提升高校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的實踐路徑

張夢麗 馮艷春

在新的形勢下，隨著高校教育改革的深入，高校黨建工作面臨著許多新的挑戰(zhàn)和要求，組織生活質(zhì)量的高低直接影響到學(xué)生黨員的參與積極性，相比形式多樣、內(nèi)容豐富、渠道多元、程序靈活的創(chuàng)新型組織生活，傳統(tǒng)教條式的組織生活內(nèi)容難以滿足新形勢下大學(xué)生黨員的實際需求，這也是影響學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的關(guān)鍵因素。

當(dāng)前高校學(xué)生黨支部組織生活存在的問題分析

基層黨組織對黨中央路線、方針、政策都能堅定不移地?fù)碜o(hù)和貫徹執(zhí)行，能按時召開學(xué)習(xí)活動，卻因重視程度不足導(dǎo)致質(zhì)量不高。一是有些黨支部用松散的支委會代替組織生活，覆蓋面不全。二是高校學(xué)生黨支部書記一般由輔導(dǎo)員擔(dān)任，一方面要面對繁重的學(xué)生事務(wù)，另一方面由于專業(yè)限制，理論知識水平參差不齊，對黨的組織生活的內(nèi)容認(rèn)識不足，組織生活在形式上、內(nèi)容上過于單一，在一定程度上導(dǎo)致組織生活質(zhì)量不高。

部分基層黨支部不能很好地把握組織生活的內(nèi)容，就是單一由支部書記領(lǐng)讀上級文件，形式老套，內(nèi)容枯燥，缺乏吸引力，導(dǎo)致黨員不愿意參加，甚至反感參加組織生活。

沒有固定的時間和固定的場所的問題，而且學(xué)生群體流動性大，學(xué)生擔(dān)任支部委員存在支委更換頻繁，業(yè)務(wù)不熟練、組織生活制度掌握不全面，導(dǎo)致組織生活制度落實不到位，思想政治工作被弱化。

經(jīng)常以各種理由缺席黨支部的組織生活，對于理論學(xué)習(xí)流于形式，無法內(nèi)化于心。

提升高校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量的實現(xiàn)路徑

建立健全黨支部組織生活質(zhì)量評價指標(biāo)體系和保障體系

一是建立黨支部組織生活質(zhì)量評價指標(biāo)體系。質(zhì)量提升的前提，是對質(zhì)量評價標(biāo)準(zhǔn)的把握。目前，科學(xué)、合理、有效的黨支部組織生活質(zhì)量評價指標(biāo)體系在學(xué)術(shù)研究方面尚缺乏研究。因此在理論學(xué)習(xí)和實踐探索的基礎(chǔ)上，建立黨支部組織生活質(zhì)量評價指標(biāo)體系，通過客觀衡量對各黨支部組織生活質(zhì)量給予支部正確政治導(dǎo)向和精準(zhǔn)業(yè)務(wù)指導(dǎo)意義深重。

二是完善保障體系。首先，保障體系包括制度保障，其重點在于嚴(yán)格落實黨內(nèi)政治生活各項制度。其次，如何建強(qiáng)黨支部書記隊伍，選優(yōu)訓(xùn)強(qiáng)，保證基層建設(shè)也是關(guān)鍵。最后，開張組織生活需要確保資源保障。

搭建黨支部組織生活質(zhì)量提升平臺

一是搭建管理平臺。按照頂層設(shè)計、活動實施、檢查實施效果，然后將成功經(jīng)驗納入質(zhì)量評價支部體系的工作方法，實現(xiàn)對黨支部組織生活的科學(xué)化、系統(tǒng)化、信息化管理。

二是搭建創(chuàng)新平臺。黨的十九大報告中強(qiáng)調(diào)，要“推進(jìn)黨的基層組織活動方式的創(chuàng)新”。高校是創(chuàng)新最活躍的高地，要搭建“鼓勵創(chuàng)新、激發(fā)創(chuàng)新、培育創(chuàng)新和持續(xù)創(chuàng)新”的多層次黨支部組織生活創(chuàng)新工作平臺。

三是搭建學(xué)習(xí)交流平臺。目標(biāo)、任務(wù)、工作環(huán)境等的同質(zhì)性構(gòu)成了高校黨支部線上線下結(jié)合、校內(nèi)校外結(jié)合開展學(xué)習(xí)交流的基礎(chǔ)。信息時代的黨建工作信息傳播速度更快、范圍更廣，海量信息需要通過“優(yōu)選”精準(zhǔn)供給。

四是搭建評優(yōu)激勵平臺。將黨建評優(yōu)工作重心下移，樹立以微見著、以小見大的評優(yōu)激勵理念，努力從師生身邊小事、身邊普通黨員中挖掘閃光點，弘揚(yáng)正能量，著重在細(xì)節(jié)上引領(lǐng)黨支部組織生活提質(zhì)增效，讓基層黨員和黨支部切身感受到學(xué)校黨委時時、事事更具人性化、更細(xì)膩的關(guān)懷和激勵，進(jìn)而提升組織生活質(zhì)量。

建立完善黨支部組織生活質(zhì)量提升資源庫

一是建立學(xué)習(xí)資源庫。高校黨支部強(qiáng)化理論武裝，需要大量具有針對性、有效性的形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)材料供給，因此體系化的、時效性強(qiáng)、專業(yè)性高的學(xué)習(xí)資料庫非常有必要。

二是建立工作方法庫。在充分認(rèn)識提升黨支部組織生活質(zhì)量重要性的基礎(chǔ)上，解決“如何提高黨支部組織生活質(zhì)量”的方法問題就顯得尤為重要，收集優(yōu)秀工作方法案例，進(jìn)而推廣學(xué)習(xí)，擴(kuò)大覆蓋面。

三是建立精品案例庫。高校黨支部書記隊伍，尤其是學(xué)生黨支部書記流動性強(qiáng)、人員變化較快。要保持高校黨支部工作水平，必須提升黨支部書記工作能力和業(yè)務(wù)水平。組織生活精品案例庫的建立，可為支部書記開展相關(guān)工作提供具體的指導(dǎo)和有效的借鑒，且有助于工作方法的總結(jié)提煉，進(jìn)一步健全質(zhì)量評價體系和工作體系。

四是建立軟弱渙散黨支部處方庫。讓每一個黨支部都過硬、都成為堅強(qiáng)堡壘是基層黨建的基本要求。軟弱渙散黨支部的組織生活質(zhì)量必然存在不經(jīng)常、不嚴(yán)肅、形式化等問題。建立處方庫有利于總結(jié)基層黨建薄弱點及癥結(jié)處，有利于增強(qiáng)黨支部自我凈化、自我完善、自我革新、自我提高的能力。

黨支部組織生活是黨內(nèi)政治生活的重要內(nèi)容和載體，是黨組織對黨員進(jìn)行教育管理監(jiān)督的重要形式，對于增強(qiáng)黨的觀念、強(qiáng)化黨員意識、提高黨性修養(yǎng)，充分發(fā)揮黨支部戰(zhàn)斗堡壘作用和黨員先鋒模范作用具有十分重要的意義。因此，我們要著力在落實制度、創(chuàng)新形式、豐富內(nèi)涵、增強(qiáng)實效上下功夫，切實提高高校學(xué)生黨支部組織生活質(zhì)量。

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