貫徹精準要求加強和改進陸航部隊思想政治教育

周田坤

當前，隨著陸航部隊地位愈加重要，作用更加凸顯，對陸航部隊思想政治教育作用發(fā)揮也提出了更高更新要求。實踐中感到，只有準確把握陸航部隊體制特點規(guī)律，貫徹精準抓教要求，才能確保政治教育扎實有效，為飛行訓練提供可靠的政治保證和強大的精神動力。

一、把握正確方向，強化教育的精準統(tǒng)籌

教育重在引領(lǐng)，要擰緊教育“總開關(guān)”，確保教育針對性更強。一是把精準統(tǒng)籌的首要任務(wù)拎起來。對陸航部隊來講，“飛行+政治”特點十分鮮明，飛行是心臟，政治是靈魂。要時刻遵循政治教育和飛行訓練的內(nèi)在規(guī)律，通盤考慮、統(tǒng)一安排、同步實施，既算“飛行賬”更算“思想賬”，做到訓練有主、備兩個計劃，教育有陰、晴兩套方案，實現(xiàn)飛行、教育無縫對接。二是把精準統(tǒng)籌的科學理念立起來。要在精確中求精準，只需在年輕飛行員中進行的教育內(nèi)容，不必納入老同志；要求飛行員掌握的，不必給勤務(wù)人員灌輸；與飛行員關(guān)系不大的教育，不要納入飛行教育中。要在精簡中求精準，盡可能把部分教育內(nèi)容進行整合，確保規(guī)定動作落實的同時盡量減負，減少課程的重復，實現(xiàn)教育“去脂瘦身”。要在精實中求精準，積極適應(yīng)飛行職業(yè)規(guī)律和飛行人員思想特點，突出飛行官兵理想信念教育、職業(yè)道德教育、軍人使命教育和心理常識教育比重，形成針對性強的內(nèi)容體系。三是把精準統(tǒng)籌的落實責任強起來。黨委精準設(shè)計，聚焦矛盾問題，緊盯形勢任務(wù)、緊貼官兵思想、緊跟上級指示，精心設(shè)置教育內(nèi)容；機關(guān)精準指導，注重整合教育資源、優(yōu)化教育力量，承上啟下抓好跟蹤問效和教育反饋；營連精準實施，充分發(fā)揮主動性、積極性，搞好備課示講、踩實教育步驟，分崗分層分類施教，確保教育落實。

二、堅持問題導向，抓好教育的精準實施

新形勢下，陸航部隊動態(tài)分散已成為常態(tài)運行模式，直接導致落實思想政治教育存在時段不統(tǒng)一、人員難集中，作息無規(guī)律、時間難確定，專業(yè)有差異、內(nèi)容難聚焦，動態(tài)貫全程、質(zhì)量難保證等問題，制約了思想政治教育的質(zhì)量效益。一是計劃上突出實時性。飛行訓練“靠天吃飯”造成教育日無法固定，要統(tǒng)籌細化好教育“路線圖”，按時間軸線將教育計劃細化到月、精確到周，做到月有規(guī)劃、周有計劃、日可調(diào)控，確保一看就清楚、照著就能抓、對照好檢查。二是時間上注重靈活性。陸航部隊任務(wù)特點決定教育必須在精準計算、精確利用時間上下功夫。要用足整塊時間抓好大項教育、用好零散時間開展隨機教育、用活機動時間落實經(jīng)常性教育，積少成多、見縫插針，確保教育時間的有效落實。三是場地上體現(xiàn)隨機性?；麨榱惆呀逃齼?nèi)容帶到訓練場演習場，做到內(nèi)容上大專題小課題、場地上大課堂小講臺，讓教育進機場、上塔臺、到機組，使“流動教室”成為課堂教育盲區(qū)的有益補充，做到“家里”“家外”兩不誤。四是對象上區(qū)分層次性。區(qū)分機關(guān)、飛行、機務(wù)、場站等定計劃，因人而異、因材施教，打破營連常規(guī)建制搞教育，合理編組、靈活組織，將團職干部納入中心組統(tǒng)一學、地面官兵劃歸場站統(tǒng)一抓、飛行空勤人員捆在一起統(tǒng)一教，增強教育的針對性。五是落實上強調(diào)反復性。飛行訓練期間，采取交叉滾動、見縫插針等形式錯峰開展教育，不進場人員集中組織，參訓和保障人員集中補課。執(zhí)行任務(wù)期間，按方向制定計劃、明確責任、事后檢查，確保教育落實與執(zhí)行任務(wù)“兩不誤、雙促進”。

三、突出務(wù)實取向，落實教育的精準評估

實現(xiàn)陸航部隊思想政治教育“回路閉合”，需要科學有效的教育評估體系。一是從“重量輕質(zhì)、關(guān)注指標”中走出來。研究制定陸航部隊思想政治教育效果評估檢查方法細則，打破傳統(tǒng)“翻本子、考卷子、上稿子”的檢查方式，立起到一線官兵中看教育內(nèi)化、從日常工作中看教育轉(zhuǎn)化、在任務(wù)實踐中看教育深化的全新導向。二是從“裝點門面、大轟大嗡”中走出來。要進一步強化思想政治教育領(lǐng)域作風轉(zhuǎn)改，以嚴實作風提升教育威信。每次重大教育活動展開，要成立教育督導組，全程參加、跟班指導，采取推門聽課、組織現(xiàn)場評學評教等方式全時檢查、跟蹤問效，發(fā)現(xiàn)問題立即糾正。三是從“共享藥方、不講差異”中走出來。教育是著眼問題而生的，不僅要解決共性問題，更要做好一人一事思想工作。行政干部要注重強化事業(yè)心責任感的理論引導，技術(shù)干部和中高級士官注重強化精研本職、愛崗敬業(yè)和奉獻意識的教育培養(yǎng)，中士以下人員注重加強立身做人、履職盡責方面的培育灌輸。四是從“浮于表面、不看轉(zhuǎn)化”中走出來。要落實教育獎懲機制，研究制定陸航部隊政治教育工作獎懲辦法措施。對落實教育方法活、措施實、化解矛盾有功的單位，單位評優(yōu)、個人使用要優(yōu)先；對教育工作落實不力、流于形式甚至造成傾向性問題的單位，要嚴肅追究責任，依規(guī)實施個人停飛、推遲晉升等處分，以確保教育工作落實功過分明。