花開(kāi)時(shí)刻

徐祾禎

“咣”，白色信封落入銹跡斑斑的郵筒中，暗黃色的牛皮紙上，書(shū)寫(xiě)著我對(duì)你的思念。獨(dú)自漫步在我與你走過(guò)無(wú)數(shù)次的小路上，潔白的梔子花燦爛地綻放著。夏天又要來(lái)了，時(shí)令又輪轉(zhuǎn)到了我與你相遇的那個(gè)季節(jié)。而如今，你已不在我的身邊。這個(gè)夏天，我只能帶著思念，期待與你再度相遇，再帶我去見(jiàn)證那花開(kāi)時(shí)刻……

前往補(bǔ)習(xí)班的路漫長(zhǎng)而單調(diào)。我總會(huì)坐在公交車(chē)靠窗的位置，戴著耳機(jī)，任熟悉的風(fēng)景在眼前快速掠過(guò)。隨著“吧嗒吧嗒”的聲音傳入耳中，隨著眼前的景物愈發(fā)模糊，我這才發(fā)現(xiàn)已經(jīng)下雨了。我拉開(kāi)背包，簡(jiǎn)單扒拉了幾下，忽然意識(shí)到事情有些不對(duì)，開(kāi)始焦急地反復(fù)翻找。不是吧，這么巧，今天沒(méi)帶傘？我看了一眼手腕上快到上課時(shí)間的表，心里反復(fù)糾結(jié)后，咬咬牙暗下決心。不一會(huì)兒，車(chē)門(mén)打開(kāi)，我迅速拉上衣服拉鏈，一個(gè)箭步?jīng)_了出去。我一路小跑來(lái)到人行道邊，左腳剛想向前，信號(hào)燈卻變成了警醒的亮紅色，將我重新推回路邊。

我無(wú)奈，只能四處張望。只是隨意一瞥，一抹亮眼的淺黃將我的目光定格。傘下的女孩一身白色長(zhǎng)裙，一手執(zhí)傘，另一只手捏著一朵梔子花，而一叢叢梔子花無(wú)聲地綻放在她身前。我似乎發(fā)覺(jué)出了她在干什么，眉頭一皺，直勾勾地盯著她。她也許有所察覺(jué)，突然站起身，四目相對(duì)，雙方無(wú)言，空氣中摻雜著些許的尷尬?？赡苁俏已凵裰械谋梢挠行┟黠@，她先是疑惑地順著我的目光看向手中的梔子花，又瞧了瞧我，張口準(zhǔn)備說(shuō)些什么。突然綠燈變亮，我匆匆轉(zhuǎn)身，迅速逃離，像是撞破了什么秘密。我穿過(guò)馬路，來(lái)到教室，坐在座位上，松了一口氣。喜歡就隨意摘下，我實(shí)在欣賞不了這種自私的行為。

“嘭”的一聲，門(mén)被突然打開(kāi)?！罢?qǐng)問(wèn)這是403教室嗎？”一個(gè)甜美的女聲傳入耳中，帶著些許的急促。老師扶了扶眼鏡對(duì)她說(shuō)道：“對(duì)。是來(lái)試聽(tīng)的吧？快坐下，我要開(kāi)始講課了?！比缓?，便指向我的方向，說(shuō)：“就坐在她旁邊吧?！蔽姨ь^打量著我的新同桌，頓時(shí)一驚，怎么是她！她的裙角沾染了斑斑淺褐色的泥跡，頭發(fā)上帶著些許雨珠，有幾綹粘在耳邊，顯得有些狼狽。她左手是濕漉漉的雨傘，而半握著的右手中，護(hù)著的正是那朵梔子花。這么珍惜還將其摘下，有點(diǎn)奇怪。我不禁多看了她幾眼，換來(lái)的仍是她疑惑的目光。

