新媒體視域下廣播播音主持技巧的探討

在新媒體迅速發(fā)展的形勢下，播音主持人需要持續(xù)學習進修，結(jié)合播音主持的特點，不斷完善自身的播音技巧，給聽眾帶來別開生面的聽覺享受，提高播音節(jié)目的整體效果。

一、新媒體視域下廣播播音主持的特點

（一）播音事件有憑有據(jù)。廣播電臺播報的新聞內(nèi)容經(jīng)過媒介載體的廣泛傳播，能夠形成一定的輿論導向。因此，在采編新聞事件和素材的過程中，一定要經(jīng)過多方核查，確保新聞內(nèi)容有憑有證。播音人在主持過程中，也要恪守職責，做到用事實說話，客觀公正地對新聞事件進行播報。

（二）播音話題講究時效。新媒體時代的背景下，信息傳播的途徑更為廣泛，傳播的速度也大大提升。因此，廣播電臺為了在眾多信息傳播平臺中爭得一席之地，需要不遺余力地提升播報話題的時效性。對近期發(fā)生的時事新聞或大眾關(guān)心的熱門話題要及時捕獲，并在第一時間審核播報。

（三）播音內(nèi)容言簡意賅。新媒體的發(fā)展使人們接收的信息呈現(xiàn)數(shù)量龐大、內(nèi)容繁雜、來源廣泛和載體眾多的特點。為了在浩瀚的新聞內(nèi)容中嶄露頭角，提高受眾接收信息的效率，播音主持人在播報過程中，要對話題精髓進行提煉，用言簡意賅、立意獨特的語言表達出播音內(nèi)容的主題。

（四）播音方式革故鼎新。信息技術(shù)的發(fā)展極大地豐富了人們獲取信息的渠道，在各種新媒體盛行的環(huán)境下，廣播電臺面臨著嚴峻的競爭形勢，可謂危機四伏。因此，播音人員要注意播音方式的創(chuàng)新，結(jié)合播報主題，探索出更多新穎獨特別具一格的播音形式，在激烈的競爭中脫穎而出。

（五）播音人員親和知心。在新媒體視域下，播音人員與受眾的互動平臺不再局限于電話連線，拓寬了彼此交流的途徑。播音人員要抓住新媒體帶來的新機遇，善于傾聽受眾的訴求和困惑，并用富有親和力和感染力的語言給受眾以啟示和慰藉，以知心朋友的形象牢牢吸引受眾的注意力。

（六）播音內(nèi)容和方式持續(xù)更新。當今社會形勢下，任何一個行業(yè)都遵循優(yōu)勝劣汰的規(guī)則，在播音行業(yè)中，播音人員也在不斷吸取這樣的工作經(jīng)驗，尋找更多的方法努力使自己播音的內(nèi)容及方式適應(yīng)當代社會發(fā)展，并且被大眾所接受，因此播音內(nèi)容和方式一直具備創(chuàng)新特點。

二、新媒體視域下廣播播音主持的技巧

（一）豐富社會閱歷，增加工作經(jīng)驗

在播報某些重大新聞事件或重要政治決策的時候，電臺的播音主持人大多是按照稿件的內(nèi)容逐字逐句地通讀。這種播音形式看似非常容易，其實更加考驗播音人員的水平。因為重大新聞事件或重要政治決策播音時，播音人員要對事件的背景及發(fā)生的時間，地點，結(jié)果等了如指掌，并且語音語調(diào)也要控制得非常標準，這樣在播音時才能將新聞的感染力及決策的重要性體現(xiàn)出來，提高播音的質(zhì)量。在常規(guī)化的日常播報中，需要播音主持人能夠臨場發(fā)揮，并做到隨機應(yīng)變。這就需要播音主持人有一定的工作經(jīng)驗積累，并具備豐富的社會閱歷，不但能條理清晰地表述節(jié)目內(nèi)容，還能在突發(fā)事件發(fā)生時應(yīng)對自如，對事件加以分析和總結(jié)。

