談廣播文學(xué)類節(jié)目的音樂處理

姜多

摘要：音樂的再現(xiàn)能力較弱，一般不會(huì)與文學(xué)的審美意境產(chǎn)生虛實(shí)感覺的沖突。同時(shí)，音樂主要靠聲音直接作用于聽者的情感，也是表現(xiàn)人物情感的最佳方式之一。我國(guó)最早的音樂理論作品《樂記》中就有“樂者，音之所由生也;其本在人心之感于物也”的說法，認(rèn)為音樂是心感于物的結(jié)果，所以才會(huì)出現(xiàn)“其哀心感者，其聲瞧以殺;其樂心感者，其聲蟬以緩;其喜心感者，其聲發(fā)以散”的感應(yīng)現(xiàn)象。

關(guān)鍵詞：廣播;文學(xué);音樂

中圖分類號(hào)：G222.3 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1005-5312（2020）17-0086-01

一、前言

用音樂自身就具有的或舒緩、或緊湊、或平淡委婉、或波瀾壯闊的節(jié)奏，帶動(dòng)影響節(jié)目整體的節(jié)奏，可以為節(jié)目的語言部分帶來豐富的節(jié)奏感。文學(xué)廣播中的音樂恰好可以幫助編導(dǎo)揭示，同時(shí)也幫助聽眾了解作品中人物情感的變化。

二、情感表達(dá)的處理

文學(xué)作品的情感表達(dá)需要在閱讀的過程中被反復(fù)咀嚼，而在廣播中，聽眾可能在短暫的收聽時(shí)間里，難以對(duì)作品或是節(jié)目中的動(dòng)情點(diǎn)一一做出反應(yīng)，這就有了利用音樂來提示、配合表達(dá)情感的必要。而音樂的抒情能力又使這種需要成為可能。要做到熟練利用音樂配合表達(dá)情感，編導(dǎo)應(yīng)該非常熟悉作品或節(jié)目中的情緒變化，同時(shí)也需要熟悉不同樂器、不同旋律的情感特點(diǎn)。

音樂的情感表達(dá)要恰當(dāng)，音樂在廣播文學(xué)節(jié)目中不是獨(dú)立存在的，而是作為節(jié)目的有機(jī)組成部分，與其他元素共同服務(wù)于所要表現(xiàn)的思想主題。因此，音樂語言與節(jié)目文本的有聲語言在情感的表達(dá)上一定要和諧一致，音樂的情緒不能游離于節(jié)目主題之外。

三、節(jié)奏變化的處理

音樂的節(jié)奏表現(xiàn)要恰當(dāng)，所選擇音樂的節(jié)奏應(yīng)該與節(jié)目中的對(duì)白或是解說等有聲語言的節(jié)奏相一致或是相互協(xié)調(diào)，而不應(yīng)有較大反差。廣播節(jié)目中通過音樂來進(jìn)行節(jié)奏處理，主要有兩種方法：一是靠音樂與其他聲音元素的連接或是音量對(duì)比來實(shí)現(xiàn)節(jié)奏變化;二是靠音樂自身的節(jié)奏變化來實(shí)現(xiàn)。

通過連接語言間隙的緩急實(shí)現(xiàn)節(jié)奏變化，這時(shí)的音樂往往與靜默的長(zhǎng)短和音量的強(qiáng)弱配合起來使用。

現(xiàn)在有些節(jié)目的配樂比較隨意，例如，有些文學(xué)節(jié)目采用單元式結(jié)構(gòu)，順序講述四五段內(nèi)容，編導(dǎo)為每一段內(nèi)容配一段背景音樂，每一段背景音樂都從頭至尾鋪滿整個(gè)段落的敘述。這樣整個(gè)節(jié)目的節(jié)奏就全都靠音樂來體現(xiàn)了。實(shí)際上，講述中的語言也有豐富的情緒、節(jié)奏變化，如果能配合語言表達(dá)，有選擇地使用音樂進(jìn)行局部的必要配合，可能節(jié)目的節(jié)奏感覺會(huì)更豐富。

