李焰焰,林佳慧,聶傳朋
(武夷學(xué)院 茶與食品學(xué)院,福建 武夷山 354300)
庭院是人們回歸自然,舒緩身心,促進(jìn)交往的良好場(chǎng)所,而園藝植物又是私家庭院中必不可少的組成要素,是庭院的重要成分。國(guó)內(nèi)對(duì)于園藝植物在私家庭院中的應(yīng)用研究,較為注重私家庭院的景觀設(shè)計(jì)與營(yíng)造,在選擇的植物類(lèi)型中,較多選擇鄉(xiāng)土品種中具有較高觀賞價(jià)值的品種應(yīng)用于庭院中,園藝植物類(lèi)型多為觀賞花卉與觀賞灌木,觀賞蔬菜的應(yīng)用較少。在城市中,私家庭院多受城市生活影響,以觀賞功能為主,更注重庭院鋪裝、墻面綠化,故注重庭院設(shè)計(jì),較少重視生產(chǎn)功能與經(jīng)濟(jì)價(jià)值,庭院中應(yīng)用較多的是觀賞盆景、花卉,喬灌木較少[1]。在鄉(xiāng)村中,私家庭院更注重生產(chǎn)功能和內(nèi)部景觀營(yíng)造,常作為蔬菜種植、交流休息的場(chǎng)所,在園藝植物類(lèi)型與選擇方面也更為豐富,多種植蔬菜及高大遮蔭的喬灌木,但由于鄉(xiāng)村庭院更注重生產(chǎn)功能,所選擇果蔬植物雖經(jīng)濟(jì)價(jià)值高,但觀賞性不夠強(qiáng)。目前,私家庭院中應(yīng)用的園藝植物種類(lèi)隨地區(qū)不同而不同,大體上多以本地物種為主,性狀優(yōu)良的外來(lái)物種為輔,具有較高觀賞價(jià)值和經(jīng)濟(jì)價(jià)值的植物種類(lèi)。在大部分庭院設(shè)計(jì)中選用的物種都具有較強(qiáng)的觀賞性和趣味性,多為常見(jiàn)觀賞花灌木,如海棠(Malus spectabilis)、碧桃(Amygdalus persica duplex)、木香(Rosa banksiae)、凌霄(Campsis grandiflora)、紫藤(Wisteria sinensis)等,而觀賞蔬菜、果樹(shù)種類(lèi)較少。許飛等[2]對(duì)福建省庭院樹(shù)木調(diào)查發(fā)現(xiàn),庭院中樹(shù)木類(lèi)所占比重僅9.61%,庭院中的蔬菜類(lèi)型也較少,栽培技術(shù)也較為缺乏。在植物配置方面,大部分庭院配置方式以孤植為主,其次為叢植,三是基礎(chǔ)或色塊種植,四是群植或者片植,五是垂直綠化,最后是容器園藝。在設(shè)計(jì)意圖上,將園藝植物應(yīng)用于私家庭院更注重實(shí)用性、藝術(shù)性[3]。劉金燕[4]認(rèn)為,未來(lái)私家庭院景觀的發(fā)展會(huì)更趨向簡(jiǎn)潔個(gè)性、精致趣味、生態(tài)節(jié)能和舒適人文。庭院中應(yīng)用的園藝植物不僅是觀賞與經(jīng)濟(jì)高的植物,還會(huì)趨向于有保健功能的植物及有人文情懷的植物,因?yàn)槿藗儗?duì)健康的重視程度越來(lái)越高,而我國(guó)人文精神多元化發(fā)展格局也在一定程度上影響了我國(guó)植物設(shè)計(jì)應(yīng)用[5-7]。園藝植物在私家庭院中的應(yīng)用多因地區(qū)不同而有不同的應(yīng)用和選擇方式。在大部分私家庭院中,常常注重景觀的設(shè)計(jì)而忽視園藝植物本身的應(yīng)用選擇,對(duì)該地區(qū)庭院適宜種植的植物類(lèi)型研究偏少,對(duì)經(jīng)濟(jì)價(jià)值高的植物應(yīng)用較少,庭院植物的栽培技術(shù)也有限。本研究選取武夷山市的私家庭院,分析該地庭院中園藝植物應(yīng)用的普遍問(wèn)題,綜合園藝植物的生態(tài)效益、經(jīng)濟(jì)效益和景觀效益,給出一套園藝植物在該地區(qū)庭院中的應(yīng)用方案,以供參考。
調(diào)查地點(diǎn)為福建省武夷山市武夷學(xué)院教師公寓。調(diào)查的公寓位置有兩處:位于學(xué)校南部位置的南苑公寓區(qū)及校外的知行學(xué)村公寓區(qū),公寓住房戶(hù)型有公寓式與別墅式兩種類(lèi)型。研究對(duì)象為私家庭院內(nèi)的植物及應(yīng)用植物配置形成的景觀,包括植物的種類(lèi)、數(shù)量、栽培方式、庭院應(yīng)用方式、庭院植物的景觀層次及功能效益,并調(diào)查了該地住戶(hù)對(duì)庭院植物的選擇傾向。
