譙愛芹
(山東省齊河縣農(nóng)業(yè)農(nóng)村局,山東 齊河 251100)
農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣主要的目的就是將農(nóng)業(yè)現(xiàn)代技術(shù)推廣到農(nóng)業(yè)企業(yè)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作人員當(dāng)中,使其擁有先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)來(lái)更好的發(fā)展農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)。因此相關(guān)的農(nóng)業(yè)部門應(yīng)當(dāng)積極發(fā)揮出自身的引導(dǎo)左右,利用先進(jìn)的理念和技術(shù)培養(yǎng)專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才,加快農(nóng)業(yè)生產(chǎn)建設(shè),為農(nóng)產(chǎn)品的生產(chǎn)效率和質(zhì)量打下建設(shè)的理念和技術(shù)基礎(chǔ),這也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展所經(jīng)歷的必要道路,經(jīng)過(guò)農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效推廣來(lái)增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總經(jīng)濟(jì)收益。
農(nóng)業(yè)想要快速發(fā)展并符合現(xiàn)代的科技經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢(shì),必須引進(jìn)現(xiàn)今的科研成果,利用這些成果與農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念相互結(jié)合,從而來(lái)提升農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)效益。但是在現(xiàn)代農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣過(guò)程中需要人員的操作水平比較高,其不但要具有一定的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí),還需要一定的操作技能,但是目前我國(guó)農(nóng)村地區(qū)的農(nóng)業(yè)經(jīng)營(yíng)主要以小規(guī)模為主,大量的資金都投入到農(nóng)產(chǎn)品的種植和銷售過(guò)程中,資金較為緊張,所以對(duì)于這些先進(jìn)的農(nóng)業(yè)科研成果需求并不是那么迫切,并且就算是需要也被資金緊張的情況所限制,所以這些因素也是阻礙農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作實(shí)施的重要原因[1]。
目前從農(nóng)村的發(fā)展和人口分布來(lái)看,一般在農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的人口都是成年人或者是老年人,很少有應(yīng)屆大學(xué)生或者往屆大學(xué)生回到農(nóng)村進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),導(dǎo)致其總體的文化水平較低,這樣對(duì)于新事物的接受能力也會(huì)相對(duì)較低;另外由于農(nóng)村交通和信息化建設(shè)不夠完全,導(dǎo)致信息缺少一定的流通渠道,這樣導(dǎo)致在實(shí)際的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)中農(nóng)民很難在第一時(shí)間掌握先進(jìn)的農(nóng)業(yè)知識(shí),隨著社會(huì)經(jīng)濟(jì)和科技的不斷發(fā)展,各種先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念和技術(shù)不斷發(fā)展。
雖然近些年我國(guó)農(nóng)業(yè)部門和相關(guān)的政府機(jī)構(gòu)越來(lái)越重視農(nóng)業(yè)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,也在農(nóng)村建立專業(yè)的農(nóng)村合作社,給予一定的政策支持和指導(dǎo),提升農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的總體效率,但是對(duì)于大多數(shù)農(nóng)民來(lái)說(shuō),其受到的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償難以支持其去進(jìn)行農(nóng)業(yè)生產(chǎn),并且一些相關(guān)的政策補(bǔ)助也相對(duì)較少,根本無(wú)法真正的提升農(nóng)民的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)能力,不能從根本上解決農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)收益問(wèn)題,導(dǎo)致現(xiàn)在總體而言農(nóng)民總的經(jīng)濟(jì)收益還難以提升[2]。
