同學(xué)馬明的一件往事

楊福前

高中時(shí)學(xué)習(xí)莫泊桑的《項(xiàng)鏈》，老師說(shuō)這篇課文的中心思想是揭露小資產(chǎn)階級(jí)女性的愛(ài)慕虛榮，我們都覺(jué)得有理，概括得準(zhǔn)確。后來(lái)我也當(dāng)了一名高中語(yǔ)文教師，給一屆又一屆的學(xué)生講《項(xiàng)鏈》，除了講小說(shuō)女主人公馬蒂爾德愛(ài)慕虛榮以外，我總是引導(dǎo)學(xué)生去關(guān)注小說(shuō)中的這樣一句話(huà)：“人生是多么奇怪，多么變幻無(wú)常啊，極細(xì)小的一件事可以敗壞你，也可以成全你！”

我覺(jué)得這是小說(shuō)中極重要的一句話(huà)，也不妨把它看做小說(shuō)的另一個(gè)主旨，反正我讀到這句話(huà)時(shí)，觸動(dòng)最大，感受最深。每次講到這句話(huà)，我都要講一講我的同學(xué)馬明。

馬明是我的高中同學(xué)。老師講《項(xiàng)鏈》時(shí)，是在高二，馬明的精彩故事還沒(méi)有上演，以至于我們忽略了那句重要的話(huà)。那時(shí)馬明最常打交道人的是周公，每天上課時(shí)睡得昏天黑地，下課鈴一響準(zhǔn)時(shí)醒來(lái)，睡眼惺忪地抬起頭，哈喇子打濕了袖子。課間可就數(shù)馬明最活躍了，睡了一節(jié)課，能量滿(mǎn)滿(mǎn)，滿(mǎn)教室里竄，逗逗這個(gè)，惹惹那個(gè)，常常惹得幾個(gè)同學(xué)一起攆他，一直攆到教室外邊。上課鈴一響，他立馬就蔫了，往桌上一趴，會(huì)晤周公去了。

讓人氣憤的還有他的成績(jī)。別看他整天上課睡覺(jué)，考試成績(jī)不差，沒(méi)出過(guò)前20名，那時(shí)班里可是60多個(gè)人，多少埋頭玩命學(xué)習(xí)的，考不過(guò)他。

大多數(shù)同學(xué)是從農(nóng)村來(lái)的，知道家長(zhǎng)的不容易，不待揚(yáng)鞭自?shī)^蹄。班主任做思想工作也簡(jiǎn)單：考不上學(xué)，就一條路，回家砸土坷垃去，連個(gè)媳婦也找不著;考上了，北京上海哈爾濱煙臺(tái)，媳婦挑著找。

聽(tīng)了班主任的話(huà)，我們立馬低下頭去，趕緊學(xué)習(xí)，像書(shū)中真有“顏如玉”一樣。但馬明好像沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)，似乎這話(huà)遠(yuǎn)不如他的周姓朋友有吸引力，他往桌上一趴，會(huì)老朋友去了。

班主任為他沒(méi)少費(fèi)心，文的武的軟的硬的，十八班武藝都用盡了，不見(jiàn)效。班主任說(shuō)如果換別的同學(xué)這樣，我早不管他了，你不一樣，你是咱班里最聰明的，最有潛力的，我也不要你像他們那樣學(xué)，你能拿出一半的力氣，年級(jí)第一就是你的。

馬明真的考了年級(jí)第一，那是高考時(shí)候的事了。那時(shí)候全?？疾涣硕嗌俦究疲R明以全校第一，也是全縣第一的成績(jī)考入了復(fù)旦大學(xué)。校長(zhǎng)知道是他考了狀元后，很有些尷尬，不知道怎么表彰這個(gè)給學(xué)校帶來(lái)榮耀的學(xué)生。因?yàn)椴坏揭荒昵?，是校長(zhǎng)在全校學(xué)生大會(huì)上宣布的對(duì)馬明的通報(bào)批評(píng)。

那是九月份，新學(xué)期的第一周。校長(zhǎng)巡視完晚自習(xí)，到操場(chǎng)上散步，突然聽(tīng)到嘩啦啦的水聲，校長(zhǎng)抬頭看看天，滿(mǎn)天繁星眨著眼，沒(méi)下雨呀，他循著聲音看去，操場(chǎng)角落里立著個(gè)黑影。校長(zhǎng)很是憤怒，走過(guò)去抓了個(gè)現(xiàn)行，一問(wèn)，是高三（3）班的，叫馬明。

因?yàn)槭歉呷膶W(xué)生，校長(zhǎng)處理起來(lái)還是慎重的，他征求了班主任的意見(jiàn)，班主任向校長(zhǎng)匯報(bào)了自己曾經(jīng)對(duì)馬明做過(guò)的工作，說(shuō)我是沒(méi)什么辦法了，校長(zhǎng)您給他個(gè)教訓(xùn)，說(shuō)不定能起作用。

校長(zhǎng)召開(kāi)了全校學(xué)生大會(huì)，在大會(huì)上通報(bào)了馬明不光彩的行為，宣布對(duì)馬明通報(bào)批評(píng)一次，若有再犯，將嚴(yán)厲處分。校長(zhǎng)還約見(jiàn)了馬明的父親，一位老實(shí)巴交的農(nóng)民。

正像班主任所預(yù)料的那樣，校長(zhǎng)的措施真的起了作用，馬明從那以后像變了一個(gè)人，成了班里學(xué)習(xí)最努力的學(xué)生，他苦學(xué)了不到一年的時(shí)間，考了全縣的狀元，考進(jìn)了復(fù)旦大學(xué)。

一件小事真的可以敗壞你，也可以成全你。馬明的事成了全縣人民議論的焦點(diǎn)，人們把他的事跡概括為“一泡尿成就了高考狀元”。

多年以后，也就是我向一屆又一屆的學(xué)生講過(guò)《項(xiàng)鏈》，同時(shí)也向他們講過(guò)馬明的事跡以后，我遇到了馬明。那是在一個(gè)酒桌上，馬明已經(jīng)是一家國(guó)企的副總。酒過(guò)三巡，我單獨(dú)和馬明碰杯，向他提到了《項(xiàng)鏈》，提到了那句我認(rèn)為重要的話(huà)，提到了看到那句重要的話(huà)我就想起了他。

馬明沉默了，他一仰脖喝干了杯中的酒。你認(rèn)為那件事是敗壞了我還是成全了我？他低著頭，盯著手中的空杯。

當(dāng)然是成全了你，要不你能有今天？

馬明笑了笑，有些苦澀。我父親雖然是個(gè)農(nóng)民，但把臉面看得很重。被校長(zhǎng)約談后，他當(dāng)著我的面扇了他自己兩巴掌。盡管后來(lái)我考了第一，上了名牌大學(xué)，但他一直沒(méi)有原諒我，直到前幾年去世。虧欠父親的，我這一輩子也彌補(bǔ)不了了。我多么希望沒(méi)有那個(gè)晚上，沒(méi)有那件事啊！