視界、境界、邊界

2020年7月7日，北京市海淀區(qū)中關(guān)村第二小學（以下簡稱“中關(guān)村二小”）科技團隊的教師們舉辦了一場云端科技教育總結(jié)會，全面系統(tǒng)地總結(jié)了這一學期的工作。

本次大會共5個版塊，分別是“在線教學成果篇”“學科育人事跡篇”“教師成長分享篇”“科技教育資料篇”和“積淀反思再前行”。15位教師先后發(fā)言，從學科育人到線上教學，從技術(shù)難題到錄課經(jīng)驗，從疫情挑戰(zhàn)到成績收獲，完成了一場意義非凡的分享交流會。

2020年初，新冠肺炎疫情來勢洶洶。面對嚴峻的突發(fā)情況，中關(guān)村二小在海淀區(qū)教委的領(lǐng)導下立即開展應(yīng)對措施，“停課不停學”悄然拉開了帷幕，學校的科技教育也因此走向線上教學的前線。經(jīng)過一學期緊張而又忙碌的工作，老師們根據(jù)不同學科的特點，對教學過程中的問題進行了詳細的梳理，總結(jié)出線上教學設(shè)計的實施過程與效果。這是老師們經(jīng)驗的結(jié)晶和智慧的火花，為以后指導科技教育教學工作奠定了基礎(chǔ)。

疫情期間，朱戈雅老師帶領(lǐng)的天文社團不僅沒有懈怠，反而如火如荼地開展云端活動。6月21日，中關(guān)村二小星云社聯(lián)合阿里巴巴等直播平臺舉行云上觀測日食活動，讓所有天文愛好者共享天文盛宴。

雖然大多數(shù)學生都是云端上課，但老師們線上教學并不比線下輕松，在實施過程中所有教師都在學習、探索和創(chuàng)新，經(jīng)歷了困難和疑惑后最終有所收獲。這其中有青年教師在教學方法的突飛猛進，有骨干教師的線上課程探究與精講，也有跨界教師的責任與擔當。每位教師都在不懈奮斗，努力把最優(yōu)秀的自己奉獻給教育事業(yè)。

這個學期教師們成長了很多，收獲了很多，拓展了視界、境界、邊界。線上，讓教學打開視界;育人，讓思想提升境界;發(fā)展，讓成長沒有邊界。未來可期，科技教師將和所有教育同仁一起攜手向前，不斷為科技教育貢獻自己的力量。