對英美文學中的戲劇性獨白傳統(tǒng)探討

王麗君

（南陽理工學院，河南 南陽 473004）

一、戲劇性獨白的定義

在英美文學中，戲劇性獨白的表現(xiàn)形式十分獨特。通過一種獨特的文字藝術將中心思想充分表達出來。在中世紀末期，許多文學者在創(chuàng)作英語詩歌的時候就已經(jīng)用上了戲劇性獨白，這也被稱作為英語詩歌的初期發(fā)展關鍵階段，并掀起了使用戲劇性獨白作為表達方式的潮流，使用戲劇性獨白的英語詩歌也被稱為最有生命活力的詩歌。而后，英美詩人對戲劇性獨白頗為喜愛，且借助該表達方式創(chuàng)作了許多經(jīng)典詩歌。

二、戲劇性獨白的基本特點

戲劇性獨白在塑造人物形象的手法上較為獨特，除此之外，在該表達方式還有雙重聲音以及客觀化等特點。用戲劇化的寫作手法與視角來描述小說中的人物形象，可以有效地融合抒情與戲劇性。

（一）客觀化

在戲劇性獨白中，客觀化是十分關鍵的特點。由于戲劇性獨白存在著明顯的主觀特點，作者在使用第一人稱、第一視角講述事件的始末時，其表達出來的主觀意識并不一定就是作者的想法。在使用戲劇性獨白的時候，要求獨白時的人物本身及其所有都應當是客觀的，實際上是要作者將自己與獨白的人物進行明顯的區(qū)分，千萬不可改變客觀本質。就算在小說作品中，描寫的人物原型為作者自己或者作品在思想情感以及價值觀念上同作者本人統(tǒng)一。例如，在《普魯弗洛克的情歌》中，作者艾略特在創(chuàng)作中就使用了戲劇性獨白。而獨白的人物也就是小說作品的主人公普魯弗洛克。主人公是一個獨立的人物，所以，在創(chuàng)作中一定要保持客觀性。就算主人公是艾略特作者本人為原型所創(chuàng)作的人物形象，但是也是不可以完全的代表創(chuàng)作人本身的主觀意識。所以，該作品成了使用戲劇性獨白表達方式的典型作品之一。

（二）作者與說話人分離

通常作者在使用戲劇性獨白的時候，文中會出現(xiàn)雙重聲音的現(xiàn)象。而出現(xiàn)的兩種不同聲音一般讀者會通過作者不同表達方式來發(fā)現(xiàn)，一種聲音來自作品中的獨白人物，另一種聲音則來自作者本人。例如，在《威力神父的禱告》以及《唐璜》中，我們就能夠從作品中發(fā)現(xiàn)兩個不同的聲音。首先就是作品主人公自身的聲音，另一個就是作者本人對作品中人物的批判。由此可見，戲劇性獨白并不是要將作者本人的觀點與作品相融合，而是要借助獨白或說話人物表達出來。這種創(chuàng)作手法可以提供給人們一個豐富的想象空間，讓讀者在閱讀后可以對作品進行多元解讀。所以，在此特點中，戲劇性獨白就與抒情詩存在著區(qū)別。它不會通過作者聲音將想法或情感直接表達出來，所以這種表達方式不具有權威性。因此，在戲劇性獨白的特點中，讀者能夠對作品進行多元化分析和理解也是文學過程中的獨特所在。在英美文學作品中，把這種分離特點發(fā)揮到極致的作品有上文中提到的《普魯弗洛克的情歌》。

（三）塑造人物形象

在文學創(chuàng)作中，使用戲劇性獨白的表達方式主要目的就是為了將文中的獨白人物性格與形象進行塑造或揭露。這一特點不同于抒情詩，抒情詩主要是以表達思想情感為主。作品中使用戲劇性獨白后，作者會對獨白人物的話語進行加工創(chuàng)造，從而充分展示人物性格的變化。讀者通過閱讀便可以獲知人物變化的過程，并引發(fā)讀者心理及情感的變化。另外，讀者也可以在閱讀獨白內容的時候，發(fā)現(xiàn)作者在前文中沒有透露的暗示。但是在戲劇性獨白使用中，人物的獨白內容還可以使說話人的內心活動想法，所以，戲劇性獨白在有些作品中也是以心理獨白的形式呈現(xiàn)。一般在小說中，人物心理獨白及心理活動對作品來說是極其重要的。例如，在勃朗寧的創(chuàng)作作品中，會有許多不同于讀者評價的人物創(chuàng)作形象。讀者必須在閱讀中通過他們之間的點滴獨白才會充分了解人物的形象特點。所以，作者使用戲劇性獨白進行人物形象或性格的刻畫，可以使讀者對作者塑造的人物形象印象更加深刻，并增加文學素材。

三、戲劇性獨白對現(xiàn)代文學的啟示

（一）意識流

在現(xiàn)代文學中，意識流的位置隨著時間的流逝越來越突出，但是意識流并非產自現(xiàn)代文學。但是同戲劇性獨白存在著區(qū)別，意識流并非是將感情進行單純的傳遞，同時也不過分突出分離與獨立這兩個特點，在使用時更為注重將人物的想法表達出來。許多讀者在閱讀意識流的文學作品時感覺很難理解，但是從本質上講，因為意識流側重主觀，所以從戲劇性獨白的視角分析，解讀意識流的現(xiàn)代文學作品并不是很難。例如，在《墻上的斑點》中，作者伍爾夫一直思考的都是那片墻上的斑點到底是什么，但是因為讀者為閱讀中是沒有辦法看到作者筆下的“斑點”模樣，而且也無法在閱讀中將自己的想法和思維過程真正與作者的想法相融合，這就導致讀者在閱讀理解作品時比較牽強。除《墻上的斑點》外，還有《尤利西斯》等作品也是屬于意識流小說，讀者都可以使用轉換方法來提高作品的理解。

（二）分離和統(tǒng)一

分離，就是在創(chuàng)作時將主客觀分離；而統(tǒng)一，則是實現(xiàn)作品的劇情與感情統(tǒng)一。在現(xiàn)代文學中，作品有許多類別，在表達情感與中心思想的方式上變得越來越簡單。就像許多網(wǎng)絡作品，作者通常會設定一條主線，確定二到三個核心人物。這就導致作品的框架在文學意義上缺乏價值感，而且降低了作品的創(chuàng)作深度。因此，在未來的創(chuàng)作中，可借鑒英美文學中戲劇性獨白的表達方式，采用主客觀分離的手法，從而為文章設定出多個隱藏線索，以便于塑造出更為豐富的人物形象。在采用第一人稱時，讀者可以對文中人物有更多解讀，提高閱讀時的帶入性。而在統(tǒng)一上，強調的則是針對作品劇情走向的梳理，從而保證傳遞的思想及感情存在定向特點。該特點在文中可采用明線表示，或者借助暗線進行輔助。但是不論何種方法都要保證與劇情是統(tǒng)一的，從而使劇情與人物之間的關系更加緊密地聯(lián)系在一起，進而提升文學作品的表現(xiàn)力。

四、結語

英美文學作品中存在許多戲劇性獨白的表達方式，通過采用第一人稱的手法完成人物形象的塑造，可以使讀者走進人物內心，通過獨白內容了解人物性格的轉變，發(fā)現(xiàn)更多的隱藏線索，提高作品的深度，也為文學創(chuàng)作的多樣性及豐富性提供文學素材。