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/遼寧何氏醫(yī)學院
“不忘初心,牢記使命”是習近平總書記在十九大報告中提出的在全黨范圍內開展的主題教育思想。對各大高校開展思想政治教育工作指出了重要的方向。對高校學生進行思想政治教育,是塑造新時代青年的重要舉措,也是培養(yǎng)新時代青年思想政治覺悟的關鍵手段。對當代大學生要用理想信念引領、高尚品格熏陶、創(chuàng)新實踐鍛煉、良好作風塑造的方法,為實現新時代中國特色社會主義的偉大勝利以及“兩個一百年”的奮斗目標做好大學生的思想政治教育工作。對建成國內高水平、特色突出的高校學府也有著重要的意義[1]。
思想政治教育作為培育新時代青年的重要手段,在大學生進入社會前作為“扣好人生第一??圩印钡闹匾ぷ?,必然要得到高校教師和領導的重視。新時代青年的思想政治教育離不開教師,為促進學生形成良好的“學習人生”的習慣,良好的教育氛圍必不可少。十九大以來,國家對各高校的思想政治教育工作進一步提升,在全黨內加強思想政治教育,形成了良好的思想政治學習的社會環(huán)境。高校學生作為思維活躍,特性突出的群體,將思想道德建設和科學文化知識相結合,能有效促進大學生的全面發(fā)展,提升社會適應能力。同時,民辦高校的私立性質始終難以得到社會的高度認可,加強對大學生的思想政治教育,能有效提高該校學生的整體素質,對民辦高校提升社會地位和口碑有著積極的作用。思想政治教育作為一項長期的工作,并不是一朝一夕就能完成,在面對未來社會人才的思想政治教育上,必然要具備詳盡的教育計劃和立足長遠發(fā)展的[2]。
高校是培養(yǎng)高素質綜合能力的社會建設者的重要機構,思想政治教育是樹立大學生正確的人生觀、價值觀和世界觀的重要手段。民辦高校由于自身的局限性,師資力量和教學硬件設施都處于待完善狀態(tài),而思想政治教育也處于摸索階段。面對民辦高校的社會大眾認可度不高的情況,一部分民辦高校教師和學生對思想政治教育的重視度也不夠。由于學校私立的特性,在教師隊伍建設過程中也具有一定的難度,而大學生的思想政治教育工作需要高素質教師的引領,經由潛移默化的影響,不斷提升學生的思想政治覺悟。民辦高校的學生也具有一定的差異性,對國家政治敏感不夠高,政治觀念模糊等,面對這些現狀,民辦高校要積極采取應對措施,提升大學生思想政治教育工作的效率。民辦高校在教育上也具有相應的靈活性,通過思想政治教育工作的開展,為學生在今后社會工作和生活打好思想基礎[3]。
理想信念教育是當代高校重要的德育工作組成部分,對提升大學生思想政治覺悟和道德修養(yǎng)的主要內容之一。理想信念是一個人的政治立場和世界觀在人生奮斗目標上的具體體現,是一種強大的精神力量,很大程度上決定了一個人的前進方向和努力的精神狀態(tài)。擁有崇高的理想信念,對當代大學生明確目標和進取心有著重要的意義。在多元化的文化背景下,要想實現中華民族的偉大復興,對大學生的理想新建教育必不可松懈。
根據習近平總書記的知識,青年時代樹立正確的、堅定的理想信念是十分必要的,要大力培養(yǎng)黨和國家、人民所需要的有志青年。對于民辦高校的大學生理想信念的樹立和引導,必須深入貫徹和學習習近平新時代中國特色社會主義思想,廣泛宣傳、深入學習,引導廣大師生深刻理解其思想核心和豐富內涵。將黨的十九大精神融入血液中,落實到實際行動上。樹立牢固的政治意識,格局意識,堅定當代大學生的社會主義思想,在思想政治以及行動上始終與黨的要求保持高度一致。通過開展社會主義核心價值等主題教育活動,傳播和烙印社會主義核心價值觀,有計劃、有組織的促使大學生樹立社會主義的共同理想,建立以政治教育為核心的思政教育體系[4]。民辦高校也要不斷創(chuàng)新人才培養(yǎng)方案,深化人才培養(yǎng)方案的改革,完善教材體系,提高師資隊伍素質,創(chuàng)新教學方法,不斷增強對學生教學的吸引力和感染力。校領導也要親自走進思想政治教育的課堂,帶頭學習和講解當下思想政治,為高校思想政治建設工作起帶頭示范作用。
思想政治教師對學生科學、正確的引導,能有效推動高校的思想政治教育工作。民辦高校也要展開積極的高校教師招聘工作,加強學校硬件設施和環(huán)境的建設,利用薪資和福利吸引高素質思想政治教師。思想政治教育工作也離不開黨務工作隊伍的支持,民辦高校也要按照國家要求嚴格落實和保障黨務工作人員在全校人員的占比要求[5]。同時,在校教師也要牢記自身的使命擔當,積極承擔起立德樹人的教育責任,了解學生情況,掌握學生心理,將習近平新時代的中國特色社會主義思想準確的、高校的傳遞給學生,將思想內容轉化為學生實踐的強大動力和思想武器。積極的響應國家和省、市級的要求,開展“牢記使命,不忘初心”的主題教育,利用參觀革命紀念館、舉辦主體交流會等方式積極落實和實踐教育思想。結合高校的特點及時跟進思想、理念并落實到日常的教育工作中,提煉出具有高校特色的核心價值觀,激發(fā)學生的校園文化思想認同感和愛校情懷。
民辦高校的思想政治教育工作,需要校領導帶領學校的思想政治教育工作者、輔導員及其他在校教師一起展開。校領導可以通過邀請一些思想政治教育專家或者黨務工作人員到學校進行主題講座,各系領導再定期在本系開展思想政治教育活動或者主題班會,進而提升學生的思想政治覺悟。各個專業(yè)的輔導員定期或者不定期的與學生進行溝通交流,掌握學生的思想活動,并進行有關思想政治和心理健康方面的引導[6]。另一方面,在高校的校園網站上可以開展相關思想政治教育的主題征文活動,促進學生的思想政治教育學習積極性。
在面對民辦高校的思想政治教育工作時,在校的每一位校領導和教師以及學生都是思想政治教育的主體,要不斷加強高校思想隊伍的建設,提高教師的專業(yè)素質,從教師行列提高民辦高校的思想教育隊伍質量,進而促進在校學生的思想政治教育工作。專業(yè)教師也要不斷加強自身的專業(yè)素養(yǎng),緊跟時代的發(fā)展和潮流,了解當代政治思想核心和要求,不斷完善思想政治及教育體系,為提升民辦高校思想政治教育質量作出堅持不懈的努力。