嚴(yán)秀麗,院金謁,林 靜
科技期刊是傳播科研成果、促進(jìn)學(xué)術(shù)交流、推動(dòng)技術(shù)推廣、普及科技知識(shí)的重要載體,在傳播科學(xué)技術(shù)、推動(dòng)科技創(chuàng)新、提高科技人員素質(zhì)方面起著重要作用。近年來,出版界學(xué)術(shù)不端行為屢見不鮮,形式多樣,科技期刊編輯作為科技論文出版流程的實(shí)施者,不僅要嚴(yán)格按照國(guó)家相關(guān)政策的規(guī)定做好“三審三?!钡染庉嫵霭婀ぷ鳎€要有意識(shí)地積極做好抵制學(xué)術(shù)不端行為的政策宣傳以及警示等工作。引導(dǎo)并督促作者遵守學(xué)術(shù)規(guī)范、凈化學(xué)術(shù)環(huán)境是科技期刊編輯義不容辭的責(zé)任。
學(xué)術(shù)不端是指在學(xué)術(shù)研究、學(xué)術(shù)評(píng)價(jià)和學(xué)術(shù)獎(jiǎng)勵(lì)等系統(tǒng)的學(xué)術(shù)活動(dòng)中,學(xué)術(shù)主體為騙取學(xué)術(shù)共同體和社會(huì)的承認(rèn),惡意違反學(xué)術(shù)共同體一致認(rèn)可并遵守的學(xué)術(shù)規(guī)則、學(xué)術(shù)規(guī)范和學(xué)術(shù)道德的各種不良學(xué)術(shù)行為[1],主要表現(xiàn)為:抄襲、剽竊、侵吞或篡改他人學(xué)術(shù)成果,偽造或篡改科研數(shù)據(jù)、文獻(xiàn),捏造事實(shí),未參加創(chuàng)作,在他人學(xué)術(shù)成果上署名等[2]。
科技期刊編輯作為期刊編輯校對(duì)的主要責(zé)任人、期刊質(zhì)量的把關(guān)人,在學(xué)術(shù)不端防范工作中負(fù)有重要責(zé)任,編輯應(yīng)充分認(rèn)識(shí)科技出版工作在傳播科學(xué)技術(shù)、促進(jìn)科技成果轉(zhuǎn)化、培養(yǎng)科技人才、提高全民科技文化素質(zhì)等方面所發(fā)揮的重要作用,高度重視學(xué)術(shù)誠(chéng)信問題,在深入理解學(xué)術(shù)不端的內(nèi)涵、表現(xiàn)形式的基礎(chǔ)上,在編輯出版的每一個(gè)環(huán)節(jié)擔(dān)負(fù)起自身職責(zé),提高敏銳性,嚴(yán)格防范出版過程中的學(xué)術(shù)不端行為,嚴(yán)把期刊學(xué)術(shù)質(zhì)量、編校質(zhì)量、出版質(zhì)量關(guān)。
1)有些科技工作者不能正確區(qū)分抄襲、剽竊與合理的借鑒、引用之間的關(guān)系,在撰寫論文時(shí)使用了他人的語言表述,但未注意適當(dāng)引用并注明其來源,從而無意識(shí)地觸犯了學(xué)術(shù)道德,實(shí)施了抄襲、剽竊行為[3]。抄襲、剽竊包括對(duì)語句的抄襲、對(duì)段落的抄襲、對(duì)整篇文章的套改、對(duì)他人文章結(jié)果部分的抄襲、對(duì)試驗(yàn)調(diào)查數(shù)據(jù)的抄襲、對(duì)試驗(yàn)方法的抄襲等[4]。作者引用他人文獻(xiàn)的目的,是為自己論文中的某一觀點(diǎn)提供輔助性的支持,應(yīng)注意點(diǎn)到為止,不可以過度過量抄用[5]。如果過度過量抄用,即為抄襲剽竊行為。作者在著錄參考文獻(xiàn)時(shí),應(yīng)對(duì)文中引用的語句逐一標(biāo)引,尤其要注意對(duì)引用最多、對(duì)自己的文章貢獻(xiàn)最大、最關(guān)鍵的文獻(xiàn)進(jìn)行著錄。如果作者對(duì)某些貢獻(xiàn)最大、引用最多、最關(guān)鍵的參考文獻(xiàn)故意“引而不著”,此為基于抄襲剽竊目的的故意行為,是對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的惡意侵范[5]。
