多彩動(dòng)畫，伴孩子同行

□邵奇星 株式會(huì)社studio deen 東京動(dòng)畫公司

科學(xué)技術(shù)的發(fā)展不僅影響著我們的生活與學(xué)習(xí)，也加快了人們對(duì)信息技術(shù)的了解和運(yùn)用。特別是學(xué)校網(wǎng)絡(luò)教學(xué)常態(tài)化，而動(dòng)畫也彰顯了其教育作用。在孩子們的學(xué)習(xí)生活中，動(dòng)畫究竟能起到什么作用？本文對(duì)此進(jìn)行了分析。

一、觀看動(dòng)畫，學(xué)知識(shí)

日常生活中，對(duì)于復(fù)雜深?yuàn)W的醫(yī)學(xué)知識(shí)、難以名狀的科學(xué)現(xiàn)象，如何用孩子們能夠理解的、喜聞樂見的方式予以呈現(xiàn)？動(dòng)畫發(fā)揮了它的優(yōu)勢(shì)，各大動(dòng)畫制作公司運(yùn)用兒歌、微電影、短視頻等形式，將科普知識(shí)與動(dòng)畫結(jié)合，用經(jīng)典熱門的熒幕卡通形象講述和傳播科學(xué)知識(shí)。

同時(shí)，學(xué)校會(huì)利用優(yōu)秀的動(dòng)畫片來教學(xué)生一些知識(shí)和本領(lǐng)。一些動(dòng)畫片更是配上了朗朗上口的兒歌，生動(dòng)展示了勤洗手、多運(yùn)動(dòng)、均衡飲食、良好作息等防護(hù)好習(xí)慣。以《口罩歌》為例，伴隨著純凈治愈的音樂，一只活潑可愛的小雞唱道：“你一個(gè)口罩，我一個(gè)口罩，小朋友一起來把口罩戴好。你戴上口罩，我戴上口罩，細(xì)菌和病毒通通不打擾……”這首簡(jiǎn)單易懂的《口罩歌》，讓孩子們了解了佩戴口罩的重要性。當(dāng)然，還有很多類似的兒歌，如《洗手歌》《出門歌》《回家歌》《謝謝你》和《不用擔(dān)心》等，它們用動(dòng)畫的方式，從不同角度教導(dǎo)學(xué)生應(yīng)遠(yuǎn)離危險(xiǎn)、保護(hù)自己。國(guó)產(chǎn)動(dòng)畫片《大耳朵圖圖》講述了三歲小男孩胡圖圖快樂成長(zhǎng)中的點(diǎn)滴故事，內(nèi)容健康幽默、童真童趣，反映了當(dāng)代兒童生活的現(xiàn)狀。這部動(dòng)畫片獲得了許多獎(jiǎng)項(xiàng)，而且每一集都會(huì)以小故事的形式告訴孩子們一個(gè)道理，是“寓教于樂”的一個(gè)好工具。

另外值得一提的是，一部全新3D 動(dòng)畫作品《超級(jí)飛俠》，講述了飛機(jī)機(jī)器人樂迪與一群被稱為“超級(jí)飛俠”的小伙伴環(huán)游世界，為小朋友遞送包裹，并幫助他們解決困難的故事。作品最大的特點(diǎn)在于每一集呈現(xiàn)的城市都不同，用精美的畫面展現(xiàn)了世界多元的文化，如名勝、建筑、語(yǔ)言、節(jié)日和美食等。故事傳遞著善良、勇敢、歡樂和友愛，孩子們跟隨樂迪在每一次神奇的旅途中，開闊了眼界，增長(zhǎng)了知識(shí)，認(rèn)識(shí)了多彩絢麗的地球家園。

