廚房里的記事本

山東省曹縣六完小學(xué)校五年級(jí) 李淑嫻

指導(dǎo)教師 李旭日

最近，我注意到一個(gè)現(xiàn)象：奶奶每次做飯時(shí)，總要翻一個(gè)小本子。可是奶奶又不識(shí)字，她在看什么呢？

今天，看到奶奶進(jìn)廚房，我也偷偷地溜了進(jìn)去。趁奶奶不注意，我一把把灶臺(tái)上的小本子拿了過來。奶奶嚇了一大跳：“你干什么？嚇?biāo)滥棠塘?！”“我看看本子上都寫了什么?！?/p>

咦，這畫的是什么？我看到了第一頁(yè)的內(nèi)容：畫了一個(gè)蘿卜，下邊又畫了一個(gè)蘋果。我問奶奶：“奶奶，這是什么意思？”奶奶有點(diǎn)兒不好意思：“做飯時(shí)，要知道哪些食物相克，避免把這些食物放到一起吃。這張的意思是蘿卜和水果如果一起吃，會(huì)導(dǎo)致甲狀腺腫大?！薄凹谞钕倌[大是什么？”“就是大脖子病，特別嚇人！”我不解地問：“您怎么想起來記這些東西呢？”奶奶用手指點(diǎn)了下我的額頭：“你忘了上個(gè)月你肚子疼那事嗎？”哦，我想起來了——

一個(gè)月前，有一次晚飯奶奶做了紅燒牛肉，我一個(gè)人吃了大半。媽媽下班捎回來一包糖炒栗子，我像只饞嘴的小松鼠，不一會(huì)兒又吃了半包?？蓻]過一會(huì)兒，我就感覺肚子疼得厲害。媽媽和奶奶急忙把我送到附近的衛(wèi)生院，醫(yī)生詢問情況后，一語(yǔ)道破天機(jī)：“牛肉如果和栗子一起吃，不容易消化，會(huì)引起肚子疼、嘔吐等情況?！币欢ㄊ菑哪翘炱?，奶奶就開始記錄這些了。

看著一張張并不精美的圖畫，我又問：“您怎么知道這么多呀？”奶奶說：“做一個(gè)有心人，處處留意就知道了。有一天你爸爸說，他同事因?yàn)楹染茣r(shí)吃了柿子，結(jié)果差點(diǎn)兒死了。這太可怕了！于是我就趕緊記下來?！编蓿艺业搅耍阂粋€(gè)酒瓶，旁邊畫了個(gè)柿子。為了更準(zhǔn)確，奶奶還把它涂成了紅色。我又指著一片紅色的果皮和一個(gè)蟹鉗問：“這是什么意思？”奶奶不好意思地?fù)蠐项^：“我不識(shí)字，聽你吳阿姨說，水果與海鮮不能一起吃，所以我用一片蘋果皮代表水果，用一個(gè)蟹鉗代表海鮮。”聽到這兒，我忍不住“哈哈”大笑起來。

可笑著笑著，我就笑不出來了，反而感覺手里的小本子沉甸甸的。因?yàn)椋锩娴拿恳粡垐D畫都飽含奶奶對(duì)我們的愛，濃厚而綿長(zhǎng)的愛！

沉甸甸綿長(zhǎng)

別具匠心

這類習(xí)作其實(shí)比較難寫，因?yàn)槔镞呌写罅康膶?duì)話、信息，很容易寫成流水賬。然而小作者匠心獨(dú)運(yùn)：每一條信息款式各異，信息來源渠道豐富，還穿插了回憶，對(duì)話也極有個(gè)性，符合生活場(chǎng)景。最重要的是，這個(gè)記事本滲透著老人對(duì)家人濃濃的愛。這種表達(dá)方式是不是讓人耳目一新？此文有很好的借鑒性。