1)因項(xiàng)目驗(yàn)收的需要,或因職稱晉升與崗位聘用的需要,急需發(fā)表論文,有些科研工作者存在急功近利之心理,無視道德約束,或抱有僥幸心理,實(shí)施了一稿多發(fā)等學(xué)術(shù)不端行為。一稿多發(fā)有二種表現(xiàn):一是作者將文章同時(shí)投到幾個(gè)編輯部,在明知其中一個(gè)編輯部已經(jīng)錄用稿件的情況下,不及時(shí)通知?jiǎng)e的編輯部,導(dǎo)致一篇稿件被不同刊物同時(shí)或前后發(fā)表;另一種表現(xiàn)是,作者在寫好一篇文章后,保持文章數(shù)據(jù)和結(jié)論不變,只將文章題目、前言、結(jié)語稍加改動(dòng),或?qū)⑽恼轮械谋砀衽c文字互換后,以二篇不同文章投稿,導(dǎo)致文章重復(fù)發(fā)表,或作者對(duì)已發(fā)表的文章抽提部分內(nèi)容,并將此內(nèi)容直接改頭換面后重新發(fā)表。
3)有些科研工作者缺乏科學(xué)研究基本素養(yǎng),因職稱評(píng)審、項(xiàng)目驗(yàn)收、年底考核、人情關(guān)系的需要,在論文上隨意添加未對(duì)論文創(chuàng)作做出任何貢獻(xiàn)的作者,此為濫用署名權(quán)。依據(jù)《著作權(quán)法》,在論文上署名的作者應(yīng)為對(duì)文章內(nèi)容負(fù)責(zé)。論文作者的署名應(yīng)按參與創(chuàng)作的人對(duì)論文貢獻(xiàn)的大小排列名次,每一位論文署名的作者都必須對(duì)論文有實(shí)質(zhì)性學(xué)術(shù)貢獻(xiàn)[6]。有的論文的第一作者將實(shí)際未參與研究,但在業(yè)界有一定影響力的專家姓名添加為共同作者,希望能引起編輯的關(guān)注,爭(zhēng)取稿件順利通過審稿,殊不知,這種不當(dāng)署名的學(xué)術(shù)不端行為,一旦出現(xiàn)法律糾紛,此篇論文的全體作者都將成為責(zé)任的共同承擔(dān)者[7],不但造成惡劣影響,還要共同承擔(dān)法律責(zé)任。
在科技期刊編輯工作中,編輯應(yīng)高度重視防范學(xué)術(shù)不端行為,加強(qiáng)責(zé)任心,明確自身在審稿、編輯、校對(duì)工作中的責(zé)任,充分發(fā)揮編輯的主觀能動(dòng)性,擔(dān)負(fù)起抑制與防范學(xué)術(shù)不端行為的重要職責(zé)與責(zé)任,加強(qiáng)宣傳,提醒并警示作者嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)術(shù)不端行為,正確引導(dǎo)與監(jiān)督作者對(duì)稿件內(nèi)容及署名權(quán)負(fù)主要責(zé)任,以保護(hù)作者著作權(quán)[7],在編輯與出版發(fā)行的各環(huán)節(jié)提高敏銳性,多措并舉積極主動(dòng)防范學(xué)術(shù)不端行為,真正擔(dān)負(fù)起編輯把關(guān)責(zé)任。
編輯在組稿約稿過程中,以及就論文事項(xiàng)與作者溝通交流過程中,應(yīng)加強(qiáng)學(xué)術(shù)道德規(guī)范宣傳,可以在給作者介紹本刊投稿要求的同時(shí),詳細(xì)介紹一下學(xué)術(shù)不端行為的主要類型與危害,聲明本刊對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的堅(jiān)決抵制與嚴(yán)格防范的態(tài)度。編輯收到作者投稿后,在通知作者稿件收到的同時(shí),可將提前寫好的“稿約”發(fā)給作者,稿約中要與投稿人約定“文責(zé)自負(fù)”,并提醒作者“請(qǐng)勿一稿多投”,寫明編輯部如發(fā)現(xiàn)稿件存在“重復(fù)發(fā)表”現(xiàn)象,將對(duì)該作者及其稿件做出的處罰措施,以提醒并警示作者嚴(yán)肅對(duì)待學(xué)術(shù)不端行為。編輯部網(wǎng)站上可不時(shí)轉(zhuǎn)載關(guān)于學(xué)術(shù)不端論文的處理信息,提醒作者引以為戒。通過及時(shí)警示與提醒,讓作者了解學(xué)術(shù)不端行為的嚴(yán)重后果,預(yù)防學(xué)術(shù)不端行為的發(fā)生。編輯應(yīng)利用所有與作者溝通交流的機(jī)會(huì),加強(qiáng)對(duì)作者學(xué)術(shù)規(guī)范和科研道德的教育,培養(yǎng)作者嚴(yán)謹(jǐn)求實(shí)的科研態(tài)度,從而減少隱性學(xué)術(shù)不端行為。
