安徽省阜陽市三里小學(xué)四年級 吳怡桐
指導(dǎo)教師 鄭國梅
凌晨,我正在夢里啃著美味的雞腿,突然一個煩人的聲音傳來。那不是鬧鐘的鈴聲,也不是媽媽溫柔的催促聲,是什么呢?哦,是可惡的蚊子在我耳邊發(fā)出的聲音。
“嗡——”我勉強(qiáng)睜開眼睛,四周漆黑一片,算了,“好女不與蚊子斗”。我把被子往頭上一蒙,雙腳也往里一縮,整個人躲進(jìn)了被子里。世界重新安靜了下來,我心里一陣竊喜。
迷迷糊糊地睡了一會兒,我感覺有點(diǎn)兒喘不過氣來,便把腦袋從被子里面伸了出來。結(jié)果,剛一出來,就又聽見了熟悉的“嗡嗡”聲。好家伙,難道蚊子在我身上裝了雷達(dá)不成?這樣下去不是辦法,我決定不再做“縮頭烏龜”,要與蚊子決一死戰(zhàn)。
打開燈,我發(fā)現(xiàn)枕頭上就停著一只大蚊子。想想每天這個時候我已經(jīng)在與周公相會了,今天卻遲遲不能入睡,我不禁怒從心頭起,一掌劈下去,蚊子直接斃命。哼哼,老虎不發(fā)威,你當(dāng)我是病貓?
我得意洋洋地洗完手,剛關(guān)燈躺下就又聽見了“嗡嗡”的蚊子叫,聽聲音,還不止一只。我心里有點(diǎn)兒緊張,難道是剛才我打死的蚊子的家人找我報仇來了?我又一次開燈,左手抄起雞毛撣子,右手拿著電蚊拍,在空中揮舞。一陣亂打后,果然有兩只蚊子出來應(yīng)戰(zhàn)了。這兩個狡猾的家伙似乎研究過戰(zhàn)術(shù),你東我西,你上我下,讓我疲于應(yīng)付。不行,我得改變戰(zhàn)術(shù),各個擊破!我悄悄地逼近了其中一只蚊子,它好像感覺到有危險,直接朝房頂飛去。我踮起腳夠不著,直接跳起來,唉,還是差點(diǎn)兒。而且,此刻另一只蚊子在我腳上迅速留下了一個大包,成功地為家人報仇雪恨。報完仇,它就消失得無影無蹤了,真是可惡!
看看床頭的鬧鐘,快五點(diǎn)了。望著鏡子里的我,頂著雞窩頭、兩只熊貓眼。算了,打不過還躲不起嗎?我還是抓緊時間再睡一會兒吧,我抱起被子落荒而逃……
語句生動,畫面感強(qiáng)
這是一篇很有意思的習(xí)作。習(xí)作記敘了自己晚上同蚊子斗爭的過程,語句生動,畫面感強(qiáng)。一開始寫“我”為了躲避蚊子而蒙頭蒙腳大睡,中間寫無奈之下與幾只蚊子不斷斗爭的場面,結(jié)尾則寫“另一只蚊子在我腳上迅速留下了一個大包”,而“我”逃之夭夭,把可惡的蚊子形象展現(xiàn)在我們眼前。生動的語句、鮮活的畫面使大家仿佛看到一場別開生面的人蚊大戰(zhàn)。(竇 輝)