高職院校新型網(wǎng)絡(luò)教學(xué)管理平臺的研究

王波

摘要：

近年來，隨著高等職業(yè)教育事業(yè)的飛速發(fā)展，高等職業(yè)院校的規(guī)模不斷擴(kuò)大，給教學(xué)管理工作帶來了極大的負(fù)擔(dān)。如果由于管理困難導(dǎo)致管理不充分，就會出現(xiàn)錯誤，這就需要構(gòu)建新型教育管理平臺。隨著教育管理現(xiàn)代化、信息化的不斷發(fā)展，有必要充分實現(xiàn)教育和行政管理的網(wǎng)絡(luò)化和信息化。因此，院校應(yīng)建立新型的教育管理信息平臺，通過信息技術(shù)實施日常教育管理，將大大提高教育管理的效率和質(zhì)量。

關(guān)鍵詞：

高職院校;新型教學(xué)管理平臺;微信

中圖分類號：

G712;G434

文獻(xiàn)標(biāo)識碼：

A

文章編號：

1672-9129（2020）15-0158-01

傳統(tǒng)的教育管理步驟繁瑣且難以管理，主要依靠體力勞動，難以使用先進(jìn)的信息管理方式來支持教育管理。如今，多媒體、互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)的飛速發(fā)展為高職院校信息化教學(xué)管理的實施提供了技術(shù)支持。例如，微信開放平臺。在微信公眾平臺上建立教學(xué)管理系統(tǒng)對教學(xué)和行政管理效率的提高具有重要作用。

1建立新型網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺的可行性

現(xiàn)代大數(shù)據(jù)、人工智能技術(shù)的進(jìn)步為構(gòu)建校園網(wǎng)絡(luò)教育管理平臺奠定了堅實的基礎(chǔ)。利用現(xiàn)有的教育資源進(jìn)行構(gòu)建網(wǎng)絡(luò)平臺數(shù)據(jù)庫的構(gòu)建，教師可以熟練地運(yùn)用其開通線上課程答疑、課程測試等功能，多媒體課件和教學(xué)視頻可以順利地上傳到教學(xué)管理平臺，這些資源既能讓學(xué)生根據(jù)自己的情況進(jìn)行自由學(xué)習(xí)，也可以供專業(yè)教師相互學(xué)習(xí)和交流使用。教師能夠以微信為載體，搭建試題庫，開放隨機(jī)測驗和答疑平臺，讓教師和學(xué)生之間能夠突破時空距離，實時交換最新信息，例如作業(yè)上交、任務(wù)下發(fā)等方面，都能夠給教學(xué)工作帶來便利。學(xué)?？梢宰⒅匦@網(wǎng)的開發(fā)利用，建立校園網(wǎng)教育管理平臺，發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)信息傳播的優(yōu)勢，搭建在線教育系統(tǒng)管理、在線綜合評估系統(tǒng)、實踐類課程設(shè)計系統(tǒng)、學(xué)生自學(xué)系統(tǒng)、教育行政管理系統(tǒng)模塊，為學(xué)生提供快速、全面、靈活的管理和服務(wù)。

2微信公眾平臺

2.1微信公眾平臺分析。微信公眾平臺是騰訊基于微信添加的新功能模塊，允許個人和企業(yè)通過該功能模塊創(chuàng)建微信公眾賬號。微信公眾平臺目前支持PC和移動客戶端登錄。隨著微信的不斷完善，越來越多的人看到微信平臺的好處。騰訊微信可以使用開放平臺、語音信息等功能進(jìn)行推送和創(chuàng)意執(zhí)行，并可以直接從開放平臺創(chuàng)建生態(tài)信息傳輸鏈。