科技期刊編輯作為科技論文編輯出版整體流程的責(zé)任人與把關(guān)人,不可以僅靠作者自覺或以“文責(zé)自負(fù)”為借口將本應(yīng)由自身承擔(dān)的防范學(xué)術(shù)不端行為的責(zé)任轉(zhuǎn)嫁給作者,要加強(qiáng)自身責(zé)任感,培養(yǎng)自身凈化學(xué)術(shù)氛圍的強(qiáng)烈責(zé)任意識(shí),提高工作中識(shí)別和發(fā)現(xiàn)學(xué)術(shù)不端行為的敏銳度[8],勇于承擔(dān)屬于自身職責(zé)范圍內(nèi)的防范學(xué)術(shù)不端的責(zé)任與義務(wù)。
編輯在稿件收到后的初審環(huán)節(jié),就應(yīng)做好學(xué)術(shù)不端檢測(cè)與鑒別工作,爭(zhēng)取將學(xué)術(shù)不端稿件屏蔽在第一道防火墻外。編輯初審稿件時(shí),須通過多種途徑查詢、檢測(cè)論文中是否存在學(xué)術(shù)不端,不可放過任何可疑之處,遇到難以鑒定的問題,耐心查資料。在稿件通過審稿之后的編校流程中,編輯還要注重檢測(cè)稿件在作者修改階段是否存在抄襲、剽竊、篡改他人學(xué)術(shù)成果的行為[8]。另外,編輯在科學(xué)應(yīng)用學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)的基礎(chǔ)上,要敢于對(duì)一些學(xué)術(shù)權(quán)威的稿件也持質(zhì)疑態(tài)度。有些作者為了項(xiàng)目驗(yàn)收、結(jié)題或者申報(bào)研究課題需要,將其已投其他影響力較高的優(yōu)秀期刊的文章截取部分投到本編輯部,以期其稿件能盡快見刊。針對(duì)此種現(xiàn)象,編輯要加強(qiáng)自身責(zé)任意識(shí),提高自身專業(yè)素養(yǎng)及專業(yè)知識(shí)水平,以有效防范此類學(xué)術(shù)不端行為??傊?,在期刊編輯出版的各個(gè)環(huán)節(jié),編輯都應(yīng)高度重視鑒別與防范學(xué)術(shù)不端行為,加強(qiáng)責(zé)任心,明確自身在審稿、編輯、校對(duì)工作中的責(zé)任,充分發(fā)揮編輯的主觀能動(dòng)性,擔(dān)負(fù)起抑制與防范學(xué)術(shù)不端行為的重要職責(zé)與責(zé)任。
編輯部可通過實(shí)行嚴(yán)格的三審制和責(zé)任編輯負(fù)責(zé)制來防范學(xué)術(shù)不端行為。在稿件初審前、定稿后、出版前,均上傳到知網(wǎng)AMLC學(xué)術(shù)不端文獻(xiàn)檢測(cè)系統(tǒng)、萬方論文相似性檢測(cè)系統(tǒng)、維普學(xué)術(shù)論文不端行為檢測(cè)系統(tǒng)上進(jìn)行多次檢測(cè)與比對(duì),可以初步篩選出抄襲、剽竊、一稿多投、重復(fù)發(fā)表、引而不著或著而不引等學(xué)術(shù)不端行為。初審時(shí)核實(shí)作者署名與基金項(xiàng)目,避免出現(xiàn)論文代寫、署名不當(dāng)?shù)葘W(xué)術(shù)不端行為。編輯部通過制度規(guī)范審稿程序,爭(zhēng)取每一個(gè)審稿流程都能在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成,可以縮短審稿時(shí)限,減少“一稿多投”現(xiàn)象。利用AMLC檢測(cè)系統(tǒng)對(duì)論文的摘要、材料與方法、結(jié)果與分析等進(jìn)行分段檢測(cè),可以更準(zhǔn)確地發(fā)現(xiàn)稿件中存在的隱性學(xué)術(shù)不端行為[7]。除收稿時(shí)查重外,在稿件發(fā)表前,進(jìn)行二次檢索查重,可以復(fù)查作者在修改論文過程中是否存在學(xué)術(shù)不端行為,同時(shí)也可避免因出版時(shí)滯導(dǎo)致重復(fù)發(fā)表現(xiàn)象的發(fā)生。對(duì)檢測(cè)后重復(fù)率較高但尚未超標(biāo)的稿件,還要對(duì)文章中的圖表再次進(jìn)行仔細(xì)對(duì)比篩查,以確定是否存在文字經(jīng)過修改但圖表完全一樣的抄襲和重復(fù)發(fā)表的行為[9]。
