基于密切值的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力排序

葉志祥，王壽鵬，趙 辰

(國防大學聯(lián)合作戰(zhàn)學院，河北 石家莊 050084)

20世紀以來，新的作戰(zhàn)樣式不斷出現(xiàn)，一體化聯(lián)合作戰(zhàn)將是未來作戰(zhàn)的基本模式，作戰(zhàn)指揮活動貫穿于陸、海、空、天、電、網(wǎng)、心理、認知等全域多維空間，對參謀指揮人才素質(zhì)能力提出了更高的要求。因此，如何對聯(lián)合作戰(zhàn)參謀能力進行系統(tǒng)科學的評價，并從中選拔出優(yōu)秀的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀人才是提升聯(lián)合作戰(zhàn)指揮機構(gòu)作戰(zhàn)指揮能力的重要因素。

聯(lián)合作戰(zhàn)與以往的合同作戰(zhàn)有著顯著的差別，作戰(zhàn)參謀的知識范圍由單一性軍兵種知識向綜合性多軍兵種融合，作戰(zhàn)空間由單一作戰(zhàn)場向全域多維延伸，作戰(zhàn)環(huán)境更為復雜，指揮對象類別更為多元。當前，各戰(zhàn)區(qū)正在研究聯(lián)合參謀的素質(zhì)能力評估問題，但評估的手段比較單一，主要以千分制考核打分為主，各項指標的權(quán)重主要以專家打分法主觀確定，評估內(nèi)容不全面，評估模型簡單，直接影響評價結(jié)果。本文在確定評估指標權(quán)值時，采用主觀與客觀相結(jié)合的方法，在專家主觀確定指標權(quán)重的基礎上，利用測評的結(jié)果計算指標的客觀權(quán)重，對主觀權(quán)重進行修正調(diào)整，更加突出能力評估的客觀性。從當前評估指標的確定方法來看，主觀權(quán)重的確定方法主要有專家調(diào)查法[1]、層次分析法[2]、二項系數(shù)法[3]、環(huán)比評分法[4]等，客觀權(quán)重的確定方法主要有主成分分析法[5]、熵值法[6]、變異系數(shù)法[7]、粗糙集法[8]等。本文結(jié)合粗糙集(RS)理論和層次分析法(AHP)計算評估指標的權(quán)重，建立了基于密切值法的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估模型。

1 構(gòu)建聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力指標的原則

本文結(jié)合聯(lián)合作戰(zhàn)指揮活動流程特點和指揮能力素質(zhì)要求，運用系統(tǒng)論的方法和原理，科學確定評價模型評估指標的層級以及包含的子指標。指標體系的建立遵循以下基本原則：

1)關(guān)鍵性原則。聯(lián)合作戰(zhàn)參謀具備的綜合能力越強越好，但素質(zhì)能力評估指標并不是越多越好，要結(jié)合具體的指揮崗位和指揮活動的本質(zhì)確定能區(qū)分素質(zhì)能力差異的關(guān)鍵性指標。

2)可度量性原則。確定素質(zhì)能力評估指標體系，要采取定性與定量相結(jié)合，盡可能選取能夠定量計算的評估指標，對于難以定量計算的指標，要選取合適的專家進行評估，確保主觀結(jié)論的權(quán)威性。

3)可比性原則?？杀刃栽瓌t要求評估指標的口徑要一致，對測評的數(shù)據(jù)采取一致的處理方法，以便在不同的參謀對象之間進行橫向分析和同一對象不同能力指標之間進行縱向比較，增加評估結(jié)果的可信度。

2 基于密切值的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估指標體系構(gòu)建

依據(jù)以上原則，采用系統(tǒng)分析、問卷調(diào)查和文獻資料分析的方法，采集軍事指揮院校專家教授、戰(zhàn)區(qū)聯(lián)合指揮機構(gòu)參謀的意見建議，進行綜合分析整理，初步建立了聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力測評的層次模型，主要包括四項能力指標：戰(zhàn)略思維能力、參謀業(yè)務基礎能力、參謀業(yè)務綜合能力、身體心理素質(zhì)。

1)戰(zhàn)略思維能力。戰(zhàn)略思維能力主要包括戰(zhàn)略理解能力、戰(zhàn)略形勢分析能力、戰(zhàn)略籌劃謀劃能力。戰(zhàn)略理解能力考察的主要內(nèi)容是對戰(zhàn)略基本問題、新形勢下軍事戰(zhàn)略方針基本精神、世界主要國家軍事戰(zhàn)略以及戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略的認識和理解；形勢分析判斷能力，主要是對國際戰(zhàn)略形勢判斷、戰(zhàn)區(qū)戰(zhàn)略形勢判斷、周邊安全形勢判斷、軍事沖突抵抗形勢判斷的能力；戰(zhàn)略籌劃謀劃能力，主要是考察軍事斗爭戰(zhàn)略目的、戰(zhàn)略任務、戰(zhàn)略方針、戰(zhàn)略部署的能力。戰(zhàn)略思維能力的測評主要通過常識考核、案例分析、想定作業(yè)相結(jié)合的方式進行測評。

