新時(shí)期中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽發(fā)展問(wèn)題研究

殷子健，于忠鑫

前言

中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽，是我國(guó)籃球后備人才培養(yǎng)的重要基礎(chǔ)保障。但就目前情況看我國(guó)高校籃球運(yùn)動(dòng)依然存在著聯(lián)賽體制復(fù)雜、培養(yǎng)體系不完善、校園籃球聯(lián)賽競(jìng)技水平和籃球文化普及低等問(wèn)題，在一定程度上阻礙了我國(guó)高?；@球運(yùn)動(dòng)的快速發(fā)展[1]。本研究針對(duì)中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽體制的發(fā)展所面臨的問(wèn)題進(jìn)行研究，探索新時(shí)期中國(guó)大學(xué)生籃球未來(lái)發(fā)展的全新路徑。

1 中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽改革發(fā)展存在的問(wèn)題分析

1.1 管理機(jī)制板結(jié)

我國(guó)高?；@球聯(lián)賽與運(yùn)動(dòng)員的管理，缺乏具體的管理細(xì)則，又不統(tǒng)一完善，而改革后的中國(guó)大學(xué)生籃球，無(wú)論是并軌后的精英組，還是新開展的陽(yáng)光組與高職組聯(lián)賽運(yùn)動(dòng)員，都是三個(gè)龐大的聯(lián)賽體系[2]。隨著聯(lián)賽的發(fā)展，影響力的增強(qiáng)會(huì)吸引越來(lái)越多的運(yùn)動(dòng)員參加校園籃球運(yùn)動(dòng)，對(duì)高校大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)員的管理，將成為新體制下大學(xué)生校園籃球運(yùn)動(dòng)開展過(guò)程中所面臨的重要問(wèn)題。精英組的管理有一定的基礎(chǔ)，但還需進(jìn)一步的細(xì)化和完善，陽(yáng)光組與高職組是新興聯(lián)賽，由于性質(zhì)和發(fā)展方向的不同要與精英組區(qū)別對(duì)待，且缺乏以往的管理經(jīng)驗(yàn)，一切規(guī)章制度的建立都必須根據(jù)其實(shí)際情況進(jìn)行裁定。

1.2 保障體系失調(diào)

大學(xué)生籃球聯(lián)賽的健康發(fā)展，需要充足的物質(zhì)保障作為聯(lián)賽發(fā)展的根基，但保障體系的失調(diào)，是新新時(shí)期中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽發(fā)展面臨的重要問(wèn)題。中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽，是以教育為目的促進(jìn)學(xué)生全面發(fā)展的非盈利性賽事，其球隊(duì)各方面的經(jīng)費(fèi)支出，主要來(lái)自學(xué)校的教育經(jīng)費(fèi)專項(xiàng)撥款CUBA球隊(duì)基本在10-30萬(wàn)不等，預(yù)選賽只有幾千塊錢[3]。有限的教育經(jīng)費(fèi)很難滿足高?；@球聯(lián)賽開展與訓(xùn)練的需要，部分高?？紤]到經(jīng)費(fèi)支出的問(wèn)題，對(duì)校園籃球運(yùn)動(dòng)開展的積極性不高，特別是陽(yáng)光組與高職組聯(lián)賽，新型的聯(lián)賽與精英組相比缺少社會(huì)影響力，能夠得到的經(jīng)費(fèi)支持更是有限，此外關(guān)于聯(lián)賽的承辦工作的經(jīng)費(fèi)更是無(wú)人問(wèn)津，其賽事全部由承辦單位自行解決，由于經(jīng)費(fèi)來(lái)源的壓力，使得大部分高校不愿意承擔(dān)賽會(huì)的舉辦工作。經(jīng)費(fèi)少的問(wèn)題直接制約著我國(guó)高?；@球聯(lián)賽橫向拓展事業(yè)的發(fā)展，缺少平臺(tái)的高校大學(xué)生籃球未來(lái)發(fā)展更是令人堪憂。

1.3 聯(lián)賽格局失衡

中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽，根據(jù)高校所在省、自治區(qū)、直轄市等區(qū)域的不同，劃分為四個(gè)區(qū)域：東南賽區(qū)、西南賽區(qū)、西北賽區(qū)、東北賽區(qū)，各賽區(qū)內(nèi)高校在所在省、市、區(qū)、直轄市內(nèi)進(jìn)行賽會(huì)集中制比賽，決出賽區(qū)的前幾名后，進(jìn)行賽區(qū)的交差淘汰[4]。這樣的賽事結(jié)構(gòu)雖然節(jié)省比賽時(shí)間，但多為賽區(qū)內(nèi)高校間廝殺，賽區(qū)外的籃球隊(duì)之間交流的機(jī)會(huì)較少，一些區(qū)域高校之間比賽競(jìng)爭(zhēng)白熱化，一些賽區(qū)間的比賽又稍顯松散，這就使得部分沒(méi)有拿到賽區(qū)前幾名的球隊(duì)永遠(yuǎn)沒(méi)有走出賽區(qū)的機(jī)會(huì)，造成了各球文化的交叉?zhèn)鞑?，限制了高賽區(qū)間非平衡狀態(tài)，給運(yùn)動(dòng)員歷練的機(jī)會(huì)少。

