新媒體沖擊下紙質(zhì)期刊版面設(shè)計創(chuàng)新探索

文_徐家釧

早在上世紀(jì)60年代，媒介理論家麥克盧漢就在《理解媒介》中宣告：“圖像時代已經(jīng)來臨?！卑雮€世紀(jì)后的今天，我們已然處于一個以視覺圖像為中心的時代。尤其是以信息技術(shù)為基礎(chǔ)的新媒體的大量涌現(xiàn)，為圖像時代的演進帶來了諸多變化。這在根本上意味著一種思維方式乃至生存方式的變化。2020年4月，第十七次全國國民閱讀調(diào)查顯示，2019年我國成年國民包括書報刊和數(shù)字出版物在內(nèi)的各種媒介的數(shù)字化閱讀方式的接觸率為79.3%，較2018年的76.2%上升了3.1個百分點。期刊閱讀率為19.3%，較2018年的23.4%下降了4.1個百分點。

新媒體的高速發(fā)展以及基于數(shù)字化閱讀而形成的快閱讀、淺閱讀等閱讀習(xí)慣，讓傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊在失去大量讀者的同時，也對原有紙質(zhì)期刊受眾的閱讀習(xí)慣產(chǎn)生了巨大沖擊。這也必然會對傳統(tǒng)媒介的表達方式、版面構(gòu)成、界面設(shè)計等方面產(chǎn)生重大影響。

紙質(zhì)期刊作為傳統(tǒng)媒介的重要一員，在新媒體的沖擊下也紛紛拿出了自己的應(yīng)對之策。以“內(nèi)容為王”的深閱讀一度成為紙質(zhì)期刊試圖重新崛起的關(guān)鍵詞，這就讓曾經(jīng)以“形式取勝”的期刊版面設(shè)計的位置顯得十分尷尬。那么在紙媒深耕內(nèi)容的同時，我們是否應(yīng)該繼續(xù)從受眾的閱讀感受和閱讀新習(xí)慣的角度出發(fā)，對原有的紙刊版面設(shè)計進行自我革新？

實際上，內(nèi)容永遠不會脫離版面而獨立存在，即便是網(wǎng)站、手機客戶端以及微信公眾號、微博等自媒體，也都離不開“排版”這個內(nèi)容發(fā)布程序。從媒介的表達方式看，優(yōu)秀的界面設(shè)計對吸引讀者、增強閱讀黏性具有重要的意義，并能為文字內(nèi)容帶來更高層次的延伸。

因此，傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊的版面設(shè)計亟須在自我革新方面探索新方式，構(gòu)建美術(shù)編輯、版面設(shè)計新生態(tài)，并通過版面設(shè)計的創(chuàng)新使其成為傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊積極應(yīng)對新媒體挑戰(zhàn)的破題之路。

新媒體背景下版面設(shè)計趨勢

新媒體時代重新定義了人們獲取信息的方式，快捷性、海量化和多元化內(nèi)容使碎片化閱讀逐漸成為主流，過于冗長的信息呈現(xiàn)形式難以受到讀者的青睞。

（一）極簡化設(shè)計風(fēng)格的演進

隨著移動端媒介的強勢崛起，在移動互聯(lián)網(wǎng)設(shè)計領(lǐng)域，從喬布斯引領(lǐng)的擬物化設(shè)計到極簡化設(shè)計，設(shè)計風(fēng)格發(fā)生了一系列的演進和改變。擬物化設(shè)計通過紋理、材質(zhì)、陰影、層次等細節(jié)特征模仿現(xiàn)實生活中的實際產(chǎn)品，來降低用戶的認知成本。雖然2011年w in8的m etro design就宣布了極簡化的現(xiàn)代設(shè)計風(fēng)格，但一直到2013年蘋果發(fā)布了ios7，扁平化設(shè)計才推動了極簡化設(shè)計的盛行。抽象化、極簡風(fēng)的色塊、文字、線條、圖片等基本元素成為了新媒體設(shè)計師們的設(shè)計主體，而一些傳統(tǒng)媒體，包括期刊、報紙等也開始在版面設(shè)計方面嘗試運用。

其實，極簡化設(shè)計濫觴于人機交互領(lǐng)域早期的極簡運動，其整體背后的哲學(xué)則來源于包豪斯“l(fā)ess is m ore”的思想。極簡化設(shè)計推崇如何減少干擾并讓信息有效傳達給用戶。例如在平面設(shè)計中，我們時常會見到加大字號、拉大層級對比、增加留白、減少顏色和不必要的裝飾等手段，其背后的原因都是希望通過這種“去風(fēng)格化”設(shè)計讓受眾在信息海量化下能快速聚焦有用信息。

