淺談新時(shí)代高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)

海 疆 張瓊莉

（西安理工大學(xué)，陜西 西安 710048）

1 高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中存在的問題

1.1 規(guī)劃方案不夠合理

高校新校區(qū)在具體的規(guī)劃建設(shè)過程中，往往在規(guī)劃方案方面出現(xiàn)一些問題，具體的規(guī)劃方案不夠合理科學(xué)。很多高校新校區(qū)為了最大程度上能夠吸引生源，同時(shí)便于引資，會(huì)將新校區(qū)選址選在人流密集周邊繁華的中心城區(qū)地帶，根本不考慮地理位置是否合理科學(xué)也不在乎是否會(huì)給城市交通和周邊居民區(qū)，造成生活壓力，只是一味地為了自己的生源和發(fā)展考慮。而還有部分高校新校區(qū)資金不夠充裕，又想著過分節(jié)約資金，不想在新校區(qū)上投資太多，就會(huì)把新校區(qū)選址在偏遠(yuǎn)地帶，周邊環(huán)境極差，設(shè)施缺乏，甚至無法滿足師生的正常生活需要。這類高校新校區(qū)都是在規(guī)劃方案上沒有經(jīng)過深思熟慮，只是為了自身的利益考慮［1］。

1.2 安全分析和評價(jià)不夠完善

很多的高校新校區(qū)，為了節(jié)約資金成本，不重視規(guī)劃建設(shè)的安全分析和評價(jià)，對于必要的安全分析和評價(jià)馬馬虎虎，應(yīng)付了事，只想快點(diǎn)趕進(jìn)工程進(jìn)度，縮短工程周期。這樣做會(huì)給后期的校區(qū)工程質(zhì)量造成很大的隱患。

1.3 建筑施工缺乏高素質(zhì)人員

受限于我國高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)安全管理體制不夠成熟和完善，建筑單位和高校對于高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)安全管理高素質(zhì)人才的培訓(xùn)也不夠到位，這就導(dǎo)致缺乏了大量的高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)安全管理的高素質(zhì)人才。而目前來講，建筑行業(yè)更加的系統(tǒng)化和專業(yè)化，入門門檻更高，普通人難以入門，需要人才的專業(yè)性更強(qiáng)，這也在一定程度上導(dǎo)致了建筑施工高素質(zhì)人才的缺失，而人才的缺失就導(dǎo)致在進(jìn)行高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)場施工作業(yè)時(shí)，他們往往因?yàn)閷I(yè)技術(shù)素質(zhì)不夠和能力不足，而容易粗心大意，造成安全隱患［2］。

2 新時(shí)代高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)的措施

2.1 做好規(guī)劃方案

首先，高校在進(jìn)行新校區(qū)籌劃時(shí)，要從設(shè)計(jì)和選地上進(jìn)行合理的考慮，優(yōu)化規(guī)劃建設(shè)方案。在高校新校區(qū)選址過程中，提前做好相應(yīng)的測量和勘察。根據(jù)實(shí)際的地形，環(huán)境和地理因素根據(jù)相關(guān)的理論知識(shí)，然后充分結(jié)合工程要求和施工標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行科學(xué)的考慮，給出具體的選址方案計(jì)劃，同時(shí)在具體施工建設(shè)當(dāng)中要根據(jù)選址過程中測定的地理數(shù)據(jù)，盡最大可能地在設(shè)計(jì)上減少施工誤差，從而為整個(gè)高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)工程質(zhì)量埋下堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)［3］。

2.2 對新校區(qū)做好安全分析和安全評價(jià)

安全分析是決定工程質(zhì)量的前提條件，優(yōu)秀的建筑工程質(zhì)量離不開前期做好的安全分析，不做安全分析就沒有辦法保證后期的施工安全，所以高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)首先要做的就是嚴(yán)格把控施工安全，對施工計(jì)劃進(jìn)行必要的安全分析，杜絕可能隱藏的安全隱患和問題。其次，要建設(shè)完整的后期監(jiān)管機(jī)制，及時(shí)做到施工過程中的安全分析和后期監(jiān)管，對后期出現(xiàn)的一些問題要做到及時(shí)的分析和糾正。高校要加強(qiáng)與建筑單位的溝通與聯(lián)系，更要以積極負(fù)責(zé)的態(tài)度配合建筑單位的安全分析工作，暴露出來的問題也要積極的去改正，保證施工安全。在對高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)項(xiàng)目進(jìn)行安全分析的過程中，也要根據(jù)建筑單位的實(shí)際施工情況進(jìn)行合理的調(diào)控，要起到安全分析應(yīng)盡的作用，最大程度的保證施工安全的同時(shí)也要提高建筑施工的效率。

安全評價(jià)是多方面的，不僅要涉及到相應(yīng)的安全管理措施的評價(jià)，也要對相關(guān)施工人員進(jìn)行安全評價(jià)。安全評價(jià)體制直接影響著高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)過程中的施工安全?，F(xiàn)階段我國高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中的安全評價(jià)體制中仍然存在著大量的問題和不足，對安全管理措施的評價(jià)不夠及時(shí)和完整，得不到足夠的反饋信息。但是一定要以積極的態(tài)度，重視現(xiàn)階段存在的這些問題，要合理的分析過去安全評價(jià)體制中暴露出來的不足和失敗的教訓(xùn)，結(jié)合我國目前高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)的實(shí)際情況以及我國的基本國情，同時(shí)要積極吸取國外的相關(guān)經(jīng)驗(yàn)，總結(jié)出適合我國高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)自身情況的安全評價(jià)體制，不斷地完善和改良安全評價(jià)體制在高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)中的應(yīng)用。同時(shí)在施工人員評價(jià)方面，也要加強(qiáng)高校部門與建筑行業(yè)的聯(lián)系，及時(shí)完善高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)現(xiàn)場施工安全管理人才的評價(jià)體系，盡可能地對高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)施工人員做好相應(yīng)的安全評價(jià)［3］。

2.3 提高建設(shè)施工人員的專業(yè)素質(zhì)

建筑行業(yè)單位要及時(shí)地對高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)人員進(jìn)行更深一步的培養(yǎng)，要加大對人才培養(yǎng)的投資，加大對人才培養(yǎng)的廣度和深度，要結(jié)合行業(yè)本身的實(shí)際情況，在對他們進(jìn)行培訓(xùn)時(shí)，要提高他們的專業(yè)能力，同時(shí)也要提高他們的安全責(zé)任感。

3 結(jié)語

綜上所述，高校為了彌補(bǔ)教學(xué)資源的不足，為擴(kuò)招打下良好的教學(xué)基礎(chǔ)，就要開始對新校區(qū)進(jìn)行規(guī)劃建設(shè)。而在高校新區(qū)規(guī)劃建設(shè)當(dāng)中又存在著很多的問題，比如規(guī)劃方案不夠合理，安全分析和評價(jià)不夠完善，建筑施工缺乏高素質(zhì)人員。想要解決高校新區(qū)規(guī)劃建設(shè)中存在的問題，就要采用一些針對性的措施，比如做好規(guī)劃方案，對新校區(qū)做好安全風(fēng)險(xiǎn)評價(jià)，同時(shí)提高建設(shè)施工人員的專業(yè)素質(zhì)。相信在新時(shí)代下，高校新校區(qū)規(guī)劃建設(shè)一定能夠順利完成，為我國培養(yǎng)出越來越多高素質(zhì)的專業(yè)人才。