楊衛(wèi)紅 鐘樂江
(1.四川廣安市前鋒區(qū)得勝小學(xué)校;2.四川廣安友誼中學(xué)實(shí)驗(yàn)學(xué)校)
曾經(jīng)看到這樣一則信息,說是杭州西湖小學(xué)府苑校區(qū)五年級一名小學(xué)生的演講視頻在網(wǎng)上瘋傳。演講的主題是“我有一個(gè)夢想”,這名小學(xué)生一開口便直言:“我的夢想就是發(fā)財(cái)?!笨吹竭@則信息,我想起了曾經(jīng)在網(wǎng)上看到的一份調(diào)查:在重慶大渡口區(qū)新山村社區(qū)財(cái)商培訓(xùn)課上,當(dāng)問到錢可以用來干什么,怎么才能賺到錢時(shí),一位才剛剛8 歲的小男孩小輝寫下了這樣的答案:“搶劫”“放高利貸”“當(dāng)小姐”,培訓(xùn)教師看后頓時(shí)驚呆了。不僅如此,還有的小學(xué)生把目光盯上了中國最龐大的賺錢群體——貪官,他們認(rèn)為,“搶劫”“放高利貸”“當(dāng)小姐”雖然能賺錢,但畢竟都干的是體力活,掙的是辛苦錢,只有當(dāng)貪官才是賺錢的首要渠道,他們把自己的理想定格為長大后“當(dāng)貪官”。
雖然出現(xiàn)在小學(xué)生中的這些言論尚屬極少數(shù),但也不能不引起我們家庭和學(xué)校的深思:在小孩子的心里為何只想到發(fā)財(cái)?當(dāng)“貪官”怎么就成了小學(xué)生追求的理想了呢?以前那些從小就夢想當(dāng)科學(xué)家、英雄等理想都到哪里去了呢?這些片面而偏激的言論,與我們的家庭、學(xué)校和社會教育有著哪些必然的聯(lián)系呢?在如今這個(gè)弘揚(yáng)社會主義核心價(jià)值觀的新時(shí)代,我們應(yīng)如何對青少年進(jìn)行理想信念教育呢?
第一,我們的家庭和學(xué)校有不可推卸的責(zé)任。家庭是孩子心靈的港灣,家庭教育因素的潛移默化對孩子心靈將產(chǎn)生至關(guān)重要的影響。家長是孩子的第一任老師,家長先入為主的教育,對孩子的影響是不可忽視和低估的。現(xiàn)代家庭,不少家長長期外出務(wù)工,致使他們的孩子從小就缺乏必要的啟蒙教育和健康的教育關(guān)愛,他們只關(guān)心孩子的考試分?jǐn)?shù),忽視了對孩子正確的思想道德教育熏陶,有的家長自身的思想意識中就出現(xiàn)了片面和偏激的成分,難免給孩子帶來負(fù)面影響。學(xué)校是未成年人思想道德建設(shè)的主渠道,但由于應(yīng)試教育觀念的影響,加上來自家庭和社會過分注重考試分?jǐn)?shù)和升學(xué)率的壓力,學(xué)校不得不重視學(xué)生的學(xué)科考試成績和升學(xué)率,他們把工作的重點(diǎn)放在了單純傳授文化知識上,不惜以“時(shí)間戰(zhàn)術(shù)”“題海戰(zhàn)術(shù)”等手段來片面提高學(xué)生的考試成績和升學(xué)率,而忽視了對學(xué)生進(jìn)行最重要的思想道德教育和培養(yǎng)。
第二,社會大環(huán)境中一些不良因素的影響也不容忽視?,F(xiàn)代社會,電視、網(wǎng)絡(luò)、各種音像制品(包括網(wǎng)吧等娛樂場所),以及智能手機(jī)的通信設(shè)備逐步走入千家萬戶,一些不符合青少年年齡特征的影視節(jié)目、文藝讀物、網(wǎng)絡(luò)信息中的暴力、色情、詐騙、拜金主義思想等的誘惑,使本來就缺乏家庭教育和監(jiān)管,缺乏自制力、抵御力的青少年,逐步滋生了拜金主義等不健康的思想意識和行為。
現(xiàn)代的中小學(xué)生,他們不可能生活在真空世界里,他們是這個(gè)紛繁復(fù)雜的社會的小小觀察者。由于家庭、學(xué)校和社會等因素潛移默化的影響,那個(gè)青少年兒童時(shí)想當(dāng)科學(xué)家、當(dāng)革命英雄的時(shí)代逐漸成為過去,他們心靈中漸漸滋生出了“一切向錢看”的赤裸裸的金錢觀。
