新媒體背景下的高?；鶎狱h組織建設(shè)探討

強(qiáng)化高校基層黨組織建設(shè)主要是從嚴(yán)治黨逐步向基層方向延伸，是強(qiáng)化基層治理系統(tǒng)建設(shè)的必然要求，也是落實(shí)以德樹人的重要措施。因此，新媒體背景下，高校應(yīng)怎樣強(qiáng)化自身黨組織的合理化建設(shè)成為當(dāng)前的重要課題。

一、高?；鶎狱h組織工作的基本概述

黨建工作主要包括作風(fēng)建設(shè)、思想建設(shè)與組織建設(shè)三個(gè)內(nèi)容，思想建設(shè)屬于黨建工作的前沿，組織建設(shè)則是學(xué)校開展其他工作的基本保障，而作風(fēng)建設(shè)則是強(qiáng)化黨員的品質(zhì)建設(shè)，三者相互促進(jìn)，彼此依托，成為黨建工作的重要標(biāo)準(zhǔn)，其貫穿于高校運(yùn)行的始終，在整個(gè)共同體系中扮演著十分關(guān)鍵的角色。

二、新媒體對高?；鶎狱h組織建設(shè)所產(chǎn)生的影響

（一）新媒體的基本概念

新媒體主要是指通過信息技術(shù)所支撐起來的新型媒體形態(tài)，主要有微信、微博、博客、論壇等。與報(bào)刊、廣播、電視等傳統(tǒng)媒體相比，新媒體的優(yōu)勢更加明顯，其覆蓋范圍很廣，傳播速度快且交互性也比較強(qiáng)。新媒體主要是通過電腦、手機(jī)等終端來為用戶提供交互式的信息與數(shù)據(jù)服務(wù)。

（二）新媒體對高?；鶎狱h組織建設(shè)所產(chǎn)生的影響

新媒體背景下，高?；鶎狱h組織建設(shè)迎來了良好的發(fā)展機(jī)遇，但是也對高?；鶎狱h建工作形成極大的考驗(yàn)與挑戰(zhàn)。新媒體主要是憑借自身的技術(shù)優(yōu)勢來豐富黨員的教育內(nèi)容，能實(shí)現(xiàn)黨建宣傳模式的不斷創(chuàng)新，利于提高信息的傳播效率。此外，新媒體可促進(jìn)黨建理論在師生中更好地傳播，能創(chuàng)新黨課教育系統(tǒng)，讓整個(gè)黨建教育更具時(shí)代性，便于推進(jìn)黨建工作的輿論宣傳。此外，在新媒體背景下，各類信息來源都比較復(fù)雜，使得人們的價(jià)值觀念與各類文化均受到強(qiáng)烈的沖擊，致使高校師生的價(jià)值取向呈現(xiàn)多元化的特點(diǎn)，這會對高校師生、基層黨員的基本思想觀念產(chǎn)生很大的影響，甚至?xí)訐u基層黨員的基本信念，使得黨員存在思想上的迷茫與困惑，也會對高?；鶎狱h組織建設(shè)構(gòu)成威脅。

三、新媒體背景下高?；鶎狱h組織建設(shè)的基本現(xiàn)狀分析

（一）黨課教育形式單一

目前，高校對基層黨員開展黨課教育時(shí)，主要是采取設(shè)立培訓(xùn)班的方式，向黨員灌輸黨建的理論知識點(diǎn)，實(shí)踐培訓(xùn)類內(nèi)容少之又少，且通過課堂教學(xué)的形式向基層黨員傳授知識點(diǎn)，形式也相對單一，無法充分調(diào)動黨員的學(xué)習(xí)興趣，也就無法保障黨課教育的質(zhì)量。此外，高?；鶎狱h組織還包括一些大學(xué)生，他們受到多元化思想的影響，對黨的時(shí)事政治、理論點(diǎn)學(xué)習(xí)不夠積極，也就無法獲得理想的黨課教學(xué)效果。

（二）組織生活內(nèi)容相對匱乏

一般來講，高?；鶎狱h支部主要是嚴(yán)格遵守上級下達(dá)的指導(dǎo)意見與命令來開展日常的組織活動，使得組織生活內(nèi)容與形式過于單一，不夠豐富，再加之黨建組織活動的互動性不強(qiáng)，無法從根本上調(diào)動師生、黨員參與黨建組織活動的熱情。此外，黨組織活動的內(nèi)容還局限于對黨的理論知識點(diǎn)進(jìn)行學(xué)習(xí)，未能涉及到其他的業(yè)務(wù)活動或?qū)嵺`類活動，也就無法獲得理想的黨組織活動效果。

四、新媒體背景下高?；鶎狱h組織建設(shè)的措施

（一）樹立基于互聯(lián)網(wǎng)的“陣地意識”