（二）“以用戶為核心”設(shè)計理念的體現(xiàn)

版面設(shè)計本身并不是目的，只是一種更好傳播信息的手段。一個成功的版面構(gòu)成，首先必須明確受眾的目的，并深入去了解、觀察、研究與設(shè)計有關(guān)的方方面面。只有做到主題鮮明突出、一目了然，才能達到版面構(gòu)成的最終目標(biāo)。

極簡化設(shè)計首先在新媒體界面流行起來，就是因為圍繞信息內(nèi)容本身的呈現(xiàn)正是極簡化設(shè)計的核心。設(shè)計不再作為獨立于內(nèi)容之外的元素存在，而將著眼于內(nèi)容本身并為用戶打造直觀的視覺體驗。在當(dāng)前大量的手機客戶端和自媒體平臺中的界面排版中，我們可以明顯地看到一些“簡約化”特點。比如在一些程式化的界面結(jié)構(gòu)排版中，文字編輯或美術(shù)編輯只需要將文字、圖片、提煉出的關(guān)鍵詞進行更新即可。但這種看似沒有任何設(shè)計技巧的固定格式的排版，卻并不會引起讀者的不滿，相反卻為讀者的閱讀帶來了更多便利。這正是極簡設(shè)計中“以用戶為核心”的設(shè)計理念的體現(xiàn)。

（三）文字信息的結(jié)構(gòu)化處理方式

在媒介的界面表達上，傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊是通過文字和圖片傳遞信息，而新媒體的界面則包括文字、圖片、長圖、音頻、視頻、H5等多種傳播符號，新媒體表現(xiàn)手段的豐富是傳統(tǒng)媒體難以企及的。

其中長圖的表達方式，便是一種對文字信息結(jié)構(gòu)化處理后，經(jīng)過版面設(shè)計師視覺優(yōu)化后的美學(xué)呈現(xiàn)。它在強調(diào)版面的審美功能的同時，更注重視覺對信息的承載作用。在紙質(zhì)期刊中，內(nèi)容嚴(yán)謹(jǐn)?shù)奈淖中畔⒁话愣疾粫M行結(jié)構(gòu)化表達加工，版面構(gòu)成中冗長的信息表達必然有違當(dāng)前的快閱讀趨勢。即使在版面設(shè)計中使用分欄、行距、插圖等形式進行版面結(jié)構(gòu)優(yōu)化，但卻無法從根本上達到讓受眾快速獲取重要信息的目的。

所謂文字信息的結(jié)構(gòu)化處理就是借助流程圖、思維導(dǎo)圖以及動漫設(shè)計、位圖圖標(biāo)等生動的圖形、圖像來表達信息，形象化顯示文本信息內(nèi)容組成的相互關(guān)系，強化表意效果，增強文本信息的可讀性。文字信息的結(jié)構(gòu)化可以超越文字壁壘，實現(xiàn)更深刻意義和更大范圍的信息交流。達到呈現(xiàn)直觀、層次分明的特點。它能引導(dǎo)讀者篩選有用信息，避免在無用分析上花費時間。

由于載體的限制，紙質(zhì)期刊不能像新媒體一樣擁有聲音和動態(tài)等多種表達方式，但卻可以通過對文字信息進行結(jié)構(gòu)化編輯加工，靈活運用圖片和圖表等表現(xiàn)手段，讓平面的版面呈現(xiàn)出具有閱讀引導(dǎo)性的、流暢的、動態(tài)的視覺感受，實現(xiàn)紙質(zhì)媒介的“類多媒體”化。

傳統(tǒng)紙質(zhì)期刊設(shè)計的創(chuàng)新思路

（一）視覺化思維的構(gòu)建

在大數(shù)據(jù)時代，圖像和文本并存，我們越來越習(xí)慣于視頻，PPT等形式的學(xué)習(xí)方式，對于文字的內(nèi)涵感知得越來越少?？赡苡腥藭X得只有文字的東西才是高雅的，才是具有空間感的，才是具有溫度的，但是作為生活在當(dāng)今互聯(lián)網(wǎng)時代的我們，圖像無疑是一種更加快捷而且更具吸引力的方式，更能給我們一種代入感。