中小學(xué)生的理想信念和人生價(jià)值觀偏離健康軌道的現(xiàn)實(shí)不容忽視。全國政協(xié)常務(wù)委員、原衛(wèi)生部部長張文康在談到思想道德建設(shè)時(shí)表示,有的小孩長大后的理想是“想當(dāng)貪官”,這樣的現(xiàn)實(shí)很可怕。的確,加強(qiáng)青少年理想信念教育,幫助他們從小樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,認(rèn)真踐行社會主義核心價(jià)值觀刻不容緩,我們學(xué)校和家庭教育義不容辭,責(zé)無旁貸。
家長是孩子的第一任老師,不僅要關(guān)心孩子的學(xué)習(xí)和考試成績,更應(yīng)注重孩子的思想品德和行為習(xí)慣教育培養(yǎng)。從小就要關(guān)注孩子的審美情感教育,引導(dǎo)他們樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,培養(yǎng)他們健康遠(yuǎn)大的理想。
記得我的兒子上小學(xué)二年級的時(shí)候,有一天,他聽別人說到“花花公子”這個(gè)詞語,回家來問我是什么意思,我給他說:“花花公子啊,就是有錢人家中穿得很好,不干正事,只知道吃喝玩樂的人?!薄芭丁保瑑鹤铀贫嵌?。后來,當(dāng)電視上出現(xiàn)紈绔子弟不務(wù)正業(yè)、欺男霸女的場面,我就對兒子說:“這就是花花公子,這樣的人,你做嗎?”兒子說:“他是壞人呀,我不做,我要做好人。”就這樣,兒子從小就討厭那些不務(wù)正業(yè),只知道吃喝玩樂的花花公子。
進(jìn)入初中階段學(xué)習(xí)以后,孩子漸漸長大了,與外界接觸的機(jī)會也多了,受一些不良思想和行為的影響,他也漸漸地愛講究吃穿,思想和行為也開始有點(diǎn)懶散了。他甚至羨慕同學(xué)的爸爸開“黑車”掙錢了,羨慕有的人生活無著落卻吃上了“低?!钡?。我發(fā)現(xiàn)兒子這些苗頭以后,就有意無意與兒子多接觸,了解他的內(nèi)心思想動態(tài)。他看電視,我在身邊陪著看,經(jīng)常利用電視上那些“開名車,抱美女,過著衣來伸手,飯來張口的人的生活”作為話題來討論,結(jié)合臧克家先生的《有的人》,暢談這些人最后的結(jié)局,引導(dǎo)他逐步認(rèn)識到,人的生活方式多種多樣,有的人過得空虛,有的人過得實(shí)在;有的人把快樂建立在別人的痛苦之上,有的人和別人一同快樂;有的人擁有物質(zhì)生活,卻無所事事,有的人憑自己的雙手實(shí)實(shí)在在過日子……平時(shí),我隨時(shí)注意用現(xiàn)實(shí)生活中的人和事佐證,幫助他慢慢從消極思想中醒悟過來,樹立正確的世界觀、人生觀和價(jià)值觀,以積極進(jìn)取的態(tài)度對待學(xué)習(xí),對待生活。
陪伴是最好的教育。作為家長,我們應(yīng)在繁忙的工作之余,多抽出時(shí)間來關(guān)心孩子。平時(shí),我們要放下高高在上的長者的架子,克服居高臨下的空口說教,而俯下身來與孩子平等相處,經(jīng)常與他們交心談心,及時(shí)了解他們的思想動向和內(nèi)心期盼,注重言傳身教,注重正面引導(dǎo)教育,逐步增強(qiáng)他們的防腐拒變能力,幫助他們樹立崇高遠(yuǎn)大的理想。
學(xué)校是學(xué)生接受思想教育和提高道德修養(yǎng)的重要場所,學(xué)生思想品德教育和遠(yuǎn)大理想教育是現(xiàn)代學(xué)校德育工作的重要內(nèi)容,教師應(yīng)當(dāng)成為教育培養(yǎng)青少年學(xué)生具有崇高思想品德和遠(yuǎn)大理想的主力軍。
