關(guān)于中小學(xué)建筑電氣設(shè)計分析

陳展翔

（中機(jī)國際工程設(shè)計研究院有限責(zé)任公司，湖南 長沙 410000）

1 建筑電氣設(shè)計的相關(guān)概念

隨著我國經(jīng)濟(jì)的快速發(fā)展，政府對教育事業(yè)的投資占比也越來越中，教育基礎(chǔ)實施的投入越來越大，全國各地的中小學(xué)都開始加入重建或者擴(kuò)建或者整改的行列，設(shè)計人員在中小學(xué)建筑電氣設(shè)計的過程中也會不斷的遇見問題和新的要求。中小學(xué)的建筑相比較于其他的建筑行業(yè)的電氣設(shè)計，主要在于它使用的特殊性，并且有他自己的電氣設(shè)計的特點。

1.1 建筑電氣設(shè)計的概念

建筑電氣設(shè)計在隨著我國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的過程中，我們眾多的研究者都希望能夠給它下個科學(xué)而規(guī)范的定義，并在此基礎(chǔ)進(jìn)一步探討其內(nèi)涵。我國的電氣設(shè)計的相關(guān)的概念總結(jié)是相關(guān)的從業(yè)人員經(jīng)過多年的工作經(jīng)驗總結(jié)出來的。建筑電氣是以建筑為平臺，并且以電氣設(shè)計為手段，在有限的空間中國，為人們創(chuàng)造人性化的生活的環(huán)境。

建筑電氣從廣義上來說是工作者以建筑為平臺，以電氣技術(shù)為手段，在有限的空間中，為創(chuàng)造人性化生活環(huán)境的一門科學(xué)。

1.2 建筑電氣包含的內(nèi)容

1）建筑強(qiáng)電系統(tǒng)：供配電系統(tǒng)、照明系統(tǒng)、接地系統(tǒng)；2）建筑弱點系統(tǒng)：火災(zāi)自動報警系統(tǒng)、安全防范系統(tǒng)、設(shè)備自動化系統(tǒng)、有線電視系統(tǒng)、綜合布線、有線廣播及擴(kuò)聲系統(tǒng)、會議系統(tǒng)等等。

2 建筑電氣設(shè)計的相關(guān)內(nèi)容

2.1 供配電系統(tǒng)

隨著我國經(jīng)濟(jì)的不斷快速的發(fā)展，我國教育事業(yè)也得到越來越大程度的重視，因此我國學(xué)校的標(biāo)準(zhǔn)也在不斷的提高，其相關(guān)的用電需求也在不斷的增加。依據(jù)不同的辦學(xué)規(guī)模，設(shè)電所是不同的，一般中小學(xué)就設(shè)置一座設(shè)電所，中小學(xué)的變壓器的容量也會依據(jù)學(xué)校的情況和學(xué)校的類型作為考慮的因素，按照20～60VA/M2來考慮。通過相關(guān)的研究我們可以發(fā)現(xiàn)，我們對變電所的位置也不是隨便放在一個地方，都是有所要求的：1）變電所應(yīng)該滿足學(xué)校相關(guān)的實驗的要求；2）變電所不要設(shè)置在人群密集的地；3）變電所的位置也不能和學(xué)生的宿舍和學(xué)校的教室在一起；4）變電所的位置也不要設(shè)置在有劇烈的震動或者存在爆炸因素的位置附近，與此同時也要注意有良好的防水和排水的系統(tǒng)。

通過上述內(nèi)容我們可以看出，設(shè)電所的位置選擇是十分重要的，中小學(xué)供配電房設(shè)計應(yīng)當(dāng)選擇在建筑內(nèi)部或者獨立存在于某個地方，避免設(shè)置在人員密集的地方，同時也要綜合考慮能夠供電的范圍。

2.2 學(xué)校的照明以及配電的裝置

在中小學(xué)等學(xué)校的建筑過程中照明主要集中在教室照明，因此教室的燈的選用情況是十分重要的，同時學(xué)校燈具的照明度和均勻度都對學(xué)生的視力會有所影響，因此在設(shè)計的時候要對教室的照明設(shè)置相關(guān)標(biāo)準(zhǔn)和亮度均勻度的分布，這樣才能滿足學(xué)生和教師在教室的用燈條件，同時燈光的處理中，也要考慮到色溫、亮度分布情況等幾個方面的內(nèi)容。 教室里的書桌一般是規(guī)律排列，因此燈光可以采用屋頂上均勻分布的方式，教室燈光的布置應(yīng)當(dāng)與學(xué)生在學(xué)習(xí)和老師在教書的時候的視線保持平衡，需要垂直于黑板，這樣才能減少讓學(xué)生或者老師產(chǎn)生眩暈的可能。

在設(shè)計的過程中也要注意，普通的教室里面如果要設(shè)置一般的照明，那么黑板擺放的垂直位置則要相對低一些，因此黑板位置如果想要設(shè)置照明，則要采用黑板位置專門用的燈光進(jìn)行照明，同時黑板位置的開關(guān)也要單獨的進(jìn)行安裝，不能其他的開關(guān)安裝在一起，不然會不方便使用。

在學(xué)校教室里也要考慮安裝電扇，因為夏天比較熱，當(dāng)學(xué)生比較多時，排出的二氧化碳也比較多，室內(nèi)溫度比較高，應(yīng)當(dāng)安裝電扇來降低室內(nèi)的溫度。同是在安裝電扇時也要注意安裝過程中的一些注意事項：1）安裝過程中的和上面之間的問題，容易導(dǎo)致電扇在轉(zhuǎn)動過程中出現(xiàn)安全隱患問題；2）就是電扇可能存在使用時間太久導(dǎo)致扇葉出現(xiàn)脫落的問題，對學(xué)生或者老師的安全問題。因此建議學(xué)校在安裝電扇的過程中，要用吸頂?shù)碾娚却鎮(zhèn)鹘y(tǒng)的風(fēng)扇，同時在安裝的過程中，也要做好相應(yīng)的加工處理，從一定程度上減少這些危險事情的出現(xiàn)。

