保護(hù)環(huán)境倡議書

224215 江蘇省東臺(tái)市臺(tái)南中學(xué) 張心怡

親愛的老師們、同學(xué)們：

你們好！

我校正在開展“環(huán)境保護(hù)月”活動(dòng)，為響應(yīng)學(xué)校號(hào)召，推廣這一活動(dòng)，我們八（1）班全體同學(xué)特向全校師生發(fā)出如下倡議：（簡(jiǎn)要交代發(fā)出倡議緣由，點(diǎn)出倡議主題。）

一是做環(huán)境保護(hù)的宣傳者。大家平時(shí)要主動(dòng)學(xué)習(xí)各種環(huán)保知識(shí)，提高自身素養(yǎng)，然后積極宣傳，影響他人。除向同學(xué)、家人、鄰居進(jìn)行宣傳外，還要走出校園，走出社區(qū)，向社會(huì)各界人士展開宣傳，通過各種形式，把節(jié)約、低碳、環(huán)保的生活理念植入更多人的心中。（本段和下面三段結(jié)構(gòu)統(tǒng)一，都是首句發(fā)出倡議，隨后具體闡述。四個(gè)段落形成排比之勢(shì)。）

二是做環(huán)境保護(hù)的踐行者。在日常學(xué)習(xí)和生活中，時(shí)時(shí)刻刻注意節(jié)電、節(jié)水，做到隨手關(guān)閉電器設(shè)備和擰緊水龍頭，紙張盡可能兩面使用。盡量少用紙巾，重拾手帕，保護(hù)森林。盡量少使用一次性用具，包括一次性牙刷、一次性塑料袋等，節(jié)約資源，減少污染。提醒家人外出購物時(shí)自帶購物袋，買菜時(shí)最好使用菜籃子。出行時(shí)多乘坐公交車等公共交通工具，少用私家車，能騎行的就騎行。（針對(duì)日常生活中的一些細(xì)節(jié)，有針對(duì)性地提出建議，適用性非常強(qiáng)。）

三是做環(huán)境保護(hù)的守衛(wèi)者。遇到浪費(fèi)資源、破壞生態(tài)環(huán)境的行為，要敢于提醒，敢于批評(píng)，敢于制止。遇到重大違法犯罪行為，要見義智為，及時(shí)向相關(guān)部門舉報(bào)。（三個(gè)“敢于”，鏗鏘有力。）

四是做環(huán)境保護(hù)的志愿者。多參加撿拾垃圾、植樹造林等公益行動(dòng)，用自己的辛勤付出，擦亮“環(huán)保志愿者”這一光榮稱號(hào)。（“擦亮”一詞用得非常形象。）

讓我們攜起手來，從我做起，從現(xiàn)在做起，從點(diǎn)滴小事做起，人人爭(zhēng)做“環(huán)保達(dá)人”，用實(shí)際行動(dòng)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，共建綠色家園吧！相信只要人人都行動(dòng)起來，我們的地球家園定會(huì)越來越美好?。ê魬?yīng)文首，點(diǎn)明主題。）

八（1）班全體同學(xué)

二〇一九年五月十日

（指導(dǎo)老師 吳應(yīng)海）

簡(jiǎn) 評(píng)

這是一封環(huán)保倡議書。文章開篇交代發(fā)出倡議的背景及發(fā)出倡議的目的，接著從做環(huán)境保護(hù)的“宣傳者”“踐行者”“守衛(wèi)者”“志愿者”四個(gè)方面發(fā)出倡議，最后總結(jié)全文，表達(dá)心愿。倡議書格式正確，內(nèi)容翔實(shí)，要求明確，語言得體大方，具有很強(qiáng)的號(hào)召性。

（吳應(yīng)海老師）