靠音樂節(jié)奏來帶動(dòng)節(jié)目節(jié)奏，需要編導(dǎo)自身有較好的音樂經(jīng)驗(yàn)積累，而且要能夠準(zhǔn)確感受語言的情緒、節(jié)奏變化，要能夠準(zhǔn)確把握音樂和節(jié)目之間共同的節(jié)奏特點(diǎn)，而不只是簡(jiǎn)單地“鋪”或者是“貝占，一段音樂。例如，黑龍江人民廣播電臺(tái)2001年的《赤子鄉(xiāng)愁》，介紹的是我國(guó)臺(tái)灣地區(qū)詩人余光中創(chuàng)作的鄉(xiāng)愁主題。節(jié)目的中后段，在女播音員的解說中，襯播女聲低低回旋的無詞詠唱，歌聲與解說此起彼伏;解說詞緩緩?fù)Ｖ箷r(shí)，突然出現(xiàn)整個(gè)交響樂隊(duì)宏大壯烈的合奏，仿佛溪水聚成大河，奔騰入海，恣肆狂放。然后音樂旋律力度減弱，漸漸隱去，開始男聲渾厚的詩朗誦，音樂重又變成女聲吟唱。節(jié)目中，音樂與語言部分的配合，表現(xiàn)出編導(dǎo)對(duì)語言和音樂節(jié)奏互動(dòng)的深刻感悟。

四、氛圍處理

具有時(shí)代、地理特色的音樂，可以配合敘事內(nèi)容展現(xiàn)時(shí)代背景或是環(huán)境氛圍，有利于聽眾迅速進(jìn)入敘事情境，拓展聽眾的想象空間。陪襯語言狀態(tài)文學(xué)節(jié)目以朗讀播講形式為主，但是也包含豐富細(xì)膩的語言狀態(tài)變化。例如，節(jié)目中會(huì)有采訪錄音，有播音員的播讀、主持人的講述等演播形式;有描述未來，也有回憶過去等不同的敘事時(shí)態(tài);有自述、轉(zhuǎn)述、客觀講述等人稱形式變化;有喃喃自語、直接表白等不同的對(duì)象感。如果單純靠語言表達(dá)，對(duì)于聽眾來說，有時(shí)理解起來比較費(fèi)力。所以編導(dǎo)可以使用音樂來配合表現(xiàn)不同的語言狀態(tài)，給聽眾豐富的聽覺感受。例如，很多由解說詞講述和作品朗誦結(jié)合而成的作品，通常會(huì)為作品朗誦部分配上專門的音樂，使講述與朗誦能夠明確分開。有時(shí)音樂也可以彌補(bǔ)和連接演播失誤帶來的語氣、情緒上的斷裂，給聽眾連貫順暢的感覺。

音樂在廣播文學(xué)節(jié)目中起著十分重要的作用。不過，在節(jié)目的制作過程中，如果無視節(jié)目的內(nèi)在規(guī)律和藝術(shù)要求，隨心所欲地使用音樂，則效果往往會(huì)適得其反。因此廣播文學(xué)節(jié)目中的配樂一定要盡量避免全篇配樂的情況。全篇配樂往往會(huì)使節(jié)目的節(jié)奏、情緒變化湮沒在背景式的音樂中，使音樂成為節(jié)目的背景噪聲。合理的配樂應(yīng)該基于對(duì)文學(xué)節(jié)目的語言節(jié)奏、情緒變化的深刻理解和準(zhǔn)確把握。

五、結(jié)語

綜上所述，節(jié)目中的文學(xué)作品部分可適當(dāng)多配一些音樂，評(píng)論和介紹性的串連語言應(yīng)盡量少配音樂。而當(dāng)語言部分情緒高潮出現(xiàn)時(shí)，音樂應(yīng)先以較小音量壓混其下，然后與語言高潮同步或是稍后爆發(fā)，音樂應(yīng)該持續(xù)足夠時(shí)長(zhǎng)以宣泄情感。如果節(jié)目中涉及人物采訪的同期聲，采訪之前的配樂應(yīng)謹(jǐn)慎，避免音樂影響聽眾收聽采訪部分的內(nèi)容，而采訪后可以適當(dāng)配樂，對(duì)采訪做一種情緒上的總結(jié)或升華。

參考文獻(xiàn)：

[1]邢軍.談廣播文藝節(jié)目的創(chuàng)新[J].山東視聽，2003（04）.

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