于2018年12月—2019年1月調(diào)查兩公寓區(qū)域內(nèi)的1樓露地庭院,并隨機(jī)對(duì)庭院住戶(hù)進(jìn)行訪談。記錄兩處公寓區(qū)庭院內(nèi)園藝植物的種類(lèi)、栽種株數(shù)(叢數(shù))、生活型與配置模式,繪制庭院植物配置圖進(jìn)行分析,以植物的觀賞性、食用性等為劃分依據(jù),用層次分析法進(jìn)行庭院配置模式功能分類(lèi),用CAD繪制配置圖。
2.1.1 庭院植物種類(lèi)與數(shù)量分析
對(duì)教師公寓私人庭院植物生活型分析結(jié)果表明,草本植物66種,占總數(shù)的53.66%;灌木類(lèi)植物27種,占總數(shù)的21.95%;喬木類(lèi)植物有16種,占總數(shù)的13.01%;藤本類(lèi)植物有13種,占總數(shù)的10.57%;棕櫚類(lèi)植物1種,為蘇鐵。其中,景天科所含植物種類(lèi)較多,為11種,以多漿植物為主,占比為植物總數(shù)的8.94%。
對(duì)庭院植物的園藝學(xué)分類(lèi)表明,有果樹(shù)7種,蔬菜17種,觀賞植物97種,藥用植物2種。這表明觀賞植物為該區(qū)私家庭院的主體植物類(lèi)型。
此次調(diào)查發(fā)現(xiàn)的園藝植物分屬3個(gè)門(mén),63科,108屬。其中雙子葉植物最多,有88種,占總數(shù)的71.54%,蕨類(lèi)植物僅1種。
表1 植物所屬門(mén)的頻度Tab.1 Plants phylum frequency
2.1.2 庭院植物栽培方式分析
在107戶(hù)庭院中,調(diào)查記錄各類(lèi)植物共計(jì)495株,其中,采用露地栽培方式的植物共296株,占總數(shù)的59.80%,采用盆栽栽培的植物共193株,占總數(shù)的38.99%。上述結(jié)果表明露地栽培與盆栽是該地區(qū)庭院植物栽培的主要方式。僅1處庭院針對(duì)觀賞石斛采取了附著樹(shù)干的空中栽培方式。
在調(diào)查庭院中,由于庭院場(chǎng)地小,故庭院植物應(yīng)用方式多為散植,散植占比最大,為85.25%,其次為籬植,占比為6.06%,對(duì)植最少,僅為5.66%。
在立體綠化方面,調(diào)查庭院中,屋頂綠化的庭院有38戶(hù),占調(diào)查庭院總數(shù)的35.51%;墻面綠化的庭院有11戶(hù),占10.28%;進(jìn)行窗戶(hù)綠化的庭院有17戶(hù),占15.89%。在庭院小品及水景布置方面,有桌椅小品的庭院有22戶(hù),占總數(shù)的17.87%;有水景的庭院有5戶(hù);設(shè)有假山石景的庭院僅有2戶(hù)。
按照庭院主要種植植物的功能(觀賞為主、食用為主)對(duì)107戶(hù)庭院進(jìn)行分類(lèi),可將調(diào)查的庭院大致分為3大類(lèi)型:庭院以庭觀賞型植物種植為主、庭院以食用型植物種植為主、庭院中觀賞型及食用型植物均衡種植(以下簡(jiǎn)稱(chēng)為觀賞型庭院、食用型庭院、混合型庭院)。其中,觀賞型庭院有68戶(hù)庭院,有單層、雙層、三層與四層及以上4種觀賞植物配置模式,其中雙層模式有29戶(hù)庭院,占比最大;食用型庭院總共有6戶(hù)庭院,有單層、雙層、三層3種食用植物配置模式,其中單層模式占比最大;混合型庭院共有33戶(hù)庭院,有雙層、單層、四層、五層、六層5種配置模式。在3種功能庭院中,雙層模式總數(shù)最多,共34戶(hù),占總數(shù)的31.78%。故觀賞功能為教師公寓庭院的主要功能。
師生一起在樹(shù)林里尋找可以增加飛船堅(jiān)固性的木材。突然,一陣“瞿如、瞿如”的怪叫聲傳來(lái),這聲音似遠(yuǎn)似近,讓人難以辨別位置。
根據(jù)訪談結(jié)果,8位戶(hù)主選擇種植觀賞性植物,占訪談總數(shù)的26.67%,1位戶(hù)主選擇種植食用性植物,占訪談總數(shù)的3.33%,21位戶(hù)主選擇種植觀賞性與食用性兼?zhèn)涞闹参?,占訪談總數(shù)的70.00%。故住戶(hù)更傾向選擇具有賞-食兼?zhèn)涞闹参?,增加庭院植物的種植價(jià)值。
