加強(qiáng)和改進(jìn)青年思想教育工作的探索

劉青

（河北省張家口市懷來(lái)縣職業(yè)技術(shù)教育中心，河北 張家口 075400）

在中職學(xué)校創(chuàng)辦青年業(yè)余黨校，對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)員干部和入黨積極分子，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力具有不可替代的作用。下面筆者將結(jié)合本校實(shí)際談?wù)剟?chuàng)辦青年業(yè)余黨校在加強(qiáng)團(tuán)的建設(shè)方面的具體做法。

一、做法和經(jīng)驗(yàn)

（一）抓思想

“黨旗所指，團(tuán)旗所向”。抓思想，就是引導(dǎo)廣大中職學(xué)生樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀，認(rèn)同中國(guó)特色社會(huì)主義道路，并逐步堅(jiān)定跟黨走中國(guó)特色社會(huì)主義道路的信念。從思想上使團(tuán)組織建設(shè)目標(biāo)始終與黨的目標(biāo)保持一致，與黨的要求、團(tuán)的性質(zhì)、青年的需求、學(xué)校育人的根本宗旨保持一致。抓思想強(qiáng)調(diào)的是對(duì)中職學(xué)生的引導(dǎo)和帶領(lǐng)，是在完全貼近青年基礎(chǔ)上的引領(lǐng)，而不是居高臨下的說(shuō)教。只有組織動(dòng)員青年、教育引導(dǎo)青年、關(guān)心服務(wù)青年，才能真正為黨贏得青年。

（二）抓陣地

職業(yè)學(xué)校是共青團(tuán)工作的主要陣地和重要抓手，在新時(shí)期鞏固和加強(qiáng)職業(yè)學(xué)校團(tuán)的陣地建設(shè)具有特別重要的現(xiàn)實(shí)意義。為保障各項(xiàng)活動(dòng)和青年業(yè)余黨校建設(shè)的經(jīng)費(fèi)，我校加大投入，建設(shè)陣地，完善設(shè)施。一是加強(qiáng)硬件設(shè)施建設(shè)，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)環(huán)境，對(duì)學(xué)生行為方式、價(jià)值觀念產(chǎn)生潛移默化的影響，；二是加強(qiáng)教學(xué)資料建設(shè)，訂閱《共產(chǎn)黨員》、《黨課參考》等刊物以及《入黨培訓(xùn)教材》和相關(guān)學(xué)習(xí)資料；三是有必要的經(jīng)費(fèi)投入，搭建信息化載體，保障青年業(yè)余黨校正常開展。

（三）抓領(lǐng)導(dǎo)

青年業(yè)余黨校在黨總支和校團(tuán)委的直接領(lǐng)導(dǎo)下開展工作，黨總支和團(tuán)委緊密配合，加強(qiáng)和改進(jìn)學(xué)校青年的思想政治工作，深入學(xué)習(xí)黨的會(huì)議精神。青年業(yè)余黨校學(xué)員為全體團(tuán)員，輔導(dǎo)老師由我校在學(xué)校管理、專業(yè)研究上有很深造詣的教師擔(dān)任，同時(shí)領(lǐng)導(dǎo)帶頭講黨課，適時(shí)邀請(qǐng)有關(guān)專家、學(xué)者作形勢(shì)報(bào)告或講座，增強(qiáng)了青年思想政治工作的有效性和針對(duì)性。

（四）抓制度

我校建立了《業(yè)余黨校實(shí)施辦法（試行）》、《業(yè)余黨校教學(xué)管理制度》、《業(yè)余黨校學(xué)習(xí)制度》、《業(yè)余黨?？记谥贫取贰ⅰ稑I(yè)余黨校日常管理制度》等，日常學(xué)習(xí)實(shí)行簽到制，從而保證了黨校教育教學(xué)工作有章可循。課后進(jìn)行一次結(jié)業(yè)考試，每名學(xué)員根據(jù)自己的實(shí)際情況寫一篇學(xué)習(xí)心得。從日常表現(xiàn)、考試成績(jī)和心得體會(huì)三個(gè)方面綜合選出入黨積極分子，為黨的隊(duì)伍在源頭上把好關(guān)。

（五）抓教學(xué)

在辦學(xué)中，我們理論聯(lián)系實(shí)際，力爭(zhēng)做到教育內(nèi)容系統(tǒng)化，教育形式多樣化，取得了明顯的效果。在教學(xué)內(nèi)容上，緊緊圍繞中國(guó)特色社會(huì)主義理論、“三個(gè)代表”重要思想、科學(xué)發(fā)展觀和新時(shí)代中國(guó)特色社會(huì)主義思想開展教育，引導(dǎo)學(xué)員樹立科學(xué)的人生觀、世界觀和價(jià)值觀，不斷提高他們的政治和道德修養(yǎng)。在教學(xué)方式上，采取多種形式，以及接受革命傳統(tǒng)教育等活動(dòng)，與實(shí)際工作聯(lián)系緊密、針對(duì)性強(qiáng)。

