電視人物專(zhuān)題片如何講好故事

田樹(shù)忠

1 好的選題是作品成功的關(guān)鍵

好的開(kāi)端是成功的一半。對(duì)于專(zhuān)題片來(lái)說(shuō)，好的選題同樣也是成功的一半。選取典型的人物、故事是制作專(zhuān)題片的前提。這就要求編導(dǎo)要有新聞敏銳性，并能熟悉掌握黨的方針政策，能正確判定一個(gè)人物或一件事情的新聞價(jià)值。這個(gè)人物要是積極、樂(lè)觀、正直、善良且有夢(mèng)想、有追求的人。事件要能通過(guò)百姓生活折射時(shí)代變遷，歌頌黨的政策，弘揚(yáng)主旋律，傳遞正能量。

例如：現(xiàn)在全國(guó)婦孺皆知、家喻戶曉的“人民功臣”“戰(zhàn)斗英雄”“時(shí)代楷?！薄獜埜磺宓墓适?，這個(gè)發(fā)現(xiàn)就源于當(dāng)時(shí)記者與張富清兒子張健全的一個(gè)電話。當(dāng)張健全說(shuō)起幫助父親進(jìn)行退役軍人普查登記時(shí)，才知道老爺子是一位戰(zhàn)斗英雄，有不少軍功章和證書(shū)。記者認(rèn)為，這位老爺子應(yīng)該是一個(gè)有故事的人，帶著這樣的想法，到張富清家，看了獎(jiǎng)?wù)?，基本確認(rèn)了原件的真實(shí)性與準(zhǔn)確性之后，憑多年的新聞職業(yè)敏感判斷：這不只是一個(gè)好人好事，也不僅僅是一個(gè)戰(zhàn)斗英雄的傳奇故事，這是一個(gè)重大典型。在進(jìn)行了實(shí)地采訪后，一則引發(fā)全國(guó)關(guān)注的典型報(bào)道就此產(chǎn)生，一位堅(jiān)守初心、牢記使命、不講名利、甘于奉獻(xiàn)的無(wú)名英雄就被報(bào)道出來(lái)了。這個(gè)典型的成功挖掘，就是題材選的好。

再如，新華社西藏分社獨(dú)家采寫(xiě)的《西藏阿里楚松村“四代房”：中國(guó)邊陲巨變的縮微影像》報(bào)道，就是講好中國(guó)故事的一篇佳作。若不是有敏銳的發(fā)現(xiàn)力和良好的新聞素養(yǎng)，這“四代房”就是一個(gè)新舊房交替的小村落。而在新華社記者眼中這“四代房”是講好改革開(kāi)放40 年的偉大成就的最好故事之一，是一部西藏邊民住房條件的變遷史，是改革開(kāi)放給這個(gè)西藏偏遠(yuǎn)山村帶來(lái)巨大變化的鮮活例證，是改革開(kāi)放40 年給雪域高原帶來(lái)深刻變化的真實(shí)寫(xiě)照，是中國(guó)邊陲巨變的縮微影像。

新華社著名記者徐人仲在《要善于發(fā)現(xiàn)新聞線索》中說(shuō)新聞線索可能是一件很簡(jiǎn)單的事，一個(gè)數(shù)字、一句話、一種現(xiàn)象，只要處處留心，就有寫(xiě)不完的新聞?！边@就要求我們有發(fā)現(xiàn)美的眼睛，有發(fā)現(xiàn)好新聞的素養(yǎng)。

2 設(shè)置矛盾讓故事更“吸睛”

在進(jìn)行專(zhuān)題片的策劃、構(gòu)思時(shí)，要多挖掘故事的矛盾沖突點(diǎn)，設(shè)置懸念，形成興奮點(diǎn)。使故事在“懸念—解決懸念—新的懸念—新的解決”這樣的敘事模式中變得跌宕起伏，勾起觀眾看下去的欲望。比如央視科教頻道的《走近科學(xué)》就是開(kāi)頭就設(shè)置懸念，引發(fā)觀眾的好奇心，它的開(kāi)頭經(jīng)常是：宿舍衣架子為何頻頻失蹤？小慧床鋪為何頻頻被翻？衣柜衣服為何被人弄亂？究竟是道德的淪喪？還是人性的缺失？讓我們一起來(lái)走近科學(xué)，還有就是它每個(gè)單元的預(yù)告都設(shè)懸疑，這樣就牢牢抓住了觀眾的心，讓觀眾又好奇又想看。

