黃科于
摘要:
為進(jìn)一步加強(qiáng)和規(guī)范職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,推動(dòng)職業(yè)資格證書制度建設(shè),完善職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)制度,促進(jìn)職業(yè)技能開(kāi)發(fā),提高員工素質(zhì),我校利用技能和人才優(yōu)勢(shì),為企業(yè)提供了職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)服務(wù),解決了企業(yè)人才評(píng)價(jià)的難題,使企業(yè)在技、產(chǎn)、效、能都得到了提高。
關(guān)鍵詞:
職業(yè)技能等級(jí);評(píng)價(jià);第三方;探索
中圖分類號(hào):
C975
文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:
A
文章編號(hào):
1672-9129(2020)15-0202-02
為深入貫徹落實(shí)黨中央、國(guó)務(wù)院和省關(guān)于推進(jìn)簡(jiǎn)政放權(quán)、放管服的決策部署,加快政府職能轉(zhuǎn)變,服務(wù)人才強(qiáng)市和創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)發(fā)展戰(zhàn)略,充分發(fā)揮人才評(píng)價(jià)“指揮棒”作用,大力推進(jìn)“終身職業(yè)培訓(xùn)制度建設(shè)與人才評(píng)價(jià)機(jī)制改革”,努力培養(yǎng)一支助推產(chǎn)業(yè)發(fā)展的技能人才大軍,達(dá)到了提高人才技能水平、激發(fā)市場(chǎng)活力的目標(biāo)。我們很抓了以下幾個(gè)方面的工作。
1培育和發(fā)展社會(huì)化的人才評(píng)價(jià)機(jī)構(gòu)
社會(huì)化的關(guān)鍵是市場(chǎng)化和專業(yè)化。一是我校在企業(yè)中大力宣傳,引導(dǎo)企業(yè)參與。并逐步壯大萬(wàn)州行業(yè)組織的力量,讓職工技能等級(jí)評(píng)價(jià)能夠代表產(chǎn)業(yè)一線的普遍需求,并讓企業(yè)和企業(yè)員積極參與技能人才的培養(yǎng)和評(píng)價(jià)工作。二是鼓勵(lì)市場(chǎng)參與。我校是第一批萬(wàn)州開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)第三方的機(jī)構(gòu),我校其它專業(yè)服務(wù)機(jī)構(gòu)合作,調(diào)動(dòng)社會(huì)力量參與,激發(fā)了萬(wàn)州職業(yè)技能等級(jí)市場(chǎng)。
2是推動(dòng)轉(zhuǎn)型升級(jí)
萬(wàn)州區(qū)22戶區(qū)級(jí)重點(diǎn)工業(yè)企業(yè)中,已擁有市級(jí)以上企業(yè)技術(shù)中心18個(gè),其中金龍銅管是國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心,江東機(jī)械正在創(chuàng)建國(guó)家級(jí)企業(yè)技術(shù)中心;并擁有國(guó)家高新技術(shù)企業(yè)6家,市級(jí)創(chuàng)新示范企業(yè)5家,正在建設(shè)連接四川和重慶大型物流港口-新田港口。我校根據(jù)新興產(chǎn)業(yè)和現(xiàn)代物流業(yè)發(fā)展對(duì)高技能人才需求,根據(jù)每個(gè)企業(yè)工藝流程,制定了一套技能等級(jí)評(píng)價(jià)標(biāo)準(zhǔn),有針對(duì)性地開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)。著力填補(bǔ)部分職業(yè)資格許可和認(rèn)定事項(xiàng)被取消后技能人才評(píng)價(jià)的“斷檔”和“空白”,為用人單位自主確定評(píng)價(jià)方式和內(nèi)容,把技能等級(jí)評(píng)價(jià)延伸到生產(chǎn)車間一線,實(shí)現(xiàn)企業(yè)技能人才培養(yǎng)與評(píng)價(jià)、使用無(wú)縫對(duì)接,達(dá)到企業(yè)每個(gè)職工都有上升通道,都有成就感,每個(gè)企業(yè)都能得到滿意的技能員,企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量,企業(yè)設(shè)備利用率都提高了,推動(dòng)了企業(yè)產(chǎn)品升級(jí)。
3把學(xué)歷證書與職業(yè)技能等級(jí)證書結(jié)合起來(lái)
