“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”創(chuàng)新方式研究*

李彩婷 邱小慧 陳鴻騰

嘉應(yīng)學(xué)院，廣東 梅州 514015

2019年3月18日習(xí)總書記主持召開學(xué)校思想政治理論課教師座談會，在會中提出了思想政治課在新時代面臨的問題，并提出解決這些問題的最終就是要對思想政治理論課進(jìn)行改革創(chuàng)新［1］。運(yùn)用互聯(lián)網(wǎng)、新技術(shù)提高和創(chuàng)新高校思想政治教育工作，使之充滿時代朝氣，更好地立德樹人。隨著新媒體技術(shù)的快速發(fā)展，我國高校思想政治教育工作面臨著嚴(yán)峻的挑戰(zhàn)，“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”創(chuàng)新方式的研究探索有效的思政教育方式顯得尤為重要。

一、何為“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”即高校依托互聯(lián)網(wǎng)開展思想政治教育活動。通過互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行思想政治教育大大節(jié)省了高校思想政治教育方面的師資力量和課室等資源，緩解高校教學(xué)資源壓力。在2018年我國的4G網(wǎng)絡(luò)覆蓋率已經(jīng)達(dá)到95%，到了2020年，要力爭達(dá)到98%［2］。在高校中，網(wǎng)絡(luò)的高覆蓋率為實現(xiàn)“互聯(lián)網(wǎng)+思想政治教育”方式方法創(chuàng)新提供了有利的條件。

（二）“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”符合當(dāng)代高校大學(xué)生的需求取向。習(xí)總書記曾說“青年興則國家興，青年強(qiáng)則國家強(qiáng)”［3］，大學(xué)生是互聯(lián)網(wǎng)使用率最大的群體，也是接受互聯(lián)網(wǎng)新媒體技術(shù)能力最強(qiáng)的群體，通過互聯(lián)網(wǎng)來學(xué)習(xí)是大勢所趨，這也是為什么近些年來微課在中國高校得到迅速發(fā)展的重要原因。

二、“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”的現(xiàn)狀

（一）“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”模式在高校的應(yīng)用程度還不高。目前，中國高校思想政治教育主要以傳統(tǒng)課堂課程授課為主，互聯(lián)網(wǎng)教學(xué)為輔，現(xiàn)實的局限性使得思想政治教育方式無法很好地實現(xiàn)新時代背景下對高校思想政治教育的要求。

（二）高等學(xué)校的黨團(tuán)建設(shè)工作及思想政治教育已普遍通過互聯(lián)網(wǎng)平臺來進(jìn)行，具備完備的黨團(tuán)建設(shè)互聯(lián)網(wǎng)平臺體系，如廣東青年之聲、共青團(tuán)中央、團(tuán)干部之家、各高校的官方微信公眾號、微博、QQ群、學(xué)習(xí)強(qiáng)國、易班網(wǎng)等。

三、“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”創(chuàng)新方式的意義

（一）更好地貫徹落實新時代中國特色社會主義思想鑄魂育人，立德樹人的根本任務(wù)。有些高校大學(xué)生受到西方敵對思想的影響，做出對國家安全和社會的穩(wěn)定發(fā)展有害的行為。所以強(qiáng)化大學(xué)生思想政治教育，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”方式意義重大。

（二）高校政治教育工作進(jìn)一步發(fā)展的有力保障。虛擬世界里碎片化信息過多，缺少主流思想。如何讓思想政治教育融入網(wǎng)絡(luò)，引導(dǎo)學(xué)生樹立正確的社會主義核心價值觀，其關(guān)鍵在于創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”方式。

（三）教育創(chuàng)新的要求。如今創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)是當(dāng)代中國高校的大浪潮，要實現(xiàn)中華民族偉大復(fù)興的中國夢不但要社會創(chuàng)新，還要教育創(chuàng)新，在互聯(lián)網(wǎng)大背景下研究“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”創(chuàng)新方式具有重要意義。

四、“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”的創(chuàng)新方式

（一）堅持網(wǎng)絡(luò)思想政治教育橫向和縱向共同發(fā)展。當(dāng)前我國各高校依托互聯(lián)網(wǎng)新媒體平臺開展思政工作，如微信公眾號、QQ、學(xué)習(xí)強(qiáng)國APP、易班等互聯(lián)網(wǎng)平臺。還應(yīng)結(jié)合各地區(qū)、各高校的歷史文化等實際情況，充分利用紅色資源文化對大學(xué)生進(jìn)行教育引導(dǎo)。

（二）強(qiáng)化“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”網(wǎng)絡(luò)平臺內(nèi)容設(shè)置，引導(dǎo)大學(xué)生深度學(xué)習(xí)。網(wǎng)絡(luò)內(nèi)容必須以社會主義核心價值觀為主體，培養(yǎng)大學(xué)生在重大政治和大是大非事情上旗幟鮮明，不失聲、不缺位，在對待網(wǎng)絡(luò)上不良信息和西方敵對勢力思想滲透時，能自主甄別和舉報。

（三）建設(shè)大學(xué)生自我效能感互聯(lián)網(wǎng)平臺，激發(fā)大學(xué)生內(nèi)生動力，形成新型的網(wǎng)絡(luò)教育方式。在互聯(lián)網(wǎng)大背景下，“慕課”、“優(yōu)課”、“翻轉(zhuǎn)課堂”、“課程在線”、“智慧課堂”等各種平臺在改變著思想政治教育者對思想政治教育方式的認(rèn)知。

（四）建設(shè)專業(yè)的網(wǎng)絡(luò)管理人員，為“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”工作提供技術(shù)指導(dǎo)、對網(wǎng)絡(luò)陣地進(jìn)行監(jiān)管和安全防護(hù)。建設(shè)一支有堅定的理想信念、高超的網(wǎng)絡(luò)技術(shù)相結(jié)合的網(wǎng)絡(luò)教育管理隊伍，為思想政治教育工作提供強(qiáng)有力的技術(shù)支持。

五、結(jié)語

目前，通過互聯(lián)網(wǎng)等平臺對大學(xué)生進(jìn)行思想政治教育已是一種新常態(tài)，但要提高“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”的有效性，則必須要與時俱進(jìn)地研究其新的教育方式，實現(xiàn)新時代立德樹人的宏偉目標(biāo)，創(chuàng)新“互聯(lián)網(wǎng)+高校思想政治教育”方式方法，培養(yǎng)有理想、有本領(lǐng)、有擔(dān)當(dāng)?shù)男聲r代大學(xué)生。