廣播心理訪談類節(jié)目主持技巧探討

韓霜凝

摘要：與傳統(tǒng)以往的談話類節(jié)目不同的是，廣播心理訪談類節(jié)目作用于服務(wù)大眾，抒發(fā)大眾心聲與困境，幫助解決大眾的心理類現(xiàn)實問題，這就對廣播心理訪談類節(jié)目主持提出了更好的要求。它要求廣播節(jié)目主持不僅要擁有普通主持的專業(yè)化能力，也要擁有心理學(xué)的專業(yè)豐富知識儲備，自我角色定位更豐滿，責(zé)任意識更大，能夠擅長用溝通技巧，善于使人敞開心扉，因為其面向的聽眾都是有著或多或少困難的群體，其心理都會有或多或少的一些相關(guān)問題，這就要求廣播心理訪談類節(jié)目主持有些善于傾聽交流的能力，有著較高的話術(shù)，提高聽眾與心理專業(yè)雙向溝通的效率，從而提高節(jié)目的專業(yè)性與知名度，更好的為大眾傳播健康的心理相關(guān)知識。

關(guān)鍵詞：廣播，心理訪談，主持技巧

隨時現(xiàn)代化的不斷發(fā)展與深化，廣播在人們的生活生產(chǎn)中的地位如同衣食住行一般有著不可缺少的重要性?，F(xiàn)代社會的各種各樣的壓力壓迫著大眾的神經(jīng)，大眾普遍存在或多或少的心理問題，在這樣的時代背景下，廣播心理訪談類節(jié)目越來越重要，也越來越考驗著主持人的支持能力。對于現(xiàn)代化的廣播心理訪談類節(jié)目來說，廣播心理訪談類節(jié)目主持人的控場能力以及專業(yè)水平?jīng)Q定著這個節(jié)目的行業(yè)處境，如何解開當(dāng)事人的心結(jié)，如何將真善美等優(yōu)良的道德品質(zhì)與良好的心理問題解決方法在不傷害當(dāng)事人自己觸犯當(dāng)事人隱私的前提下傳達出去，是一門技巧，更是一門藝術(shù)。

一、主持人角色定位以及廣播節(jié)目受眾心理分析

由于主持人的一言一行都影響著節(jié)目的檔次與品味這一原因，這就要求節(jié)目主持人要深刻認識自我定位與大眾定位，要將自我定位與節(jié)目的目的相匹配，根據(jù)節(jié)目內(nèi)容、欄目風(fēng)格以及受眾群體和嘉賓身份對自我進行定位剖析，找準(zhǔn)最為合適的位置，適應(yīng)節(jié)目主持身份，主要分為欄目代言人、欄目進程駕馭者以及互動溝通者三類角色，節(jié)目主持人會根據(jù)節(jié)目錄制實際情況不斷轉(zhuǎn)換節(jié)目主持角色，把握與控制好節(jié)目進程，保障節(jié)目順利開展。

廣播心理訪談類節(jié)目最終的目的是要解決現(xiàn)在當(dāng)事人的實際心理問題，解決現(xiàn)實的生活困境，滿足人們對心理健康以及人格完善的多方面需要。盡可能的解決受眾對于不同的現(xiàn)實遭遇從而產(chǎn)生的多樣的差異化的心理問題，并且廣播心理訪談類節(jié)目也要與時俱進，不斷進步與學(xué)習(xí)，因為受眾心理相關(guān)的問題是多變的，隨著社會的不斷發(fā)展，會因為社會的過快發(fā)展產(chǎn)生各種各樣，五花八門的心理需求變化，這就需要這類心理訪談類節(jié)目要深入群眾，想群眾之所想，第一時間發(fā)現(xiàn)群眾切實的心理健康需要，保障廣播心理訪談類節(jié)目發(fā)展行穩(wěn)致遠。

二、廣播心理訪談類節(jié)目主持技巧

廣播心理訪談類節(jié)目主持主要需要掌握語言技巧與敘事策略兩方面的溝通交流方式。只有良好的運用這兩方面的技巧，才能很好的展現(xiàn)主持人真正的主持功底，保障節(jié)目播出效果。

對于語言技巧而言，廣播心理訪談類節(jié)目主持人首先就要求和緩的語氣，遇到再焦躁的當(dāng)事人都要保證自身語氣的緩和自己平穩(wěn)，這樣可以較好的控制當(dāng)事人的情緒，如果主持人溝通交流時節(jié)奏又快又急，反而會加大對方的負面情緒，導(dǎo)致溝通交流失敗。其次在這類心理訪談類節(jié)目中，主持人要明確保障當(dāng)事人說出自身內(nèi)心深處最真實的想法這一目的，要學(xué)會不斷變換提問方式，不同的情況下找準(zhǔn)最為有效的提問方式，不能一成不變，提問時需要善意，減少一些爭議性很大，或者分歧很多的提問，應(yīng)該適當(dāng)增加一些幽默風(fēng)趣性，減少對方的內(nèi)心壁壘，盡量減少提問的敏感性與唐突性，提問不能僅浮在表層，要適當(dāng)也要深入問題，找準(zhǔn)根本，在抓重點的同時，也不能忘記細枝末節(jié)，懂得從細節(jié)中找根本，盡量全方位的了解事實真相以及當(dāng)事人的性格。

對于敘事策略而言，要根據(jù)不同的節(jié)目進展情況，在引導(dǎo)策略、傾聽策略、懸念策略、控場策略以及平衡策略等策略之間轉(zhuǎn)化，在當(dāng)事人防備心理較重時，應(yīng)該以輕柔的態(tài)度與語氣引導(dǎo)當(dāng)事人打開心扉，說出自己的困境與問題，幫助其解決困難，在當(dāng)事人暢所欲言時，主持人要做好傾聽者的角色，盡可能不要打斷其講話，保證信息釋放的完善性。通過轉(zhuǎn)變敘事結(jié)構(gòu)，可以增加節(jié)目的懸念性，加強節(jié)目的觀看性自己強調(diào)節(jié)目重點。當(dāng)節(jié)目進行到一定階段，主持人要注重節(jié)目錄制過程中的控場，保證節(jié)目各個流程的完整，主持人要靈活應(yīng)對節(jié)目錄制過程中出現(xiàn)的各種各樣的問題，適當(dāng)用總結(jié)自己打斷等方式轉(zhuǎn)移話題，保障節(jié)目的順利開展。

廣播心理類訪談節(jié)目是未來時代發(fā)展下，不可缺少的一類幫助受眾心理健康成長，人格完善的心理類節(jié)目，由于受眾者的心理問題是自身意志、情感、行為自己外界因素多方面綜合作用的結(jié)果，這就要求節(jié)目主持人要具備一定的主持技巧，在節(jié)目中能夠從綜合層面出發(fā)，多原因分析問題結(jié)果，抓住重點來尋找問題突破口，幫助當(dāng)事人解決生活的困難，幫助其走出生活困境，再通過當(dāng)事人一類案例，加以總結(jié)分析，深入挖掘和當(dāng)事人經(jīng)歷類似受眾群體的心理問題，幫助這一類人解決心理問題，用通俗易懂的語言向受眾傳達與科普心理類的專業(yè)知識，教授一些大眾容易做到的環(huán)節(jié)心理壓力的普適性方法，讓廣播心理訪談類節(jié)目，不僅具有可靠性，也保障了深度與溫度。

參考文獻

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