韓吉祥
【摘要】在經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的背景下,為了能夠更好地培養(yǎng)人才和輸送人才,地方高校應(yīng)當(dāng)深刻認(rèn)識(shí)到自身的社會(huì)價(jià)值和責(zé)任,不斷提高科技創(chuàng)新能力,將知識(shí)成果轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力,助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。地方高校是人才的搖籃,也是教育的基礎(chǔ)。在面對(duì)社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以及產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的需求時(shí),要充分發(fā)揮科技創(chuàng)新與人才資源的優(yōu)勢(shì),加強(qiáng)與社會(huì)的聯(lián)系,找準(zhǔn)在地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展中的定位,推進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)有序發(fā)展。
【關(guān)鍵詞】地方高校 科技創(chuàng)新 產(chǎn)業(yè) 優(yōu)化升級(jí)
在日益復(fù)雜的經(jīng)濟(jì)環(huán)境中,地方高校要積極探索服務(wù)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型方法,利用自身的資源優(yōu)勢(shì)、地區(qū)優(yōu)勢(shì)和政策優(yōu)勢(shì),通過(guò)強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型意識(shí)、加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展、拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)領(lǐng)域,積極應(yīng)對(duì)地方產(chǎn)業(yè)升級(jí)對(duì)高校提出的新要求,加速地方高??萍紕?chuàng)新效率。
一、地方高??萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的優(yōu)勢(shì)
(一)助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的資源優(yōu)勢(shì)。地方高校作為國(guó)家重要的人才培養(yǎng)基地,在助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)過(guò)程中,具有顯著的資源優(yōu)勢(shì)。地方高??萍紕?chuàng)新能力強(qiáng),有著大量的師資資源作為保障。并且地方高校往往受到國(guó)家和地方政府的重視,無(wú)論是人力資源還是物力和財(cái)力等投資力度較大,能夠更好地推動(dòng)地方的經(jīng)濟(jì)建設(shè)。尤其是地方高校與政府聯(lián)系緊密,能夠及時(shí)了解到政府經(jīng)濟(jì)發(fā)展方向以及經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型趨勢(shì)。地方高校的畢業(yè)生大多在各行各業(yè)做出了積極的社會(huì)貢獻(xiàn),這些畢業(yè)生也會(huì)通過(guò)智力、財(cái)力等方面的支持,來(lái)提高母校的發(fā)展能力,對(duì)地方高校的科技創(chuàng)新發(fā)展形成了積極的推動(dòng)力。
(二)助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的地區(qū)優(yōu)勢(shì)。地方高校的科技創(chuàng)新是地方政府在教育領(lǐng)域的工作目標(biāo),地方政府的政府預(yù)算中往往會(huì)專(zhuān)門(mén)劃撥資金來(lái)支持地方高校的發(fā)展。另外,地方高校往往集中于大中型城市中,具有較強(qiáng)的地緣優(yōu)勢(shì)。地方高校的發(fā)展環(huán)境較好,在城市經(jīng)濟(jì)的推動(dòng)下,能夠能迅速捕捉市場(chǎng)的機(jī)會(huì)和熱點(diǎn)。地方高校科技創(chuàng)新往往以地方經(jīng)濟(jì)為基礎(chǔ),并具有較強(qiáng)的區(qū)域特點(diǎn),與經(jīng)濟(jì)產(chǎn)業(yè)發(fā)展格局相一致,在地方產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)中能夠起到關(guān)鍵性的作用。
(三)助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的政策優(yōu)勢(shì)。地方高??萍紕?chuàng)新受到地方政府較大的政策支持,在地方政府推動(dòng)高校發(fā)展過(guò)程中,會(huì)出臺(tái)一系列的優(yōu)惠政策。地方高校在享受地方政策的同時(shí),也會(huì)形成地方經(jīng)濟(jì)的服務(wù)意識(shí),將助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化什級(jí)作為自身的責(zé)任和義務(wù),從而能夠在產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)中,表現(xiàn)出更多的優(yōu)勢(shì)作用。地方高校與地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展屬于共贏關(guān)系,在受益于地方經(jīng)濟(jì)時(shí),也能夠運(yùn)用人才優(yōu)勢(shì)、科研優(yōu)勢(shì)等來(lái)反饋于地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì),提高經(jīng)濟(jì)推動(dòng)的實(shí)效性。
二、地方高??萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的途徑