2.3 弱電

弱電部分設(shè)計包括很多部分，有電話及網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)、廣播系統(tǒng)、監(jiān)控系統(tǒng)部分還有電視系統(tǒng)、教室多媒體。很多地方都設(shè)有辦公用房，實驗室準(zhǔn)備室，像食堂等地方都可以設(shè)置電話系統(tǒng)。而且在辦公用房和各種各樣的多功能教室里面都可以配備網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)等。

對于弱電機(jī)房位置也有一些要求，在進(jìn)行選擇的時候可以考慮布線比較方便的地方而且要盡量避開有比較大的電磁干擾的區(qū)域附近。對于距離問題，網(wǎng)絡(luò)布線的水平布線距離不要多于90米，在弱電插座安裝高度上是0.3米，并且和電源插座水平不少于0.2米。同時對于弱電機(jī)房具體如何進(jìn)行設(shè)置，我們也需要結(jié)合實際的情況進(jìn)行考慮。作為學(xué)校，它的弱電智能化系統(tǒng)比較多，但是我們也可以考慮合用建設(shè)，通常是消防控制室、安防監(jiān)控室、智能化總控制室合用一個機(jī)房，通用設(shè)施合用一個機(jī)房。

廣播中心的位置最好是放在能夠可以直接看得見操場而且在光線充足且便利的室內(nèi)。在每個教室里，包括公共區(qū)域都應(yīng)該設(shè)有配備背景音樂的廣播，室外操場上也是要設(shè)置揚聲器等。與此同時，還要有針對性的對中考和高考所需要的的教室配備能夠讓學(xué)生滿足考試時所需要聽力用的廣播系統(tǒng)。學(xué)校里的廣播可以按照不能的工作類型進(jìn)行不同區(qū)域的功能分區(qū)設(shè)置。

建筑所有的重要出入口有，樓梯間，貴重機(jī)房等這些地方都可以安置監(jiān)控攝像頭，在教室里也應(yīng)該配備監(jiān)控攝像頭，這樣的話，對于學(xué)生考試，上自習(xí)課以及老師開設(shè)的公開課都能夠起到輔助的幫助。活動用房，教學(xué)用房，還有在酒店，餐廳以及大建筑這些地區(qū)都可以配設(shè)有電視口。電視系統(tǒng)除了可以播放本地的電視節(jié)目之外，同時還可以根據(jù)不同的需要轉(zhuǎn)換到所需要的自制節(jié)目上。

隨著經(jīng)濟(jì)和科技的發(fā)展，人民的生活水平越來越高，需求也越來越高，教室多媒體設(shè)備也更新?lián)Q代了，對設(shè)計方面也帶來了 -定的影響。從最開始所使用的投影儀轉(zhuǎn)換到液晶屏再轉(zhuǎn)換到一體機(jī)設(shè)備，選擇不一樣的設(shè)備，所選用的電氣弱電位置也不一樣，最開始使用的投影儀，一定要在教室的天花板還有講臺上留有網(wǎng)口，與此同時在投影儀位置和講臺上放置主機(jī)的地方留下合適的電氣通路再就是使用液晶屏的階段，一定要在顯示屏以及講桌上的主機(jī)處留有網(wǎng)口，顯示屏與講臺主機(jī)的地方也應(yīng)該事先留下足夠的電氣通路；現(xiàn)如今我們大體上進(jìn)入一體機(jī)階段，還有就是電氣預(yù)留方面比較簡單，我們只要在黑板上的一體機(jī)位置上事先留下網(wǎng)口。教室多媒體系統(tǒng)以及講臺上進(jìn)行統(tǒng)一的管理，講臺需控制教室內(nèi)多媒體系統(tǒng)，還包括控制投影機(jī)、液晶屏幕，還有音響等等。

2.4 防雷與接電

學(xué)校是個人群比較密集的場所，因為防雷是個很重要的需要解決的問題，學(xué)校的相關(guān)負(fù)責(zé)人需要請專家依據(jù)具體情況分析具體的問題，確定我們是第幾級的防雷建筑，在按照具體的要求來安裝符合實際情況的具體的防雷裝置。在建筑電氣設(shè)計過程中，其中接地系統(tǒng)一般是采用共用的接地形式。這樣才能更加的滿足人們的日常生活的使用。

在工作的過程中，我們應(yīng)當(dāng)特別注意當(dāng)電器裝置或者裝置中的某一部分出現(xiàn)接地這些故障不能滿足學(xué)長正常的是工作運轉(zhuǎn)時，工作人員應(yīng)該在局部范圍類設(shè)置一些輔助性的裝置來輔助其工作。

3 結(jié)語

在中小學(xué)的建筑電氣設(shè)計過程中，有它們自身的一些特點，同時因為中小學(xué)的建筑在全國范圍類也倍受關(guān)注，我們國家政府對他的要求還是非常高分，有很高的標(biāo)準(zhǔn)。因此工作人員在工作的過程中，應(yīng)該依據(jù)國家的標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行設(shè)計，做好充分的把握，充分得考慮各種可能出現(xiàn)的可能性，并且對可能出現(xiàn)的情況做好預(yù)備措施。同時也因為每個學(xué)校的需求都不一樣，因此電氣設(shè)計的各個方面，工作人員都應(yīng)當(dāng)進(jìn)行充分得考慮，避免在工作過程中可能出現(xiàn)的工期延誤或者造價變高等其他的各種情況。