2.2微信公眾平臺的應(yīng)用優(yōu)勢。與傳統(tǒng)的培訓(xùn)管理相比，使用微信開放平臺進(jìn)行培訓(xùn)管理具有以下優(yōu)點：首先，微信開放網(wǎng)絡(luò)平臺的建設(shè)是對現(xiàn)有教育管理模式的改進(jìn)，能夠為教師采用多種教學(xué)管理方法提供便利，以提高教學(xué)管理的效率。其次，教學(xué)管理人員可以公開教學(xué)管理信息，組織相關(guān)的培訓(xùn)活動，更好地教學(xué)的相關(guān)數(shù)據(jù)。另外，用戶可以根據(jù)需要直接通過平臺獲取相關(guān)資料，可以了解該部門的相關(guān)工作和科研準(zhǔn)備，可以通過及時有效地信息互傳，實現(xiàn)信息的推送和教育管理。最后，實現(xiàn)資源共享。教師和學(xué)生都可以使用微信公眾號的推送功能與微信上的其他高校更好地共享資源，也可以將我們學(xué)校的相關(guān)教育信息首次推送到校園網(wǎng)的在線交流平臺上，以便更好地為教師和學(xué)生提供服務(wù)，促進(jìn)教育管理方式的改革。

3微信開放平臺在信息管理教育中的應(yīng)用

3.1搭建開放式的微信平臺?；谖⑿砰_放平臺構(gòu)建院系級教學(xué)管理體系。學(xué)?？梢詫⒛繕?biāo)視為在騰訊的微信公眾平臺在上建立訂閱賬戶。主要功能可以分為部門動態(tài)、教學(xué)信息、通知文件，特色活動等功能。院系級的動態(tài)欄目功能主要包括院系的基本信息，專業(yè)建設(shè)、教師情況等，而教育信息功能則包括日常信息，包括課程信息、考試查詢和分?jǐn)?shù)查詢等常規(guī)信息。文件通知功能，主要用于大型競賽、教研活動、上下級傳達(dá)和公告等;在教育活動欄功能平臺中，主要用于公示教育成果、科研信息、實驗室建設(shè)以及優(yōu)秀資源展示模塊，上述所有模塊的內(nèi)容都可以根據(jù)學(xué)校和院系特定需求進(jìn)行增加或減少。

3.2微信平臺功能分析-訂閱賬戶服務(wù)形式的特征。這一功能主要用于使用微信平臺推送各種消息，如訂閱號和教學(xué)推送信息。在此階段，許多院系、行政部門和社團(tuán)均可以使用這一功能。首先，注冊帳戶與用戶緊密相關(guān)，通過簡單的操作方法，教學(xué)管理者與教師和學(xué)生用戶建立了無縫的溝通和管理模型。同時，訂閱號可以每天向用戶發(fā)送群組消息，并且可以每天更新。此外，披露了由訂閱帳戶推送的信息，以便用戶可以隨時查看信息，以及閱讀，交流和共享感興趣的內(nèi)容。學(xué)生均可以通過便捷的掃碼方式，關(guān)注并添加訂閱帳戶。

4總結(jié)

綜上所述，教學(xué)管理是高職院校各項管理工作開展的核心，是學(xué)校人才培養(yǎng)質(zhì)量的基本保證。微信公眾平臺教育是互聯(lián)網(wǎng)+教育的一種形式，重點是為每個院系和部門開發(fā)定制特色化的教育管理平臺，更新教育管理理念和模型，建立基于微信公眾平臺的教育管理系統(tǒng)。通過在微信公眾平臺上完成教育管理平臺的建設(shè)，管理員可以更方便，快捷地收發(fā)日常教育管理任務(wù)的實時信息，實現(xiàn)教育資源配置、教育活動和教育數(shù)據(jù)整合和優(yōu)化，運(yùn)用新型網(wǎng)絡(luò)管理激活院校教學(xué)管理的生命力，使院校教育管理更加獨特和多樣化。

參考文獻(xiàn)：

[1]王瑩.基于個人微信公眾號的高職學(xué)生管理平臺的構(gòu)建與應(yīng)用研究[D].重慶：重慶師范大學(xué)，2018.

[2]黎瀟.微信公眾平臺在高職院校教育教學(xué)中的運(yùn)用策略[J].速讀（中旬），2019，（12）：58.