（六）抓調(diào)研

為鞏固和發(fā)展青年業(yè)余黨校運(yùn)行機(jī)制，召開座談會(huì)、個(gè)別訪談，直接聽取了青年團(tuán)員的建議，結(jié)合各專業(yè)部的匯報(bào)掌握了第一手資料，為業(yè)余黨校發(fā)展提供了重要的決策依據(jù)。

二、探討和啟示

（一）領(lǐng)導(dǎo)高度重視是業(yè)余黨校健康發(fā)展的根本保證

少數(shù)學(xué)生團(tuán)員對(duì)學(xué)習(xí)的認(rèn)識(shí)有誤區(qū)，認(rèn)為理論學(xué)習(xí)太枯燥，課業(yè)太忙沒有時(shí)間學(xué)，把學(xué)習(xí)當(dāng)作一種負(fù)擔(dān)，存在應(yīng)付了事的現(xiàn)象。因此，只有領(lǐng)導(dǎo)思想上高度重視，工作上大力支持，及時(shí)研究和解決黨校建設(shè)中遇到的問(wèn)題和困難，根據(jù)時(shí)代要求，不斷提出新任務(wù)、新要求，黨校工作才能與時(shí)俱進(jìn)。

（二）服務(wù)中心工作是業(yè)余黨校建設(shè)的正確方向

基層業(yè)余黨校定位在基層，工作的著力點(diǎn)、落腳點(diǎn)也必然要放在基層。一是明確方向、圍繞重心抓教育。業(yè)余黨校課堂堅(jiān)定為中心工作服務(wù)、為學(xué)校發(fā)展服務(wù)的指導(dǎo)思想，緊緊圍繞中心，及時(shí)制定計(jì)劃安排教學(xué)內(nèi)容；二是抓好團(tuán)員隊(duì)伍素質(zhì)教育，營(yíng)造良好的學(xué)習(xí)氛圍。三是開展形式多樣的各種教學(xué)活動(dòng)。通過(guò)組織講座、參觀、調(diào)研、志愿服務(wù)等，引導(dǎo)學(xué)員理論聯(lián)系實(shí)際，學(xué)以致用，更好地服務(wù)中心工作。

（三）注重教學(xué)質(zhì)量是業(yè)余黨校引領(lǐng)青年的關(guān)鍵

在辦校過(guò)程中始終注重教育質(zhì)量，通過(guò)調(diào)查研究、深入實(shí)際，掌握第一手資料，不斷調(diào)整教學(xué)內(nèi)容，有針對(duì)性地進(jìn)行講課，貼近實(shí)際、貼近生活、貼近學(xué)員。既加深對(duì)理論知識(shí)的充分理解，又能增強(qiáng)教學(xué)的吸引力，使學(xué)員能夠課上坐得住，自學(xué)鉆得進(jìn)，實(shí)際聯(lián)得上，學(xué)以致用。

（四）教學(xué)方式靈活是業(yè)余黨校取得良好效果的有效途徑

中職學(xué)校的青年業(yè)余黨校有區(qū)別于縣以上各級(jí)黨校，因此，我們采取靈活多樣的教學(xué)方式。一是創(chuàng)新培訓(xùn)內(nèi)容。本著”需要什么就教什么，缺少什么就補(bǔ)什么”的原則，合理安排教學(xué)內(nèi)容。二是創(chuàng)新教學(xué)方式。力推綜合運(yùn)用講授式、研究式、案例式等教學(xué)方法，避免教學(xué)內(nèi)容蒼白無(wú)力、缺乏實(shí)際效果的問(wèn)題，增強(qiáng)了教學(xué)的吸引力和效果。

總之，中等職業(yè)學(xué)校團(tuán)員青年是共青團(tuán)工作的重要工作對(duì)象之一，創(chuàng)辦青年業(yè)余黨校是加強(qiáng)青年團(tuán)員隊(duì)伍建設(shè)的重要組成部分，更是當(dāng)前形勢(shì)下加強(qiáng)黨組織對(duì)團(tuán)組織領(lǐng)導(dǎo)的具體而有效的方式。創(chuàng)辦青年業(yè)余黨校，對(duì)于培養(yǎng)團(tuán)員干部和入黨積極分子，提高黨組織的戰(zhàn)斗力和凝聚力具有不可替代的作用。