再如，我們創(chuàng)作的專(zhuān)題片《三生三美十里荷花》開(kāi)篇便開(kāi)門(mén)見(jiàn)山拋出主人公當(dāng)下遇到的麻煩和困難。故事講到，打通2 公里的斷頭路，既是幾代林家村人的夙愿，也是推進(jìn)產(chǎn)業(yè)升級(jí)、確保荷花龍蝦節(jié)成功舉辦的當(dāng)務(wù)之急，可是在修路的過(guò)程中出現(xiàn)了意外。一邊是群眾的期盼和緊張的工期，另一邊是鄰村村民阻撓施工。主人公如何去化解矛盾？能不能按期完成道路修建？這一下子就吸引了觀眾的眼球，把觀眾帶入了情境當(dāng)中，設(shè)身處地去為主人公著急。故事開(kāi)篇講完，在中間部分，又營(yíng)造了各種麻煩和困難。比如，在講到要建設(shè)荷葉茶生產(chǎn)車(chē)間時(shí)，主人公又遭到了妻子的強(qiáng)烈反對(duì)，妻子同意后又遇到了資金短缺的問(wèn)題，資金解決了又遇到商標(biāo)注冊(cè)、產(chǎn)品銷(xiāo)路等一系列的困難。整個(gè)故事就這樣不斷制造懸念，欲揚(yáng)先抑，讓情節(jié)一波未平一波又起，緊湊的節(jié)奏、一連串的矛盾沖突吸引著觀眾一直看下去。該片在2018 年度東營(yíng)市廣播電視節(jié)目獎(jiǎng)評(píng)選中獲電視社教類(lèi)一等獎(jiǎng)。

3 用好細(xì)節(jié)讓故事更“動(dòng)人”

電視專(zhuān)題片若平鋪直敘會(huì)讓觀眾感覺(jué)味同嚼蠟，要想增強(qiáng)片子的故事性，就要在平凡中摘取奇特的細(xì)節(jié)，用好細(xì)節(jié)讓故事更“動(dòng)人”。細(xì)節(jié)是描繪人物性格、事件發(fā)展、社會(huì)環(huán)境和自然景物的最小的組成單位。精彩的細(xì)節(jié)大到一個(gè)故事、一個(gè)片段、小到一個(gè)表情、一個(gè)畫(huà)面，他們扣人心弦，讓觀眾情牽夢(mèng)繞，從而聯(lián)結(jié)起故事的發(fā)展脈絡(luò)，串起人物的性格命運(yùn)，使專(zhuān)題片呈現(xiàn)出藝術(shù)的魅力，讓故事更加立體，人物更加生動(dòng)，情緒更加飽滿，從而給受眾留下深刻的印象。比如，我們創(chuàng)作的專(zhuān)題片《九龍翻身鼓的前世今生》。講述了九龍翻身鼓曾是東營(yíng)地區(qū)具有代表性的民間藝術(shù)形式，形成于1810 年左右，20 世紀(jì)50 年代后，由于種種原因逐漸難覓印跡。2009 年，第六代傳人商可令組織整理，展開(kāi)藝術(shù)傳承，第七代傳人商世芳、商炳華、商建庭等在傳承中發(fā)展，民間藝人們切磋交流，傳藝授課，將九龍翻身鼓傳授給年輕人，并進(jìn)入學(xué)校課堂，實(shí)現(xiàn)了“從娃娃抓起”的夙愿。百年藝術(shù)歷久彌新，老樹(shù)新花，煥發(fā)生機(jī)的故事。在拍攝中，我們注重抓拍細(xì)節(jié)，用細(xì)節(jié)感動(dòng)人。在講到商炳華對(duì)九龍翻身鼓幾近癡迷時(shí)，我們拍攝了他拿著聽(tīng)?wèi)驒C(jī)散步時(shí)手指和腳步的特寫(xiě)，展示他已和鏗鏘而富有韻律的鼓點(diǎn)渾然一體，走起路來(lái)都步步踏著點(diǎn)子。另外一個(gè)片段是講述，商炳華家里，老伴、兒子、女兒、外甥全都被他的熱情感染，一家人就組成了一個(gè)小型鑼鼓隊(duì)。而現(xiàn)在，給他最大支持的老伴卻因腦血栓住進(jìn)醫(yī)院，一直處于昏迷狀態(tài)，當(dāng)女兒給她播放一家人打鼓的錄音時(shí)，她的手就會(huì)跟著節(jié)奏敲動(dòng)起來(lái)。我們及時(shí)對(duì)病人的手部進(jìn)行了抓拍，并多次運(yùn)用在片子中，起到了畫(huà)龍點(diǎn)睛的作用。當(dāng)講到商炳華把九龍翻身鼓的技藝傳給區(qū)一中教師后，看到教師們能夠熟練的敲出節(jié)奏，商炳華臉上露出欣慰的笑容時(shí)，我們抓拍了他的笑臉，從這笑臉上觀眾讀出了滿足，讀出了期待，增強(qiáng)了故事的感染力。該片在2017 年度全國(guó)縣級(jí)廣播電視及播音主持作品評(píng)選中獲電視社教專(zhuān)題二等獎(jiǎng)。