每部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫片都有其獨(dú)特的內(nèi)涵、趣味的內(nèi)容和別具一格的表達(dá)方式，讓孩子們?cè)谝子诶斫獾耐瑫r(shí)明白一定的道理。優(yōu)秀的動(dòng)畫片宣揚(yáng)真、善、美，能促進(jìn)兒童是非觀念的形成，培養(yǎng)兒童良好的道德品質(zhì)。孩子們通過觀看動(dòng)畫，不僅學(xué)會(huì)了很多知識(shí)，也開闊了視野，對(duì)人和物的好奇心和興趣也越來越大，他們?cè)趧?dòng)畫里能找到很多問題的答案[1]。

二、制作動(dòng)畫，說故事

寒假期間，宅在家里的小學(xué)生紛紛行動(dòng)起來，通過制作動(dòng)畫來講述故事。筆者看過印象最深的動(dòng)畫是常州光華東街小學(xué)三（1）班的雙胞胎兄弟制作的一部將近3 分鐘的定格動(dòng)畫《趣味七步洗手法》，這部有趣的定格動(dòng)畫，講述的是“‘病毒’坐著飛船登陸一個(gè)‘大手’，它們?cè)? 個(gè)地方隱藏起來。肥皂醫(yī)生就從手心開始，一步步把它們趕走，最后它們只能坐著邊飛邊掉零件的逃生艙逃走了”。一幀幀看似簡(jiǎn)單的畫面里，卻蘊(yùn)藏著孩子們的智慧和專業(yè)知識(shí)，如編制劇本、人偶和場(chǎng)景設(shè)計(jì)、制作、鏡頭拍攝、合成、配音制作等，尤其是《趣味七步洗手法》中，道具病毒、細(xì)菌就有四十多個(gè)，加上各種肥皂軍、水滴軍、兩艘飛船、臟兮兮的星球及水等其他道具約六七十樣，兄弟倆把十八般工具一一搬上場(chǎng)，七十二路材料紛紛亮相。

短短3 分鐘的動(dòng)畫，從構(gòu)思到制作，從修改到大功告成，凝聚了兄弟倆無數(shù)的智慧和汗水，這是孩子們豐富瑰麗的想象與愿景，是對(duì)講究衛(wèi)生、積極抗疫的期望和倡議，是對(duì)在前線奮斗的工作者的祝福和期盼。

“一只小羊在河邊喝水，遇到大灰狼的襲擊，小羊奔跑回家求救，緊追不舍的大灰狼情急之下掉入了小羊設(shè)計(jì)的洞里，最終小羊得救了?！边@是動(dòng)畫片《狼和小羊的故事》講述的內(nèi)容，令人想不到的是，這部動(dòng)畫片是由8 個(gè)孩子分工制作而成的，而為這些孩子提供指導(dǎo)的就是張歡和他的團(tuán)隊(duì)。

在制作動(dòng)畫片《狼和小羊的故事》時(shí)，教師先向孩子們講述一個(gè)繪本故事，讓孩子們了解故事里的角色，并引導(dǎo)他們根據(jù)自己的想象畫出這些角色。隨后，教師再教孩子們手工制作出動(dòng)畫所需的道具和場(chǎng)景。在學(xué)習(xí)過程中，孩子們不但要?jiǎng)邮钟密浱罩谱鲃?dòng)畫模型，還要完成編劇寫作、分鏡繪畫、手工制作、定格拍攝、配音表演一系列程序。

張歡團(tuán)隊(duì)是智慧的，他們?yōu)楹⒆觽兇罱艘环N平臺(tái)，讓孩子們親身體會(huì)制作動(dòng)畫的流程和樂趣，這也順應(yīng)了現(xiàn)代動(dòng)畫教育的一種趨勢(shì)。如今，他們已經(jīng)幫10 萬(wàn)名小朋友完成了制作動(dòng)畫片的夢(mèng)想，而這些孩子中最小的3 歲，最大的也才12 歲。他們的創(chuàng)意項(xiàng)目也兩次登上央視。作為創(chuàng)始人的張歡，想讓每個(gè)孩子都能成為“創(chuàng)客”，因?yàn)槊總€(gè)人的童年都是伴隨著動(dòng)畫片成長(zhǎng)起來的，所以他教孩子們制作動(dòng)畫片，希望他們也能做一部真正屬于自己的動(dòng)畫片。