2 中國(guó)大學(xué)生籃球聯(lián)賽改革后面臨問(wèn)題解析

2.1 健全管理制度、明確部門職能

中國(guó)大學(xué)生校園籃球要想更好的發(fā)展，要盡快的完善組織管理體系，明確各部門的管理職能，讓校園籃球盡快的與職業(yè)體育分離開來(lái)回歸教育體系，成為大學(xué)生健康生活的一部分，完善教育部門的各項(xiàng)職能，明確由大學(xué)生體育協(xié)會(huì)下設(shè)的大學(xué)生籃球分會(huì)進(jìn)行統(tǒng)籌管理，規(guī)范高校競(jìng)技體育相關(guān)的法律法規(guī)，使高校競(jìng)技體育法制化、程序化，是保證我國(guó)大學(xué)生籃球健康發(fā)展的根本條件。針對(duì)我國(guó)高?；@球隊(duì)發(fā)展的實(shí)際情況要不斷完善、招生、訓(xùn)練、比賽、學(xué)業(yè)、獎(jiǎng)學(xué)金等制度，加強(qiáng)對(duì)高校大學(xué)生運(yùn)動(dòng)員團(tuán)隊(duì)的管理，提高管理手段，對(duì)學(xué)習(xí)成績(jī)優(yōu)秀運(yùn)動(dòng)技能突出的運(yùn)動(dòng)員，給予獎(jiǎng)學(xué)金、助學(xué)金等鼓勵(lì)，招收更優(yōu)秀的籃球運(yùn)動(dòng)員進(jìn)入高校，加快教體結(jié)合的步伐，明確發(fā)展路路徑，使我國(guó)高校大學(xué)生籃球隊(duì)在明確的規(guī)章制度下快速成長(zhǎng)。

2.2 完善保障體系、提高資源質(zhì)量

新中國(guó)高校競(jìng)技體育發(fā)展，離不開政府的支持和學(xué)校專項(xiàng)資金的注入，需要更多的社會(huì)關(guān)注，政府大力支持，學(xué)校的高度重視，努力爭(zhēng)取國(guó)家教育資金的支持，打造高水平籃球賽事，積極開展高?；@球的贊助商、廣告商、電視轉(zhuǎn)播等產(chǎn)業(yè)鏈條，發(fā)展自主經(jīng)濟(jì)，努力打造一條在社會(huì)關(guān)注與政府支持下自給自足的商業(yè)化、產(chǎn)業(yè)化，多鏈條資金注入的高校大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展模式。對(duì)于陽(yáng)光組與高職組籃球聯(lián)賽的運(yùn)行方式應(yīng)利用聯(lián)賽精英組現(xiàn)有的賽事贊助、推廣資源優(yōu)勢(shì)，借鑒其成功的經(jīng)驗(yàn)，快速提高和發(fā)展自己，努力打造我國(guó)校園籃球陽(yáng)光組與高職組的獨(dú)特魅力，另外政府要加大對(duì)中國(guó)大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的關(guān)注，特別是要做好對(duì)新興賽事的扶持工作，利用政府的有力導(dǎo)向，引領(lǐng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)力量進(jìn)駐校園籃球賽事，加大校園籃球的宣傳與推廣，增強(qiáng)校園籃球的影響力，從而促進(jìn)中國(guó)校園籃球賽事的蓬勃發(fā)展。

2.3 拓展賽事資源、優(yōu)化發(fā)展路徑

新時(shí)期大學(xué)生籃球聯(lián)賽，使全國(guó)各高校突破了只能打CUBA聯(lián)賽的限制，就目前狀況而言全國(guó)任何一所高校都有條件和資格參加高校大學(xué)生籃球聯(lián)賽，教育部門應(yīng)加大我國(guó)高校大學(xué)生聯(lián)賽的推廣，增加參賽隊(duì)伍的數(shù)量，已達(dá)到橫向拓展的目的，重新規(guī)劃賽區(qū)，平衡賽區(qū)間差距，解決東北、東南賽區(qū)的龍爭(zhēng)虎斗、西南、西北賽區(qū)兵不血刃的賽區(qū)差距，重點(diǎn)加強(qiáng)賽區(qū)出線名額，增設(shè)主客場(chǎng)制比賽給運(yùn)動(dòng)員打比賽創(chuàng)造充足條件，讓運(yùn)動(dòng)員能夠更好的在實(shí)戰(zhàn)中提高自己，從而提高籃球運(yùn)動(dòng)技術(shù)水平，增加各賽區(qū)高校球隊(duì)間的交叉比賽，不同賽區(qū)間高?；@球隊(duì)相互交流，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步從而更好的促進(jìn)我國(guó)高校大學(xué)生籃球的發(fā)展。

3 結(jié)語(yǔ)

新時(shí)期中國(guó)大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)在未來(lái)的發(fā)展中要明確自己的優(yōu)勢(shì)與所面臨的問(wèn)題，我們充分利用大學(xué)生籃球運(yùn)動(dòng)的發(fā)展優(yōu)勢(shì)，解決阻礙其發(fā)展的問(wèn)題，開展獨(dú)具特色的、文化蘊(yùn)含深厚、參與人員廣、競(jìng)技水平高、備受社會(huì)關(guān)注的中國(guó)大學(xué)籃球運(yùn)動(dòng)發(fā)展的嶄新路徑。