(一)強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型意識(shí)。地方高校為了能夠更好地適應(yīng)產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí),應(yīng)當(dāng)發(fā)揮方高校辦學(xué)特色,強(qiáng)化產(chǎn)學(xué)研合作育人的模式,行成高校品牌,強(qiáng)化服務(wù)經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型意識(shí)。地方高校的科技創(chuàng)新,要立足于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展服務(wù),依據(jù)社會(huì)發(fā)展需求來(lái)優(yōu)化和調(diào)整學(xué)科結(jié)構(gòu),提高高校人才的創(chuàng)新能力,并將創(chuàng)新實(shí)踐與產(chǎn)業(yè)升級(jí)相結(jié)合,促進(jìn)地方經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。地方高校的科技創(chuàng)新,需要適應(yīng)地方產(chǎn)業(yè)調(diào)整方向,在地方產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)中,將地方高校的科研成果,轉(zhuǎn)化為生產(chǎn)力因素,從而實(shí)現(xiàn)地方高校的科技創(chuàng)新價(jià)值。隨著經(jīng)濟(jì)的不斷發(fā)展進(jìn)步,地方產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)只與時(shí)俱進(jìn),及時(shí)調(diào)整產(chǎn)業(yè)布局,才能夠獲得可持續(xù)發(fā)展動(dòng)力。在高校服務(wù)與經(jīng)濟(jì)轉(zhuǎn)型時(shí),也要具有前瞻性的眼光,根據(jù)社會(huì)發(fā)展規(guī)津來(lái)培養(yǎng)高素質(zhì)人才,為助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化斤級(jí)輸送人才,地滿足社會(huì)生產(chǎn)的需求。
(二)加快地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展。地方高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)的關(guān)鍵。在地方高校發(fā)展中,需要深入推進(jìn)校企、校地合作,依托社會(huì)優(yōu)勢(shì)來(lái)培養(yǎng)技能型和實(shí)踐型人才,提高知識(shí)向生產(chǎn)力轉(zhuǎn)化能力。積極開(kāi)展校企校地合作,形成地方高校與企業(yè)之前的優(yōu)勢(shì)互補(bǔ),在企業(yè)中建立實(shí)習(xí)實(shí)踐基地,為地方高校學(xué)生提供參與社會(huì)經(jīng)濟(jì)建設(shè)、提高自身綜合能力的機(jī)會(huì)。地方高校也可以為企業(yè)提供專(zhuān)業(yè)知識(shí)和技能的教育培訓(xùn),加強(qiáng)聯(lián)合教育成效。地方高校還應(yīng)當(dāng)加快實(shí)現(xiàn)專(zhuān)業(yè)綜合改革,改革教學(xué)模式,突出教學(xué)優(yōu)勢(shì)、強(qiáng)化教學(xué)特色,以科技創(chuàng)新為指導(dǎo)原則,以鮮明的專(zhuān)業(yè)特色來(lái)助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化斤級(jí),為為區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供人才支持。
(三)拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)領(lǐng)域。地方高校服務(wù)于產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)時(shí),要充分利用自身的智力資源、科技資源和場(chǎng)所資源,通過(guò)及時(shí)了解地區(qū)產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,有針對(duì)性地提供科技創(chuàng)新服務(wù),經(jīng)濟(jì)融入地方經(jīng)濟(jì)建設(shè)。地方高校需要真正地做到產(chǎn)學(xué)研結(jié)合,就要密切與社會(huì)之間的聯(lián)系,拓寬產(chǎn)業(yè)經(jīng)濟(jì)服務(wù)領(lǐng)域,提供地方高校的資源服務(wù)能力。地方高校還要積極利用場(chǎng)所優(yōu)勢(shì),,構(gòu)建具有地方特色的校園環(huán)境,開(kāi)展多樣的社會(huì)服務(wù)活動(dòng),讓社會(huì)也能夠體會(huì)到地方高校的熏陶。地方高校作為人才培養(yǎng)的搖籃,在向社會(huì)輸送人才時(shí),要為社會(huì)選拔人才提供便利,面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求,及時(shí)調(diào)整學(xué)生的就業(yè)和職業(yè)發(fā)展目標(biāo),幫助學(xué)生更好地與社會(huì)銜接。
結(jié)束語(yǔ):地方高校在現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展中起到了關(guān)鍵性的作用。高校具有較強(qiáng)的科技創(chuàng)新能力,通過(guò)地方高校與社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的有機(jī)結(jié)合,能夠更好地助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)。隨著社會(huì)對(duì)高素質(zhì)人才的大力需求,地方高校應(yīng)當(dāng)以社會(huì)發(fā)展為依托,明確自身的優(yōu)勢(shì)和特色,為社會(huì)提供高等教育支撐和保障,實(shí)現(xiàn)國(guó)家教育發(fā)展規(guī)劃目標(biāo)。
參考文獻(xiàn):
[1]賈蓉.基于履行社會(huì)服務(wù)職能的地方高校應(yīng)用型辦學(xué)實(shí)踐探索——以式夷學(xué)院為例[J].創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)理論研究與實(shí)踐,2018,1(12):13-15。
[2]郭秀穎,劉丹丹,衛(wèi)春燕.黑龍江省地方高校服務(wù)區(qū)域戰(zhàn)略性新興產(chǎn)業(yè)育人模式研究[M].科技創(chuàng)新導(dǎo)報(bào),2018,15(4):201+203.
[3]楊美成.科技創(chuàng)新引領(lǐng)供給側(cè)結(jié)構(gòu)性改革——以鎮(zhèn)江市為例[J].江蘇科技大學(xué)學(xué)報(bào)(社會(huì)科學(xué)版),2018,18(2):80-85.
[4]謝志遠(yuǎn),戴威,徐倩倩.應(yīng)用新技術(shù)背景下高校創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育生態(tài)系統(tǒng)構(gòu)建——以浙江省為例[J].科技管理研究,2018,38(22):92-99.
[5]李環(huán)環(huán).依托高校,促進(jìn)先進(jìn)技術(shù)轉(zhuǎn)移轉(zhuǎn)化服務(wù)企業(yè),助力地方經(jīng)濟(jì)加速發(fā)展--記安徽工業(yè)大學(xué)馬鞍山工業(yè)技術(shù)研究院[J].安徽科技,2016(6):15-16.
資助課題:山東英才學(xué)院校級(jí)科研課題《地方高??萍紕?chuàng)新助推產(chǎn)業(yè)優(yōu)化升級(jí)提升策略研究》,項(xiàng)目編號(hào):17YCYBRW02。