“當(dāng)代文化的一個重要轉(zhuǎn)向，就是正由文字文化向圖像文化轉(zhuǎn)變?！盵1]人類現(xiàn)在已經(jīng)邁入了一個嶄新的圖像時代，人們獲取信息和交流思想的主要方式已從“語言文字的”轉(zhuǎn)型為“圖像的”。尤其是在當(dāng)前的新媒體時代，可以說，圖像已經(jīng)從根本上影響了人類的思維方式。

美國藝術(shù)心理學(xué)家魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ氛J為，“一切知覺中都包含著思維，一切推進中都包含著直覺，一切觀測中都包含著創(chuàng)造。”而圖像思維就是包含在視知覺中的一種思維，“它以視覺意象為中介，突破知覺與思維的分界，擺脫已有規(guī)范，由認識主體云直接感受思維活動中鮮活的視覺意象，充分發(fā)揮認識主體的能動性和創(chuàng)造性?！盵1]

于此，圖像已不僅僅是一種表達方式，更是一種思考方法。那么，這種基于圖像表達的視覺化思維的構(gòu)建就無疑成為當(dāng)下版面設(shè)計者的一種能力要求。

當(dāng)視覺化思維作為一種收集思維表達信息的工具而用于信息表達時，受眾在接收信息時不需要經(jīng)過深入思考就可以一目了然獲取信息的內(nèi)容。研究發(fā)現(xiàn)，人們在通過聽覺獲得信息時只能記住10%，通過文字是20%，而經(jīng)由圖像記住的信息則超過80%，可謂是“溝通手段上的跨躍”。

在筆者的版面設(shè)計實踐中，我們曾嘗試對一些重要的信息進行視覺化思維加工。例如，在對《2018年政府工作報告》解讀的信息加工上，我們通過信息梳理、信息延伸、信息呈現(xiàn)等幾個流程的設(shè)計，最終形成樹狀發(fā)散形思維導(dǎo)圖式信息呈現(xiàn)方式。一個原報告2萬余字的信息量僅通過一個圖文并茂的16K版面就被精準(zhǔn)表達，使讀者在短時間內(nèi)就能輕松獲得媒介所要傳達的重要信息。

在印刷時代，文字主導(dǎo)下的文化主要體現(xiàn)出來的是理性的思考。到了新媒體時代，視覺文化打破了以理性、邏輯為主的思維方式，讓感性思維通過視覺化的呈現(xiàn)方式展現(xiàn)出來。這個時期如果還僅僅只用一種思維方式，就難以適應(yīng)媒介的發(fā)展。因此，運用視覺思維是當(dāng)今促成問題解決的有效途徑。

（二）綜合化能力的培養(yǎng)

從以上的信息呈現(xiàn)方式中我們不難發(fā)現(xiàn)，過程的核心在于找出關(guān)鍵點，這是構(gòu)建信息視圖化最關(guān)鍵的本質(zhì)。這無疑是在考驗版面設(shè)計人員對信息內(nèi)容的理解和把握，以及對信息的文字處理能力。

在以往的傳統(tǒng)版面中，在整個信息的傳遞過程中，排版只是對文字內(nèi)容的表面化呈現(xiàn)，同時增加版面的美觀化和讀者的悅讀性，但內(nèi)容的深層傳遞還是需要讀者以主動深化閱讀來完成，而版面設(shè)計人員在整個過程中基本不會參與文字信息的編輯整理。但是從上例的信息加工過程中我們看到，版面設(shè)計人員已完全參與到信息的編輯和再加工過程中，并將文字內(nèi)容以最合理、最直接的方式進行藝術(shù)化呈現(xiàn)。

新媒體時代的到來，對傳統(tǒng)媒體從業(yè)者提出了新的要求，不論是文字編輯、美術(shù)編輯還是版面設(shè)計排版人員都需要不斷提升自身的能力和綜合素養(yǎng)，要具備跨專業(yè)的意識和技能，以應(yīng)對傳統(tǒng)媒體創(chuàng)新和發(fā)展需求。因此，現(xiàn)代版面設(shè)計人員的能力要求已經(jīng)不是簡單的以繪畫、圖案等原理和原則為基礎(chǔ)的藝術(shù)化呈現(xiàn)，更應(yīng)該具有合理的智能知識結(jié)構(gòu)，即觀察、思維、想象、創(chuàng)新、表達、研究、組織等文字編輯和藝術(shù)表現(xiàn)的綜合能力。這種綜合能力不僅僅是一種溝通表達，更是一種創(chuàng)造。

注釋

[1]魯?shù)婪颉ぐ⒍骱Ｄ?，視覺思維，四川人民出版社，2019年