在種類(lèi)組成上,觀賞植物為教師公寓私家庭院的主體植物,其中以雙子葉植物為主,草本較多,庭院?jiǎn)棠镜姆N類(lèi)偏少,且多為小喬木;觀賞植物的種植方式以露地栽培和盆栽為主。
在庭院配置模式上,植物以散植、籬植為主,對(duì)植最少;雙層結(jié)構(gòu)的配置模式最多,多為喬木-灌木組合形式,庭院植物多以觀賞功能為主。
在庭院小品選擇上,教師公寓庭院的山石、水景小品景觀少,以休憩小品,如桌椅等元素為主。
在綠化功能上,庭院綠化主要以美化環(huán)境與游憩功能為主,生產(chǎn)功能較弱,食用、藥用植物較少,經(jīng)濟(jì)效益較低。
綜合以上調(diào)查結(jié)果表明,園藝植物在武夷學(xué)院教師公寓私家庭院中的應(yīng)用存在以下主要問(wèn)題:植物種類(lèi)單調(diào)、植物配置凌亂、種植空間分區(qū)不明顯、園林小品缺少、庭院景觀較為枯燥。
針對(duì)本次調(diào)查結(jié)果,以其中一種別墅庭院空間為例,提出本方案供當(dāng)?shù)赝ピ悍N植參考。
考慮到被調(diào)查的住戶(hù)大多數(shù)偏愛(ài)混合型庭院,結(jié)合公寓戶(hù)型、風(fēng)格、家庭組成與住戶(hù)選擇傾向?qū)臻g進(jìn)行劃分,使功能分區(qū)明顯,并增加庭院小品;在物種選擇上適當(dāng)增加賞-食兼?zhèn)涞闹参镱?lèi)型,如桃樹(shù)、梨樹(shù)等花、果、賞、食俱佳的植物,也可增加觀賞性強(qiáng)的蕨類(lèi)、蔬菜等,如腎蕨、鳥(niǎo)巢蕨、木耳菜、觀賞南瓜等。
整體設(shè)計(jì)思想為:活潑野趣的混合型庭院,綠色為主色調(diào),觀賞植物為主體,兼顧果蔬等食用植物。
具體功能分區(qū)如下:將庭院空間分為活動(dòng)區(qū)、種植區(qū)2大區(qū)域,種植區(qū)被汀步分隔成兩處(圖1)。活動(dòng)區(qū)做生態(tài)硬質(zhì)鋪裝,設(shè)置桌椅、汀步。考慮到教師公寓戶(hù)型,本方案在屋頂廊架上設(shè)計(jì)攀爬藤本。種植區(qū)分A區(qū)(喬木區(qū))、B區(qū)(灌木區(qū))、C區(qū)(草本區(qū))3個(gè)區(qū)域。A區(qū)位于庭院外圍,可種植枇杷、柚子、楊梅、梨樹(shù)、棗樹(shù)、山楂等果樹(shù)類(lèi)喬木;B區(qū)外圍也可種植上述喬木,靠?jī)?nèi)可種植灌木、矮竹、棕櫚型植物,如蘇鐵、茶花、金桔等植物,該區(qū)面積較大,可根據(jù)住戶(hù)需要,設(shè)置種植槽,開(kāi)辟小型蔬菜區(qū)、草藥區(qū)、香草區(qū);C區(qū)為草本區(qū),種植一些宿根花卉、球根花卉或一、二年生觀賞草花,見(jiàn)圖2。
圖1 庭院空間分區(qū)示意圖Fig.1 Schematic diagram of courtyard space division
圖2 庭院植物配置效果示意圖Fig.2 Schematic diagram of courtyard configuration effect
庭院景觀營(yíng)造:若庭院空間許可,可修挖小型水池,種植荷花、睡蓮等水生植物,如空間不足亦可放置水缸,種植鳳眼蓮、大薸等植物,打造庭院水景;在活動(dòng)區(qū)可靈活放置活動(dòng)桌椅,供家庭成員日光浴、燒烤等使用;活動(dòng)區(qū)邊緣位置可設(shè)置花缽、花架,放置盆栽、盆景,使庭院植物空間更為豐富;在庭院適合位置放置山石、樹(shù)墩等物品,結(jié)合具體生境種植長(zhǎng)春藤、虎耳草、菖蒲等植物營(yíng)造自然景觀。大喬木的樹(shù)下亦可種植玉簪、繡球等耐陰植物,喬木樹(shù)干上可以考慮附著種植槲蕨、石斛、蘭花、空氣鳳梨等植物,以豐富空間層次??稍贐區(qū)增設(shè)小型種植區(qū),規(guī)劃后少量種植一些蔬菜類(lèi)、香草類(lèi)、小型攀爬果實(shí)類(lèi)等植物,滿(mǎn)足住戶(hù)的混合型庭院功能需求。