孩子們用自己的雙手，憑借著豐富的想象力，用“動(dòng)畫”的方式，將故事說給我們聽。這樣的例子還有很多，親自制作動(dòng)畫，對(duì)于孩子而言，相當(dāng)于打開了潘多拉寶盒一樣，給他們帶來了無窮的想象力。孩子們制作動(dòng)畫，本身就是一種革新，因?yàn)樗麄円暯仟?dú)特、想象豐富、形象童趣，內(nèi)容更易被同伴接受。制作動(dòng)畫，讓更多的孩子想要說話、愿意說話、能夠說話。

三、分享動(dòng)畫，講大愛

動(dòng)畫具有明顯的兩極性和寬泛的領(lǐng)域：一方面是高度思想性的藝術(shù)，另一方面又是廣泛使用的工具。兒童動(dòng)畫以富于時(shí)代氣息與兒童生活情趣的內(nèi)容，活潑新穎、生動(dòng)形象的藝術(shù)表現(xiàn)形式，進(jìn)入城市和鄉(xiāng)村的各個(gè)角落，成為孩子們生活中不可或缺的重要組成部分?？茖W(xué)知識(shí)搭載優(yōu)質(zhì)動(dòng)畫通俗易懂的語(yǔ)言，搭配活潑動(dòng)感的節(jié)奏，走進(jìn)了孩子們的學(xué)習(xí)與生活中。

2008 年5 月12 日，一場(chǎng)突如其來的強(qiáng)烈地震襲擊了我國(guó)四川省汶川縣。強(qiáng)大的震動(dòng)波及全川，搖撼全國(guó)。面對(duì)巨大的災(zāi)難，北京卡酷動(dòng)畫衛(wèi)視作為兒童媒體的代表，迅速采取了措施，調(diào)整了節(jié)目和欄目的播出，并精心錄制了《我們和你在一起》等一系列面向兒童的抗震救災(zāi)專題片和特別節(jié)目，引起了廣大觀眾的共鳴。同時(shí)，北京卡酷動(dòng)畫衛(wèi)視還組織賑災(zāi)義演小組，親赴災(zāi)區(qū)，積極參與到當(dāng)?shù)仃P(guān)懷災(zāi)區(qū)兒童的愛心活動(dòng)中，充分發(fā)揮動(dòng)畫頻道的特點(diǎn)，服務(wù)抗震救災(zāi)工作。

2020 年3 月初，“動(dòng)漫之都”杭州在非常時(shí)期按下了“暫停鍵”，入駐杭州的動(dòng)漫名家和杭州本土動(dòng)漫游戲企業(yè)以獨(dú)特的方式投入工作，制作了一系列宣傳動(dòng)畫，如蒸汽工場(chǎng)的《口袋森林》動(dòng)畫短片，提醒上班族如何進(jìn)行防護(hù)；友諾文化的《烏龍?jiān)骸?，雖然微信小視頻只有10 多秒，但特殊期間什么該做、什么不該做，讓人一目了然；還有中南卡通的《天眼防護(hù)小妙招》短視頻、阿優(yōu)文化的動(dòng)畫微電影《信心》等。這些創(chuàng)新策劃并迅速上線的、融合科普性和趣味性的動(dòng)畫作品，如及時(shí)雨般引導(dǎo)孩子注意防控防范，承載著主流媒體創(chuàng)新變革、助力防護(hù)的擔(dān)當(dāng)和決心。