為更好地推進(jìn)高?；鶎狱h組織建設(shè)，應(yīng)不斷地強(qiáng)化與改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)。新媒體背景下，高?；鶎狱h組織建設(shè)迎來了新的挑戰(zhàn)與發(fā)展機(jī)遇，若想確保高校黨建工作的高效推進(jìn)，必須強(qiáng)化與改進(jìn)黨的領(lǐng)導(dǎo)，全面了解基層黨組織建設(shè)的基本改進(jìn)方向與工作大勢，以應(yīng)對各類容易出現(xiàn)的問題。黨委應(yīng)十分重視高?；鶎狱h組織建設(shè)，以求在根本上轉(zhuǎn)變“黨建工作是務(wù)虛、業(yè)務(wù)工作是務(wù)實(shí)”的錯(cuò)誤認(rèn)知，防止只抓科研而忽略黨建工作的情況，必須要明確任務(wù)、統(tǒng)一思想，充分利用好互聯(lián)網(wǎng)的基本優(yōu)勢，做到與時(shí)俱進(jìn)、開拓創(chuàng)新。習(xí)近平總書記曾指出，互聯(lián)網(wǎng)是宣傳黨建思想工作的關(guān)鍵陣地，該陣地我們?nèi)舨徽碱I(lǐng)就會被他人占領(lǐng)。因此，高校黨委應(yīng)意識到互聯(lián)網(wǎng)對于現(xiàn)代黨建工作建設(shè)的重要性，要樹立正確的“陣地意識”，將互聯(lián)網(wǎng)與黨組織建設(shè)相結(jié)合，以更好地占領(lǐng)網(wǎng)絡(luò)空間的“陣地”，全面把握網(wǎng)絡(luò)空間的基本話語權(quán)，防止基層黨組織建設(shè)出現(xiàn)“網(wǎng)絡(luò)空場”的情況，需要將思想政治工作放于輿論陣地的關(guān)鍵位置，不斷提高基層黨建工作的效力，以實(shí)現(xiàn)高?；鶎狱h建工作的全面建設(shè)。

（二）優(yōu)化與創(chuàng)新基于新媒體的黨建平臺

新媒體技術(shù)為基層黨組織建設(shè)提供了多元化的載體，大大節(jié)約了時(shí)間成本，也提高了工作成效，加強(qiáng)對各類新媒體的應(yīng)用是現(xiàn)代高?；鶎狱h組織建設(shè)的基本趨勢與時(shí)代要求。基層黨組織可建立微信群、QQ群、釘釘群等，方便黨員更好地溝通與交流。同時(shí)，高校應(yīng)對黨建理論培訓(xùn)的相關(guān)載體進(jìn)行優(yōu)化與創(chuàng)新，充分利用微閱讀、微課堂等方式，與其他網(wǎng)絡(luò)教學(xué)方法相互結(jié)合，以求更為直觀地演示黨建知識點(diǎn)，還要組織黨員學(xué)習(xí)政治理論，加強(qiáng)對理論知識的宣傳與教育，引導(dǎo)黨員樹立先進(jìn)而創(chuàng)新的意識。此外，還要?jiǎng)?chuàng)新黨組織活動內(nèi)容與活動方式，充分利用好豐富的網(wǎng)絡(luò)資源，根據(jù)當(dāng)前的時(shí)事熱點(diǎn)，對黨員開展多元化的教育模式，對黨員形成多重感官刺激，以獲得理想的黨員教育效果。利用新媒體設(shè)備能實(shí)現(xiàn)黨組織建設(shè)工作的時(shí)效性與互動性，還要注重對黨員的教育管理。新媒體技術(shù)的應(yīng)用可以打破傳統(tǒng)黨建工作時(shí)空上的限制，能及時(shí)轉(zhuǎn)發(fā)、隨時(shí)記錄好各類信息。同時(shí)，高校需要充分利用好新媒體的技術(shù)優(yōu)勢，不斷增強(qiáng)黨建工作的聚合效應(yīng)。

（三）科學(xué)調(diào)整基層黨組織結(jié)構(gòu)

新媒體背景下，基層黨組織建設(shè)工作發(fā)生了系列的變化，根據(jù)時(shí)代發(fā)展的基本要求，需要對基層黨組織建設(shè)的相關(guān)設(shè)置進(jìn)行合理的創(chuàng)新，以求讓黨支部可以更好地發(fā)揮出自身的作用，以推動黨組織各類活動能夠順利而高效地開展。在基層黨支部原本的設(shè)置結(jié)構(gòu)上探索多元化的組織結(jié)構(gòu)形式，將基層黨建的具體需要作為重要依據(jù)，科學(xué)調(diào)整黨支部的相關(guān)成員。同時(shí)，強(qiáng)化高校的信息化建設(shè)，積極改進(jìn)高校黨組織建設(shè)中信息管理所存在的弊端，從而推動高校基層黨組織的信息化建設(shè)。

五、結(jié)語

綜上所述，為促進(jìn)高校健康高效的發(fā)展，必須重視基層黨組織建設(shè)工作，充分利用好新媒體資源，對黨建工作形式、工作內(nèi)容以及組織結(jié)構(gòu)等進(jìn)行不斷的優(yōu)化，進(jìn)而實(shí)現(xiàn)黨組織建設(shè)的高效性與時(shí)效性。新媒體背景下，應(yīng)打造基層黨組織建設(shè)的信息化平臺，充分利用好信息化資源，從而推動基層黨組織的合理化建設(shè)。