把回訪教育抓在日常

□車娟娟

“最近工作狀態(tài)怎么樣？”“在新的工作崗位上工作順利嗎？”不久前，垣曲縣紀委監(jiān)委第三監(jiān)督檢查室主任王大勇來到皋落鄉(xiāng)，對因在工作中把關不嚴被縣紀委給予黨內(nèi)警告處分的梁某進行回訪教育。

垣曲縣紀委監(jiān)委堅持把開展回訪教育工作作為踐行“懲前毖后、治病救人”方針、體現(xiàn)組織關懷的重要途徑，堅持自覺懲戒與教育齊抓、嚴管與厚愛結合、激勵與約束并重的原則，讓所有受處分人員切身感受到組織的關懷和溫暖，重拾工作干勁，放下思想“包袱”再出發(fā)。

一是加強協(xié)作配合，形成工作合力。為進一步強化對受處分人員教育回訪工作的集中統(tǒng)一領導，推動形成教育回訪工作的常態(tài)化制度化長效化，確保教育回訪工作取得實效，垣曲縣形成了由縣紀委監(jiān)委牽頭負責、組織部門積極參與的教育回訪協(xié)作配合機制，出臺了《垣曲縣受處分人員教育回訪工作聯(lián)席會議制度》，整合兩部門資源力量，加強協(xié)同配合力度，著力解決教育回訪工作中的銜接配合問題，分析教育回訪工作面臨的新情況新問題，研究部署重大具體事項，對整體提高全縣回訪教育工作水平提出重要意見建議，切實提高教育回訪工作的質(zhì)量和效率，形成工作合力。

二是強化制度建設，形成長效機制。制定出臺了《垣曲縣紀委監(jiān)委對受處分人員教育回訪工作辦法(試行)》，要求紀檢監(jiān)察干部切實提高政治站位，深刻領會回訪教育工作的重要性和緊迫性，增強開展回訪教育工作的積極性和主動性，按照干部管理權限和“屬地管理”的原則，明確回訪對象、明確實施主體、明確開展方式，逐級逐人開展教育回訪，做到教育回訪“全覆蓋”，通過“一對一”“面對面”地聽取受處分人員的自我陳述，實地走訪受處分人員周邊鄰居、同事等方式，全面、準確了解掌握受處分人員在受處分后的思想動態(tài)和日常表現(xiàn)，真正把開展教育回訪作為推進全面從嚴治黨的重要抓手，抓緊抓好抓出實效。

三是注重結果運用，筑牢思想防線?；卦L教育結束后，聯(lián)合回訪教育情況，對受處分人員提出綜合評價意見，該意見一方面及時反饋給受處分人員所在黨組織，一方面將作為組織人事部門提拔使用和干部獎懲的重要依據(jù)。同時，把開展教育回訪作為加強紀律建設、做好審查調(diào)查“后半篇文章”的重要抓手，積極開展以案釋紀警示教育，深刻剖析違紀行為發(fā)生的原因及危害，教育引導廣大黨員干部吸取教訓，明法紀、知敬畏、守底線、切實筑牢拒腐防變和抵御風險的思想防線。

“我一直在反省自己，同時也在不斷地學習，感謝你們及時糾正了我的問題，今后我會更加嚴格要求自己，彌補工作上的過失?！绷耗痴嬲\地說。