社會主義核心價值觀融入地方本科院校校園文化建設現(xiàn)狀分析*

高 遠

榆林學院，陜西 榆林 719000

在當前的教育實踐工作開展中，最為關鍵內容是全社會有效實施社會主義核心價值觀教育，培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀。本科學校是領導社會風氣的社會性機構，而校園文化是傳播與促使文化發(fā)展的關鍵場所，培養(yǎng)大學生社會主義核心價值觀，是當前高校校園文化發(fā)展中的關鍵任務。因此，本文對社會主義核心價值觀融入校園文化建設進行分析有一定現(xiàn)實意義。

一、社會主義核心價值觀融入地方本科院校校園文化建設現(xiàn)狀

在核心價值觀引導之下，本科院校經過校園文化建設都獲得了一定成績，但是在校園文化建設之中也存在多種新問題，比如精神文化深入度太淺，物質文化的建設過于傳統(tǒng)，以及制度文化不完善。一些院校精神文化建設中沒有特色，例如校訓無法呈現(xiàn)出真實的人才培養(yǎng)目標。還有則是精神的缺失，因為經濟發(fā)展速度快，校園文化中自由和享樂主義盛行，各種非主流性的行為出現(xiàn)在大眾視野中，嚴重影響了社會主義核心觀融入校園文化建設。還有則是物質文化的建設有著缺陷，部分高校把校園設施建設和物質文化建設等同，將校園文化建設資金使用在校園規(guī)模的擴大和綠化等方面。尤其是最近幾年高校的擴招之下，一些高校為了讓更多學生報考學校，花費大量的資金與人力，以此進行擴建。在建設中若是缺少合理規(guī)劃，沒有和本校特點與人文景觀結合，就會讓高校失去物質文化。

二、社會主義核心價值觀融入地方本科院校校園文化建設措施

（一）滲入傳統(tǒng)文化，整合文化資源

傳統(tǒng)文化是中華民族發(fā)展和進步的精神動力，也是培養(yǎng)高校學生社會主義核心價值觀的關鍵載體。在將社會主義核心價值和校園文化結合建設中，需要在傳統(tǒng)文化基礎上入手，在傳統(tǒng)文化中吸收有價值的資源，并且要在核心價值觀的引導之下，對傳統(tǒng)文化做創(chuàng)新，以此構成核心價值觀和傳統(tǒng)文化相互促使的局勢。本科院校要想發(fā)揮自己的文化內涵優(yōu)勢，要進行政策支持課程建設和經費投入等方面，確保傳統(tǒng)文化教育可以在校園中進行，以此健全傳統(tǒng)文化教學體系。高校要經過歷史、藝術等科目的融合，突破文理教育資源的間隔，以此促使專業(yè)教育和課外實踐活動有機結合。經過設置文化類的選修課和藝術講座等，開展優(yōu)秀文化的普及教育，使用傳統(tǒng)文化來充實學生的學習和生活，為學生創(chuàng)建一個思考、感悟和交流體會的平臺，在活動中感受傳統(tǒng)文化熏陶，讓學生感受到傳統(tǒng)文化中的核心價值觀。

（二）加強主流文化傳播，占據思想渠道

在進行校園文化建設中，本科院校應當要有效發(fā)揮思政課與活動的育人作用，用社會主義先進文化來教導學生，發(fā)揮文化在促使學生全面發(fā)展中的作用，以此實現(xiàn)文化育人目標。思政課程和實踐活動的開展是培養(yǎng)學生核心價值觀的主要方式，幫助學生深入理解民主文化，構成文化發(fā)展責任感等方面有關鍵作用。優(yōu)質的思政課程和實踐活動需要發(fā)揮文化培養(yǎng)功能，構成課堂教學和課外活動的有效結合，把中國傳統(tǒng)文化和社會主義文化和教學內容相結合，把核心價值體系滲入課程與活動之中。并要以學生喜愛和容易理解的方式，讓學生分析當前的思潮和社會熱點，在此過程中來掌握學生真實想法，讓學生可以真正感受到核心價值觀在國家、社會與個人各個方面的內涵，讓核心價值觀可以內化于心，并且外化在行為上。

（三）滲入人文精神，創(chuàng)設校園文化軟環(huán)境

人文環(huán)境的建設與人文教育質量的提升，是培養(yǎng)學生社會主義核心價值觀關鍵途徑。本科學校要充分發(fā)揮文化育人的作用，使用校園軟文化作用，創(chuàng)設出高校的人文環(huán)境，優(yōu)化人文教學方式，以此創(chuàng)設出為培養(yǎng)學生核心價值觀創(chuàng)設優(yōu)質文化氛圍。高校需要對當前的人文環(huán)境做分析，并且對存在的問題深入思考分析，研究多種教育形式，以此對學生形成積極性影響，并且對人文教育做系統(tǒng)性規(guī)劃，以此來加強人文教育針對性，讓高校人文教育基礎更加堅實。高校需要對學生不同階段的思想狀態(tài)特點進行分析，經過調解與健全教材、課程設置等環(huán)節(jié)，讓核心價值觀有效融入到文化建設中。本科院校還需要圍繞核心價值觀相關的內容，對教育方式進行創(chuàng)新改革，不僅要綜合學生身心發(fā)展特點與審美水平，開展多樣化校園文化活動，讓學生接受文化熏陶。同時還要發(fā)揮現(xiàn)代傳媒的優(yōu)勢，在多渠道和多載體上對學生做文化熏陶，構成覆蓋面積廣和影響力大的核心價值觀宣傳環(huán)境，以此讓核心價值觀和校園文化有效結合。

三、結束語

將社會主義核心價值觀和校園文化結合，要經過滲入傳統(tǒng)文化、傳播主流文化以及滲入人文精神等方面，讓校園文化可以和核心價值觀有效結合，從而形成積極向上與富有學校特色的本科校園文化，讓學生可以在校園文化熏染下全面發(fā)展。