以向?qū)W生展示中外不同畫家的優(yōu)秀作品，將學(xué)生分成不同小組，然后每個(gè)小組之間對(duì)作品進(jìn)行討論，總結(jié)作品的優(yōu)秀和值得借鑒之處。然后每個(gè)小組選取一名學(xué)生上臺(tái)進(jìn)行分享，其他小組負(fù)責(zé)傾聽和交流，最后教師負(fù)責(zé)評(píng)價(jià)和補(bǔ)充。通過這樣的方式，學(xué)生們的語言組織能力，口語表達(dá)能力，鑒賞美的能力，溝通交流的能力都會(huì)有所提升。

總結(jié)：綜上所述，在現(xiàn)階段中小學(xué)美術(shù)興趣小組的組建中，教師不僅要提升學(xué)生基礎(chǔ)的美術(shù)知識(shí)，還要將重點(diǎn)放在提升學(xué)生的學(xué)習(xí)能力中。采用新穎的教學(xué)方法，首先激發(fā)學(xué)生對(duì)美術(shù)學(xué)習(xí)的興趣，然后再有效結(jié)合多媒體等教學(xué)工具，為學(xué)生營(yíng)造良好的美術(shù)學(xué)習(xí)氛圍，同時(shí)要注意在課堂中不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷反思調(diào)整，這樣才能將課堂變得豐富多彩，也才能從根本上提升學(xué)生的美術(shù)核心素養(yǎng)。

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