〉〉〉〉〉魯林
編者按:近日,有讀者在中共重慶市委黨建門戶七一網(wǎng)(七一客戶端)留言:“‘不忘初心、牢記使命’主題教育開展以來,在一些黨組織中,‘一把手’上黨課的越來越多。”這位讀者想知道該如何認(rèn)識這一現(xiàn)象。為此,我們摘編了河北省秦皇島市魯林的這篇文章,供大家參考。
“一把手”有決心,黨員才會有信心;領(lǐng)導(dǎo)作好榜樣,黨員才會自覺跟上。在“不忘初心,牢記使命”主題教育中,“一把手”上黨課,也是開展好主題教育的一種方式。
彰顯了主題教育的力度和決心?!叭罕娍袋h員,黨員看領(lǐng)導(dǎo)?!痹谥黝}教育中,黨員干部要起到先鋒模范作用,領(lǐng)導(dǎo)干部更要做到模范中的模范、榜樣中的榜樣。“一把手”親自上黨課,既體現(xiàn)了“一把手”對主題教育的重視,也是對黨員干部“無聲的要求”,彰顯了“一把手”開展主題教育的力度和決心。
有助于提升學(xué)習(xí)的氛圍?!耙话咽帧币獮榛鶎又v好課,就必須提前思考,先學(xué)一步,學(xué)深一點,多學(xué)一些,教學(xué)相長,在學(xué)習(xí)過程中促進“一把手”自身的進步提高。同時,也能促使黨員干部深入學(xué)、認(rèn)真學(xué)、扎實學(xué)。在“一把手”的示范下,上下聯(lián)動,一步步提升學(xué)習(xí)氛圍。
有助于形成“無聲的力量”?!盎疖嚳觳豢?,全靠車頭帶?!薄耙话咽帧焙盟苹疖囶^,率先學(xué)理論、講黨課,倒逼黨員干部以身作則,深入學(xué)習(xí),從而將整個班子帶動起來,形成同頻共振、上下一心的學(xué)習(xí)局面。
“教者,效也,上為之,下效之”?!耙话咽帧鄙宵h課,傳遞了領(lǐng)導(dǎo)干部率先垂范、積極學(xué)習(xí)的要求,既是主題教育最有力的說服,也是一種有力的表率,更是一種良好的教育方式。