探索實(shí)施“1+X”證書制度,按照國(guó)家職業(yè)教育改革實(shí)施方案,將來(lái)職業(yè)院校的學(xué)生既要有學(xué)歷證書,又要有職業(yè)技能等級(jí)證書。職業(yè)技能等級(jí)證書是畢業(yè)生、企業(yè)職業(yè)技能水平的憑證,反映職業(yè)活動(dòng)和個(gè)人職業(yè)生涯發(fā)展所需要的綜合能力。我院船舶、汽車、機(jī)械等專業(yè)和政府部門合作,近三來(lái),已開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)認(rèn)定1500人,涉及6個(gè)職業(yè)工種28家企業(yè),其中986人獲得高級(jí)工以上等級(jí)證書。對(duì)學(xué)生而言,獲得職業(yè)等級(jí)認(rèn)定證書,既是對(duì)其專業(yè)技能的認(rèn)可,也是對(duì)其工作能力的肯定,將為其就業(yè)、漲薪、升職等提供更大的助力。獲得了職業(yè)技能等級(jí)證書的學(xué)生在重慶長(zhǎng)安可以比其它同學(xué)多加500元工資。
4完善技能評(píng)價(jià)考核機(jī)制
一是職業(yè)技能等級(jí)是體現(xiàn)職工技能水平的重要標(biāo)志,但職業(yè)技能考試作為典型應(yīng)試考試無(wú)法解決的能考不能干和能干不能考的問(wèn)題,存在職業(yè)技能等級(jí)與實(shí)際工作能力不匹配,部分職工考試能力強(qiáng),現(xiàn)場(chǎng)作業(yè)和解決實(shí)際問(wèn)題能力弱,企業(yè)所需人才必須是能給企業(yè)解決實(shí)際問(wèn)題的人才,我們給每個(gè)企業(yè)職工中能干不能考的職工制定了一套只操作和創(chuàng)新的職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)體系,順利解決了這部分企業(yè)員工上升、加薪通道。二是技師高級(jí)技師考核不規(guī)范,部分單位在日??己撕湍甓瓤己朔矫鏄?biāo)準(zhǔn)不高,存在好人主義,干好干壞在待遇方面沒(méi)有明顯差別,不利于高技能人才崗位作用發(fā)揮和激勵(lì),我們給企業(yè)制定了企業(yè)技能大賽現(xiàn)場(chǎng)考核標(biāo)準(zhǔn),做到以賽促技,以技促質(zhì),以質(zhì)促職工技能等級(jí)和上升、加薪,企業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)。
5面向社會(huì)開(kāi)展職業(yè)等級(jí)評(píng)價(jià)工作
通過(guò)我們把對(duì)技能人才的評(píng)價(jià)工作由過(guò)去的政府主導(dǎo)轉(zhuǎn)為社會(huì)化評(píng)價(jià),不僅縮短了職業(yè)技能培訓(xùn)的時(shí)間,還擴(kuò)寬了培訓(xùn)的范圍、加大了培訓(xùn)的力度,將有效深化“放管服”改革,加快探索技能人才多元化評(píng)價(jià)體系。
6高質(zhì)、高效完成職業(yè)技能等級(jí)評(píng)定工作
當(dāng)前,用人單位對(duì)人才就業(yè)需求標(biāo)準(zhǔn)不斷提高,傳統(tǒng)的人力資源管理模式已經(jīng)無(wú)法滿足復(fù)雜的人才市場(chǎng)需求,對(duì)此由我校提供高質(zhì)高效的第三方職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作,既能促使就業(yè)者重視個(gè)人技能提升,自主進(jìn)行學(xué)習(xí),又能確保企業(yè)人才擁有足夠的專業(yè)水平,進(jìn)而促進(jìn)企業(yè)發(fā)展,促進(jìn)市場(chǎng)完善。
職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)制度的實(shí)施,使學(xué)校培養(yǎng)了大批適崗能力強(qiáng)、技術(shù)素質(zhì)高的技能人才,學(xué)生的待遇得到了提高,企業(yè)滿意了,企業(yè)和學(xué)生的獲得感顯著加強(qiáng)。拓寬了職工、企業(yè)成長(zhǎng)空間;由企業(yè)頒發(fā)技能等級(jí)證書,使職工感受到企業(yè)對(duì)技能人才的重視,也提升了員工的認(rèn)同感。企業(yè)開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià),培養(yǎng)了大量適崗型技能型員工,更能及時(shí)跟進(jìn)新生產(chǎn)、新工藝要求,使企業(yè)產(chǎn)品質(zhì)量得到提高,設(shè)備損耗率下降,促進(jìn)了創(chuàng)新,提高了產(chǎn)品轉(zhuǎn)型升級(jí),也提高了企業(yè)經(jīng)濟(jì)和社會(huì)效益。通過(guò)構(gòu)建高質(zhì)高效專業(yè)的職業(yè)技能等級(jí)評(píng)定系統(tǒng),確保考核體系的公平與質(zhì)量,我校將為促進(jìn)國(guó)家職業(yè)技能等級(jí)評(píng)價(jià)工作的健康發(fā)展做出更大貢獻(xiàn)。
參考文獻(xiàn):
[1]探索開(kāi)展職業(yè)技能等級(jí)認(rèn)定推動(dòng)新時(shí)代技能人才工作高質(zhì)量發(fā)展[J].朱從明.職業(yè).2019(14)