2)參謀業(yè)務通用基礎能力。聯(lián)合參謀業(yè)務能力從參謀六會六能方面考察，主要考察聯(lián)合戰(zhàn)役作戰(zhàn)要圖標會能力、作戰(zhàn)文書擬制能力以及指揮信息系統(tǒng)運用能力。聯(lián)合戰(zhàn)役作戰(zhàn)要圖標會能力主要包括地形圖、海圖、航空圖、聯(lián)合作戰(zhàn)圖的識讀和標繪，戰(zhàn)場綜合態(tài)勢圖的融合與識讀能力；作戰(zhàn)文書擬制能力主要包括聯(lián)合戰(zhàn)役級別作戰(zhàn)文書規(guī)則與記述方法的掌握和運用能力，文書擬制的內(nèi)容是否符合作戰(zhàn)要求、要素是否全面、情況是否準確等；指揮信息系統(tǒng)運用能力主要指運用指揮信息系統(tǒng)查詢數(shù)據(jù)、作戰(zhàn)計算、環(huán)境分析、信息融合處理的能力。參謀業(yè)務通用能力主要采取紙筆考試、機上作業(yè)、想定作業(yè)的方式進行測評。

3)參謀業(yè)務綜合運用能力。參謀業(yè)務綜合運用能力主要包括情況分析判斷能力、綜合計劃組織能力、戰(zhàn)場控制協(xié)調(diào)能力。主要考察在帶想定背景的聯(lián)合戰(zhàn)役對抗演習下，聯(lián)合作戰(zhàn)參謀綜合運用參謀業(yè)務基礎技能輔助指揮員進行決策的作戰(zhàn)能力。情況分析判斷能力主要是指聯(lián)合作戰(zhàn)參謀根據(jù)想定的戰(zhàn)略任務對敵我雙方的作戰(zhàn)企圖、作戰(zhàn)體系強弱點、兵力兵器數(shù)量質(zhì)量、作戰(zhàn)資源、作戰(zhàn)任務、作戰(zhàn)形勢的整體分析能力。綜合計劃組織能力是聯(lián)合作戰(zhàn)參謀的核心能力，是根據(jù)聯(lián)合作戰(zhàn)決心，科學編組作戰(zhàn)和保障力量，準確把握作戰(zhàn)進行，統(tǒng)籌安排各類資源的能力，可以通過其演習過程中完成的各種計劃、方案等文書質(zhì)量和時效來考評。戰(zhàn)場協(xié)調(diào)控制能力，是指聯(lián)合作戰(zhàn)參謀依據(jù)作戰(zhàn)重心和戰(zhàn)場態(tài)勢，及時準確協(xié)調(diào)各種參戰(zhàn)力量的作戰(zhàn)行動、綜合運用多種保障方法手段組織協(xié)調(diào)、正確評估作戰(zhàn)效果和及時糾正部隊行動偏差的能力，可以通過在對抗演習中，參謀人員下達指令的及時性、合理性，以及協(xié)調(diào)控制的效果進行綜合評判。

4)身體心理素質(zhì)。身體心理素質(zhì)主要包括身體素質(zhì)和心理健康，身體素質(zhì)依據(jù)《體能考核大綱》標準測評?！盾娙诵睦硭刭|(zhì)問卷》具有良好的信度和效度[9]，可以作為軍人心理素質(zhì)測評和心理選拔的一種有效的心理測量工具。

結(jié)合實際，本文建立如圖1所示的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估指標體系。

圖1 聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估指標體系

3 基于密切值的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估模型

具體計算步驟如下。

步驟1：構(gòu)造標準化決策矩陣

X={xij}為多目標評估測評結(jié)果的決策矩陣，構(gòu)建規(guī)范化決策矩陣Y={xij}，其中，

(1)

式中，yij為第i個評價對象對應第j個評價指標轉(zhuǎn)換后的標準化值。當評價指標為效益型指標時，取正值；當評價指標為成本型指標時，取負值。通過處理，可使評價指標轉(zhuǎn)化為統(tǒng)一的方向。

步驟2：確定各評價指標的“最優(yōu)點”和“最劣點”集合

(2)

(3)

步驟3：計算各測評對象的密切程度

第i個測評對象與最優(yōu)點的密切程度為

(4)

第i個測評對象與最劣點的密切程度為

(5)

wj為各評價指標的綜合權(quán)重。

步驟4：計算各測評對象的密切值

(6)

步驟5：按Di大小對各測評對象排序，Di值越小，表示該測評對象離最優(yōu)點最近，離最劣點最遠，即該對象素質(zhì)能力越優(yōu)。

4 聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估模型示例

4.1 計算評價指標主觀權(quán)重

1)確定一級指標權(quán)重。指標權(quán)重的確定可采用專家評定法和層次分析法，以一級指標為例，采用1-9標度，綜合專家意見可得表1。

表1 專家評定法所得相對重要性表

通過表1，得到判斷矩陣A為

經(jīng)過計算后得到4項一級指標(戰(zhàn)略思維能力、參謀業(yè)務通用基礎能力、參謀業(yè)務綜合運用能力、身體心理素質(zhì))的權(quán)重分配為(0.2333，03000，0.2667，0.2000)。