近年來頒布的對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的政策和法規(guī)已經(jīng)比較完善,只有各相關(guān)單位堅(jiān)定地執(zhí)行與實(shí)施才能發(fā)揮其應(yīng)有用的作用[10]。科技期刊編輯在日常編校工作中,要不斷加強(qiáng)業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),在補(bǔ)充自身專業(yè)知識(shí)不足的同時(shí),不斷增強(qiáng)自身的學(xué)術(shù)敏感性??萍计诳瘜I(yè)性強(qiáng),編輯只有對(duì)相關(guān)專業(yè)學(xué)科進(jìn)行長(zhǎng)期跟蹤了解,并堅(jiān)持不懈地進(jìn)行學(xué)習(xí)研究,才能不斷豐富自己的專業(yè)知識(shí),提高自身學(xué)術(shù)敏感度。編輯除做好所負(fù)責(zé)欄目的編校工作外,還應(yīng)積極參與本刊所有欄目論文的編校工作,不斷積累專業(yè)知識(shí)與學(xué)科知識(shí),并通過積極參加學(xué)科專業(yè)科研活動(dòng)、學(xué)術(shù)交流活動(dòng),不斷補(bǔ)充新知識(shí),提高自身學(xué)術(shù)素養(yǎng)[8]。只有具備了豐富的學(xué)科專業(yè)知識(shí),掌握本專業(yè)新的名詞術(shù)語,了解學(xué)科動(dòng)態(tài),才能對(duì)上刊稿件的學(xué)術(shù)質(zhì)量有一定的初步判斷,從而對(duì)上刊稿件的科學(xué)性進(jìn)行把關(guān),并對(duì)論文是否存在捏造、篡改數(shù)據(jù)等學(xué)術(shù)不端行為做出更準(zhǔn)確的判斷。
編輯在檢測(cè)出論文存在學(xué)術(shù)不端行為之后,不可僅退稿了事,還需采取合理的治理措施,通過這些治理措施使學(xué)術(shù)不端行為主體能深刻認(rèn)識(shí)到自己的行為對(duì)社會(huì)的危害,并在以后的工作中,加強(qiáng)學(xué)術(shù)誠(chéng)信的自律性,自覺遵守學(xué)術(shù)規(guī)范,主動(dòng)凈化學(xué)術(shù)環(huán)境。
首先,編輯可以給作者撰寫詳盡的退稿信,信中要一一詳細(xì)寫明文章中存在哪些學(xué)術(shù)不端行為,如何判斷此行為為學(xué)術(shù)不端行為。其次,退稿信中要明確表明本編輯部對(duì)待學(xué)術(shù)不端行為的態(tài)度,和編輯部制定的對(duì)學(xué)術(shù)不端行為的處罰措施,并附上學(xué)術(shù)不端典型案例,強(qiáng)調(diào)典型案例中學(xué)術(shù)不端行為需承擔(dān)的法律責(zé)任,讓作者了解學(xué)術(shù)不端行為會(huì)給自己帶來的嚴(yán)重后果,深刻認(rèn)識(shí)到不能因眼前利益面讓自己的學(xué)術(shù)生涯留下不可磨滅的污點(diǎn),從而提高作者從事論文撰寫時(shí)的自覺性和自律性[11]。如果在期刊出版后發(fā)現(xiàn)有學(xué)術(shù)不端文章發(fā)表,要追究原因、總結(jié)經(jīng)驗(yàn),討論編輯是否已經(jīng)盡到相關(guān)的職責(zé),今后如何避免此類事件的發(fā)生,還要及時(shí)聯(lián)系入網(wǎng)文庫(kù)做好稿件撤銷處理等工作。
學(xué)術(shù)不端行為對(duì)學(xué)術(shù)研究危害極大,必須調(diào)動(dòng)所有力量共同抵制學(xué)術(shù)不端行為。作為科技期刊編輯,有責(zé)任有義務(wù)做好抵制學(xué)術(shù)不端行為的政策宣傳以及警示等工作,通過加強(qiáng)宣傳,使科技人員了解學(xué)術(shù)不端的主要類型與危害,提高科技人員科研誠(chéng)信意識(shí)與道德自覺性。同時(shí),編輯要承擔(dān)起期刊“守門人”的責(zé)任,提高自身鑒定并防范學(xué)術(shù)不端行為的主體意識(shí),加強(qiáng)預(yù)防與檢測(cè),嚴(yán)防學(xué)術(shù)不端稿件上刊;同類期刊之間可開展信息交換,建立健全聯(lián)防機(jī)制,共同抵制學(xué)術(shù)不端行為。