課間休息，我獨(dú)自坐在座位上，在草稿紙上演算著。突然肩膀被拍了一下，轉(zhuǎn)頭便是一張溫潤(rùn)的笑顏。她先開(kāi)口說(shuō)話：“你好啊，我們剛才見(jiàn)過(guò)的，重新認(rèn)識(shí)一下吧?！彼蛭疑斐鲇沂郑⑽盏氖终葡蛭覕傞_(kāi)，那朵梔子花靜靜地躺著，散發(fā)著淡淡的清香，也許是我眼花，但它似乎開(kāi)得更盛了。我愣了愣，問(wèn)道：“這是……你摘的？”“不不不，有個(gè)小朋友調(diào)皮摘花，我剛喊了他一聲，他就跑了。但花已經(jīng)落在地上了，我也不知道該怎么辦就撿起來(lái)了，一抬頭便看到了你?！痹瓉?lái)是一場(chǎng)誤會(huì)。我羞赧地低下頭，小聲說(shuō)著：“抱歉，我之前誤會(huì)你了，我以為你在……總之不好意思?！薄霸瓉?lái)是這樣啊，沒(méi)事，我就說(shuō)你當(dāng)時(shí)的眼神怎么有些奇怪。那把這朵花送給你吧，就當(dāng)作我們初遇的紀(jì)念?！蔽夷驹G地點(diǎn)點(diǎn)頭，而她綻開(kāi)了一個(gè)燦爛的笑容，如同她遞給我的那朵梔子花，格外動(dòng)人。也許這就是花開(kāi)時(shí)刻的驚艷吧。

一朵梔子花悄然綻放，一如她的笑顏，美好、清純。

課后，雨聲依舊潺潺。我眉頭微皺，站在門(mén)口猶豫不決，望著如絲的細(xì)雨，我低頭剛準(zhǔn)備往外沖便被拉住了。“你這是急著得感冒嗎？這么想淋雨？”一句責(zé)備在身后響起。我無(wú)奈地?fù)蠐项^，小聲嘀咕著：“這不是……沒(méi)帶傘嘛?！彼?tīng)了，伸出手敲了敲我的腦袋，說(shuō)道：“我有，你可以找我借啊?！闭f(shuō)完便將那把淺黃色的傘遞到我眼前。我愣了愣，始終不敢接。我們僵持了一會(huì)兒，我衣袋中的梔子花默默地散發(fā)著陣陣清香。我先開(kāi)口說(shuō)：“我拿了，你怎么辦？而且，我們今天才認(rèn)識(shí)?！薄昂美?，一把傘而已，沒(méi)事的?！彼皇謸伍_(kāi)傘，一手將我拉入傘底，“我們可以一起走的，你也是趕公交車(chē)，對(duì)吧？”我覺(jué)得此時(shí)繼續(xù)推辭也不好，就同她一起步入雨中。細(xì)密的雨中，那把淺黃色的傘，一如我衣袋中的那朵散發(fā)著一抹淡淡甜味的梔子花。

之后，我們成了朋友，我會(huì)給她講題，她會(huì)尋覓一些散落的梔子花瓣送給我。我的整個(gè)夏天充滿(mǎn)梔子花的芬芳，和她的身影。臨近開(kāi)學(xué)我才知道，她家住在相鄰的城市，她是趁暑假來(lái)這里補(bǔ)習(xí)的。而從這之后我們就再也沒(méi)有見(jiàn)過(guò)了。

明明現(xiàn)在的通信方式如此便捷，我們卻不約而同地選擇了最原始的聯(lián)絡(luò)方式——寫(xiě)信，或許是因?yàn)槲覀冸p方都想讓相處的時(shí)光慢下來(lái)。張張樸素的暗黃色牛皮紙，紙上是密密的小字，構(gòu)成了只有我與她共存的一隅天地。我一有空便會(huì)寄出一封信，有時(shí)也會(huì)收到她的來(lái)信。我們說(shuō)好了畢業(yè)后一起去她那里旅行。我至今也很難想象，一朵梔子花，一場(chǎng)誤會(huì)，會(huì)讓我交到一個(gè)至今還在聯(lián)系的朋友。她讓我見(jiàn)證了花開(kāi)，讓我懂得了眼見(jiàn)的不一定是事實(shí)，讓我有了想努力做一個(gè)溫潤(rùn)之人的想法。愿我們?cè)跍厝岽说耐瑫r(shí)，能與世界溫暖相擁，心中始終氤氳著梔子清香。