4 將情感貫穿始終，以情感人

我們制作的專(zhuān)題片《劉真真 用堅(jiān)強(qiáng)演繹生命精彩》就是將情感貫穿其中，首先是因?yàn)閻?ài)情，“漸凍人”女孩——?jiǎng)⒄嬲婧蛥欠◤?qiáng)在網(wǎng)絡(luò)上“一見(jiàn)鐘情”，他們的愛(ài)情并不被雙方家人看好，遭到了雙方家人的反對(duì)，但是他們卻認(rèn)定了對(duì)方。劉真真：“他說(shuō)了那么一句話，那就讓時(shí)間來(lái)見(jiàn)證一切吧，跟我的想法不謀而合，我覺(jué)得他還是一個(gè)很真的人，我潛意識(shí)已經(jīng)認(rèn)定這個(gè)人了”。吳法強(qiáng)：“我發(fā)現(xiàn)真真挺樂(lè)觀向上，這態(tài)度也打動(dòng)了我，所以說(shuō)我下定決心和她在一起，并照顧她一輩子。”就這樣，他們的愛(ài)情跨越了地域、跨越了世俗，在人們懷疑的目光中他們選擇了結(jié)婚，有情人終成眷屬。

接下來(lái)，因?yàn)橛H情，劉真真冒著生命危險(xiǎn)要為吳法強(qiáng)生一個(gè)孩子?；楹?，吳法強(qiáng)完全承擔(dān)起了照顧劉真真生活的重?fù)?dān)，把她照顧的無(wú)微不至，兩人相親相愛(ài)，也讓彼此的家人從反對(duì)轉(zhuǎn)變?yōu)榻蛹{。吳法強(qiáng)越是對(duì)劉真真好，越是讓她覺(jué)得，萬(wàn)一哪一天自己先走了，老公吳法強(qiáng)連個(gè)情感寄托都沒(méi)有，為了老公的這份情，她要為老公生一個(gè)孩子，盡管風(fēng)險(xiǎn)重重，但一切對(duì)她來(lái)說(shuō)都不再重要。

所幸，在劉真真夫妻兩人的努力下，她們生下了一個(gè)健康的胖小子，為這個(gè)家庭帶來(lái)了新的生機(jī)和希望，這讓吳法強(qiáng)更是感動(dòng)。吳法強(qiáng)：“她冒著這么大的生命危險(xiǎn)，生下這個(gè)孩子，這份情意對(duì)我來(lái)說(shuō)十分的厚重，有了孩子之后我就感覺(jué)我們的生活更有奔頭了”。

整個(gè)片子以獨(dú)特的視角反映現(xiàn)實(shí)的同時(shí)，蘊(yùn)含了濃郁的情感，打動(dòng)了觀眾，引起了觀眾的共鳴，收到了良好的社會(huì)效果。該片在2016 年度全國(guó)縣級(jí)廣播電視及播音主持作品評(píng)選中獲電視社教專(zhuān)題二等獎(jiǎng)。

5 結(jié)束語(yǔ)

同樣的素材，有的人拍攝出的片子讓人看了直呼過(guò)癮，成為刷屏之作，有的人拍攝出的片子讓人看了平淡無(wú)奇，毫無(wú)看點(diǎn)。原因就是作者會(huì)不會(huì)講故事?！度A爾街日?qǐng)?bào)是如何講故事的》一文說(shuō)：“一個(gè)善于談話的記者，不論他要寫(xiě)什么，他都會(huì)問(wèn)自己一個(gè)問(wèn)題，我和朋友聊天的時(shí)候是這樣說(shuō)的嗎？如果觀眾問(wèn)的是時(shí)間，你一定不要告訴他鐘表的制作過(guò)程”。要講好故事首先要找到一個(gè)有故事的素材，再次要構(gòu)思好故事的結(jié)構(gòu)，要讓故事有懸念、有細(xì)節(jié)、有興奮點(diǎn)、有情感，有血有肉，這樣的故事才精彩，才能有強(qiáng)的感染力，才能感動(dòng)自己、感動(dòng)受眾。