諾貝爾文學(xué)獎獲獎?wù)吣哉f得好,樹立社會主義核心價(jià)值觀一定要內(nèi)化于心。的確,在學(xué)生理想信念教育方面,我們學(xué)校應(yīng)從三個(gè)方面入手,讓革命理想教育滲透學(xué)生內(nèi)心,深入他們的靈魂深處。
一是充分挖掘?qū)W科教學(xué)中的思想教育內(nèi)容,滲透革命理想等教育。我們每一位教師要在傳授科學(xué)文化知識的同時(shí),根據(jù)學(xué)科教育特點(diǎn),結(jié)合學(xué)科教學(xué)內(nèi)容,巧妙地滲透思想品德教育和遠(yuǎn)大理想教育。特別是語文、思想品德、歷史等學(xué)科,教師要緊緊抓住像臧克家先生的《有的人》這樣的文本內(nèi)容,通過討論、辯論、演講、作文競賽等方式,不斷強(qiáng)化學(xué)生崇高的革命理想教育和社會主義核心價(jià)值觀教育。各學(xué)科教師要密切配合,實(shí)現(xiàn)優(yōu)勢互補(bǔ),全方位、多渠道地開展理想信念等思想教育,以健康學(xué)生思想,凈化學(xué)生靈魂,高尚學(xué)生理想。
二是以開展健康有益的校園文化主題活動為載體,加強(qiáng)學(xué)生革命理想等教育。學(xué)校要不斷豐富德育活動載體,大力開展豐富多彩的健康有益活動,凸現(xiàn)學(xué)生政治思想教育和革命理想教育的重要性。學(xué)??衫迷⑽逡?、五四、國慶等重要節(jié)日,教育學(xué)生關(guān)心家鄉(xiāng)和祖國建設(shè)發(fā)展,加強(qiáng)學(xué)生愛國主義思想和遠(yuǎn)大革命理想教育。學(xué)校還要扎實(shí)開展傳統(tǒng)文化、傳統(tǒng)美德進(jìn)校園等活動,讓古今的仁人志士、英雄人物的革命理想、傳統(tǒng)美德等深入青少年學(xué)生心靈,引起他們的內(nèi)心共鳴;要通過校園各種文化主題教育活動的開展,讓學(xué)生在活動中受到潛移默化的教育和影響。要通過這樣的活動,教育引導(dǎo)他們不忘歷史,不忘初心,牢記使命,增強(qiáng)革命的理想和信念。
三是不斷拓寬德育活動領(lǐng)域,調(diào)動家庭和社會共筑學(xué)生革命理想教育大堤。正確而遠(yuǎn)大的人生理想教育,應(yīng)從娃娃抓起,它需要家庭、社會和學(xué)校共同攜手。學(xué)校要應(yīng)充分利用校園廣播、板報(bào)、家校聯(lián)系手冊、家校聯(lián)系QQ 群等輿論手段,通過召開家長會、開辦家長學(xué)校、開展社會實(shí)踐、印發(fā)宣傳資料等方式,大力進(jìn)行宣傳,讓家庭、村組、社區(qū),乃至全社會都充分認(rèn)識到加強(qiáng)青少年學(xué)生革命理想信念等教育的重要性和緊迫性,有效調(diào)動家庭和社會廣泛關(guān)注和積極參與,齊心協(xié)力、步調(diào)一致,共筑教育大堤,讓革命理想等思想道德教育成為教育永恒發(fā)展的主題,讓社會主義核心價(jià)值觀滲透每一名學(xué)生的心靈,讓革命理想信念在每一名青少年學(xué)生的思想和靈魂中綻放出絢麗的花朵。
萬丈高樓平地起。青少年兒童如果沒有正確、遠(yuǎn)大的理想,就會像在沒有堅(jiān)固地基的沙地上建造高樓大廈一樣,建得越高,則越容易倒塌。在如今這個(gè)崇尚新時(shí)代中國特色社會主義思想等理想信念的全新時(shí)代,我們要充分認(rèn)識到加強(qiáng)青少年學(xué)生理想信念教育的重要性和緊迫性,充分調(diào)動全社會力量,全力構(gòu)建健康、和諧、文明的社會環(huán)境,讓學(xué)生在學(xué)校課堂上的所學(xué)和現(xiàn)實(shí)生活保持高度一致。我們家庭、學(xué)校和社會應(yīng)齊心協(xié)力、步調(diào)一致,共同構(gòu)筑防腐拒變的銅墻鐵壁,全面幫助青少年樹立遠(yuǎn)大的革命理想,讓新時(shí)代的理想信念之花、文明和諧之花永遠(yuǎn)綻放。