2)確定二級指標的權(quán)重。為了表達所有指標對系統(tǒng)總目標的重要性，在層次單排序后，要計算所有指標的層次總排序。層次總排序通常從上到下按順序進行，最高層的層次單排序就是其層次總排序。

表2 層次分析總排序表

由此可得目標價值模型的層次總排序為

ωi=Wi×W′，i=1，2，3，4

其中，Wi為準則層B各元素Ai對目標層O的特征值，W′為以準則層C對準則層B的特征向量為列向量組成的矩陣。

通過層次分析法，依次可得到聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力評估一級、二級指標的主觀權(quán)重值。

4.2 計算評價指標客觀權(quán)重

根據(jù)文獻[10]給出了具體的計算步驟。具體步驟如下：

第一步：構(gòu)建決策信息系統(tǒng)S=(U，R，V，f)；

第二步：計算條件屬性集C={x1，x2，…，xn}中每個屬性的重要度Sigc(xi)；

第三步:將屬性xi的重要度Sigc(xi)做歸一化處理，得到每個屬性xi的客觀權(quán)重。

本文以聯(lián)合參謀業(yè)務通用基礎能力指標為例，計算二級指標聯(lián)合作戰(zhàn)要圖標會、聯(lián)合作戰(zhàn)文書擬制、指揮信息系統(tǒng)操作與使用的客觀權(quán)重方法，表3為8名測評對象的考核成績。

表3 8名測評對象的考核成績

在表3中，論域U={a，b，…，h}代表8名聯(lián)合作戰(zhàn)參謀，屬性集U={B1，B2，B3}分別表示3個二級能力指標。對得分結(jié)果進行離散化處理，具體轉(zhuǎn)化規(guī)則為：[0，60)為1，[60，75)為2，[75，80)為3，[80，85)為4，[85，90)為5，[90，95)為6，[95，100)為7，得到離散化的評判結(jié)果，如表4所示。

表4 8名測評對象考核成績離散化評判結(jié)果

根據(jù)粗糙集理論有

U/ind(C)={{a}，，{c}，j5i0abt0b，{e}，{f}，{g}，{h}}；

U/ind(C-{B1})={{a}，，{c}，j5i0abt0b，{e，h}，{f}，{g}}；

Sigc(B1)=1-6/8=0.25;

U/ind(C-{B2})={{a，c}，，j5i0abt0b，{g}，{e，f，h}}；

Sigc(B2)=1-3/8=0.625;

U/ind(C-{B3})={{a}，，{c}，{d，g}，{e，h}，{f}}；

Sigc(B3)=1-4/8=0.5;

歸一化處理后得到權(quán)重為

Z=[0.1818，0.4546，0.3636]

通過對聯(lián)合參謀素質(zhì)能力評估采集的結(jié)果離散化處理，得到表5數(shù)據(jù)，利用粗糙集理論可得到其他二級指標對應的客觀權(quán)重，如表6所示。

4.3 確定綜合指標權(quán)重

4.4 運用密切值法對聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力進行評估排序

通過對8個聯(lián)合參謀對象測評后的數(shù)值進行整理分析，經(jīng)公式(1)轉(zhuǎn)換后得到如表7所示的規(guī)范化決策矩陣。

表5 測評成績離散化處理結(jié)果

表6 層次分析法、粗糙集法指標權(quán)重

表7 規(guī)范化決策矩陣

根據(jù)公式(2)、(3)計算得到最優(yōu)點和最劣點數(shù)據(jù)集合分別為：

B+=(0.3802，0.3790，0.3770，0.3726，0.3792，0.3763，0.3803，0.3851，0.3835，0.3788，0.3926)。

B-=(0.3241，0.3191，0.3294，0.3342，0.3289，0.3181，0.3249，0.3249，0.3236，0.3253，0.3231)。

根據(jù)公式(4)、(5)、(6)計算得到各測評對象a、b、c、d、e、f、g、h的密切值分別為：2.0757、3.0427、1.6112、0.0177、0.6521、0.2669、0.1717、1.1031。

于是，得出聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力由強到弱依次為:d，g，f，e，h，c，a，b?？蓳?jù)此優(yōu)先推薦素質(zhì)能力較強的參謀到聯(lián)合作戰(zhàn)指揮崗位任職。

5 結(jié)束語

本文主要研究了聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力排序問題，構(gòu)建了戰(zhàn)略思維能力、參謀業(yè)務通用基礎能力、聯(lián)合參謀綜合運用能力、身體心理素質(zhì)指標體系，運用基于粗糙集(RS)理論和層次分析法(AHP)的主客觀組合賦權(quán)法確定指標體系權(quán)重，兼顧了指標的價值量和信息量[11]，克服了主觀賦權(quán)法和客觀賦權(quán)法的弊端。然后運用密切值法對聯(lián)合作戰(zhàn)參謀素質(zhì)能力進行評估排序，并通過實例驗證了評估方法的可行性，為選拔優(yōu)秀的聯(lián)合作戰(zhàn)參謀人才提供了借鑒。