基于農(nóng)民的文化水平和對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)難以接受的狀況,農(nóng)業(yè)部門和政府應(yīng)當(dāng)加強(qiáng)對(duì)農(nóng)民的農(nóng)業(yè)知識(shí)和技術(shù)的培訓(xùn),在農(nóng)閑時(shí)期,定期組織各村農(nóng)民在固定地點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí),并邀請(qǐng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)專家和專業(yè)技術(shù)人員來(lái)對(duì)農(nóng)民進(jìn)行知識(shí)的培訓(xùn)和農(nóng)業(yè)生產(chǎn)技術(shù)的指導(dǎo),加強(qiáng)農(nóng)業(yè)生產(chǎn)理念和技術(shù)的推廣,使農(nóng)民通過(guò)詳細(xì)的學(xué)習(xí)和操作,可以將現(xiàn)代農(nóng)業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營(yíng)理念和先進(jìn)的農(nóng)業(yè)技術(shù)有效的吸收和應(yīng)用,進(jìn)而利用自己的知識(shí)結(jié)合自身農(nóng)業(yè)生產(chǎn)狀況來(lái)探索新的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣模式。在培訓(xùn)期間需要注意,要針對(duì)于不同地區(qū)的實(shí)際情況來(lái)制定針對(duì)性的農(nóng)業(yè)技術(shù)培訓(xùn)課程,以滿足當(dāng)?shù)剞r(nóng)業(yè)生產(chǎn)的實(shí)際需要。
政府需要將“三農(nóng)”政策有效落實(shí),并融合于現(xiàn)代農(nóng)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r利用針對(duì)性手段來(lái)促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)的有效推廣,并且在實(shí)際技術(shù)推廣過(guò)程中,不但要積極的告知農(nóng)民對(duì)于農(nóng)業(yè)新型技術(shù)應(yīng)用的優(yōu)勢(shì)和效果,并且可以在相關(guān)政策的扶持下增加農(nóng)民的經(jīng)濟(jì)補(bǔ)助和補(bǔ)貼,保證農(nóng)民有更高的興趣和穩(wěn)定的經(jīng)濟(jì)條件來(lái)將這些先進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)充分應(yīng)用到實(shí)際農(nóng)業(yè)生產(chǎn)過(guò)程中,從而在實(shí)現(xiàn)農(nóng)民經(jīng)濟(jì)收入提升的同時(shí)也充分的發(fā)揮出了政策所具有的農(nóng)業(yè)價(jià)值。
在信息化時(shí)代快速發(fā)展的背景下,人們對(duì)于信息的獲取渠道也變得多元化,網(wǎng)絡(luò)、手機(jī)、電腦等都可以獲取相關(guān)的信息資源,因此在農(nóng)業(yè)發(fā)展過(guò)程中也需要實(shí)時(shí)的轉(zhuǎn)變農(nóng)業(yè)發(fā)展思路,拓寬信息傳播渠道,將農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣在各大媒體以及網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)之中,使農(nóng)業(yè)生產(chǎn)工作人員可以在第一時(shí)間獲取先進(jìn)的農(nóng)業(yè)生產(chǎn)知識(shí)和技術(shù),以科技的力量提升農(nóng)民對(duì)于農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的主動(dòng)性和參與性,從而加快農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣向著產(chǎn)業(yè)化和市場(chǎng)化的發(fā)展速度[3]。
目前我國(guó)的農(nóng)業(yè)推廣工作中,工作難以有效實(shí)施的主要原因就是缺少專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人才,傳統(tǒng)的農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣人員并沒(méi)有得到應(yīng)有的重視,使其工作的積極性和興趣都極度降低,嚴(yán)重阻礙著農(nóng)業(yè)技術(shù)的推廣工作。所以相關(guān)的農(nóng)業(yè)部門和政府部門需要利用一定的手段來(lái)對(duì)農(nóng)業(yè)人力資源進(jìn)行整合和培養(yǎng),建立完整的人才晉升渠道,并利用相關(guān)的職稱評(píng)定制度以及進(jìn)修學(xué)習(xí)等措施來(lái)培養(yǎng)專業(yè)的農(nóng)業(yè)技術(shù)人才,促進(jìn)農(nóng)業(yè)技術(shù)推廣工作的良好發(fā)展。