一部?jī)?yōu)秀的動(dòng)畫，對(duì)孩子的身心發(fā)展和語(yǔ)言表達(dá)能力等各項(xiàng)素養(yǎng)的發(fā)展起到推動(dòng)作用，可以幫助孩子培養(yǎng)自控能力和勇敢精神，養(yǎng)成良好合作、共享的行為習(xí)慣。動(dòng)畫生動(dòng)清晰的畫面、直觀形象的視覺、豐富有趣的音效，給孩子們留下了深刻的印象。

四、創(chuàng)意動(dòng)畫，知共存

現(xiàn)在的環(huán)境時(shí)刻提醒著我們，要摒棄不良的消費(fèi)習(xí)慣和生活方式。而這些良好習(xí)慣的培養(yǎng)，將從孩子抓起。宣傳動(dòng)畫，成為必不可少的手段。因?yàn)樾麄鲃?dòng)畫可以發(fā)揮豐富的想象力和創(chuàng)造力，突破傳統(tǒng)圖文、視頻的局限性。在動(dòng)畫設(shè)計(jì)過程中，信息可以被提煉和再加工，動(dòng)畫公司在構(gòu)思的過程中有很大的創(chuàng)作空間和創(chuàng)造力。比如，藝虎動(dòng)畫公司制作的垃圾分類動(dòng)畫、科普動(dòng)畫等，通過人物、卡通形象、場(chǎng)景等的設(shè)計(jì)，傳達(dá)關(guān)鍵的內(nèi)容，提高人們的意識(shí)。宣傳動(dòng)畫還具有獨(dú)特的視覺和聽覺體驗(yàn)，能夠被不同年齡段的觀眾理解和接受。與傳統(tǒng)的視頻宣傳片相比，動(dòng)畫設(shè)計(jì)可以簡(jiǎn)化復(fù)雜的內(nèi)容，通過生動(dòng)的動(dòng)畫場(chǎng)景制作，將教育信息清晰、直接地傳達(dá)給觀眾，這也是宣傳動(dòng)畫的突出效果之一。

作為一名動(dòng)畫人，筆者一直在思考：如何直面現(xiàn)實(shí)，把動(dòng)畫藝術(shù)與基礎(chǔ)教育結(jié)合起來，充分發(fā)揮它的教育價(jià)值。譬如，2003 年的SARS 疫情，使當(dāng)時(shí)的人們對(duì)野生動(dòng)物傳播傳染病的問題有了清醒的認(rèn)識(shí)，增加了防范意識(shí)，也深入思考了人與動(dòng)物、人與自然的關(guān)系。但時(shí)過境遷，現(xiàn)在，很多人忘記了當(dāng)年的傷痛，如果我們能制作一部《人與動(dòng)物》的經(jīng)典動(dòng)畫，讓人們通過畫面，產(chǎn)生深刻印象，可能就不會(huì)讓歷史的悲劇重演了。

原本，人類與野生動(dòng)物應(yīng)保持一定的安全距離，但隨著人類活動(dòng)范圍的擴(kuò)大，野生動(dòng)物的生存空間越來越小，最后，人與動(dòng)物成了密切的接觸者。這不僅侵害了野生動(dòng)物的生存空間，也給人類的健康帶來了威脅。最近，筆者和同事們正在策劃，準(zhǔn)備針對(duì)《野生動(dòng)物保護(hù)法》制作一部創(chuàng)意動(dòng)畫宣傳片，旨在通過動(dòng)畫，讓人們了解地球的生態(tài)鏈，改變?nèi)藗兩畹穆?xí)，樹立人類與動(dòng)物和諧共存的意識(shí)，同時(shí)通過動(dòng)畫，來實(shí)現(xiàn)未來與現(xiàn)實(shí)的對(duì)話。

結(jié)語(yǔ)

動(dòng)畫以其獨(dú)特的思想性、藝術(shù)性和教育性，既帶來了盛大的視聽藝術(shù)享受，又具有特定的教育價(jià)值。愿更多優(yōu)秀動(dòng)畫能走進(jìn)孩子們的生活和學(xué)習(xí)，促進(jìn)他們身心健康成長(zhǎng)。