例如，在交通廣播電臺節(jié)目中，主持人不但要熟知最基本的交通規(guī)則和相關(guān)法律，還應(yīng)該熟悉當?shù)氐某鞘薪煌顩r，對交通事故多發(fā)路段、上下班早晚高峰的易堵路段、雷雨天氣易積水路段等聽眾經(jīng)常會遇到的現(xiàn)實問題了如指掌。并在與聽眾的互動交流中，能夠應(yīng)用自身閱歷和經(jīng)驗，為聽眾提出的諸如交通違法復議、行李落在出租車后備箱等突發(fā)問題給出合理化的可行性建議，幫助聽眾解決實際困難。

（二）牢記以聲傳情，語言聲情并茂

語言是情感表達的媒介，電臺播音主持的工作不是簡單的照本宣科，而是要透過聲音傳達出思想感情，用富有感染力的語言，引起廣大聽眾的共鳴。因此，主持人在播音的過程中，要充分發(fā)揮自己身為信息橋梁的作用，投入自己真實的感情，牢記言為心聲，用聲音傳遞感情，把枯燥乏味的文字以生動的語言形式聲情并茂的表達出來，時刻與廣大聽眾保持同頻共振，并且播音人員要讓聽眾感覺到像是平等的談話溝通，而不是宣讀一個通告，這樣才能提高聽眾對節(jié)目的滿意率，增強聽眾對節(jié)目的喜愛程度。

例如，在以“畢業(yè)季”為話題與廣大聽眾進行線上互動的環(huán)節(jié)中，播音主持可以講述自己畢業(yè)時的情景和感受進行拋磚引玉，調(diào)動一部分感同身受的聽眾積極參與到話題的討論中來，并時刻關(guān)注聽眾的情緒變化，有的聽眾會分享畢業(yè)時發(fā)生的趣事糗事，有的聽眾會對畢業(yè)時的別離抒發(fā)傷感，有的聽眾會分享畢業(yè)就業(yè)時的迷茫，有的聽眾也會感謝畢業(yè)時對自己有幫助的人，主持人要對不同情感體驗給出客觀的分析評價，并進行正向的價值引導，提高節(jié)目的收聽率。

（三）充分感悟生活，善于氛圍渲染

廣播電臺的受眾接收到的只是主持人的聲音，沒有豐富的影像素材。這就要求播音主持人在節(jié)目播報中要善于進行氛圍的渲染，引導聽眾發(fā)揮想象構(gòu)建畫面，產(chǎn)生身臨其境的感受。播音人員可以根據(jù)不同的播音內(nèi)容使用不同的語調(diào)、力度和發(fā)音變化等，與聽眾產(chǎn)生共鳴，比如心情沉重和心情愉悅的播音語調(diào)必然會有不同。此外，播音主持人還應(yīng)將播音內(nèi)容與聽眾的日常生活建立聯(lián)系，善于從生活中體悟飽滿的情感，能夠從聽眾的話語中提煉出聽眾想表達的思想感情，并肯定聽眾的情緒，讓聽眾感受到被尊重和被理解，增進聽眾對主持人的信任感。

例如，在重要政治人物或?qū)＜覍W者逝世時，播音主持人需要通過電臺宣讀悼詞。在讀悼詞的過程中，主持人的聲音應(yīng)該保持低沉、穩(wěn)重，說話的語速要適當放緩，語氣發(fā)音要表達出沉痛哀婉的感情，再配合伴奏的音樂效果，營造凝重莊重的氛圍，增加播音的感染力，激發(fā)聽眾對逝者的悼念和敬意，并引導聽眾化悲痛為力量，繼承和發(fā)揚逝者的優(yōu)良品質(zhì)。

（四）掌握節(jié)奏技巧，發(fā)揮自身特色

在廣播電臺不能見人識面的前提下，主持人播音的語速和節(jié)奏對聽眾產(chǎn)生的印象十分關(guān)鍵。播音人員可以通過很多方法來把握節(jié)奏技巧，比如將播音內(nèi)容帶上自己的主觀色彩，引導聽眾參加進來，或者在關(guān)鍵時刻進行“留白”，激發(fā)聽眾的想象能力，不僅能夠通過說話速度的快慢、音色的高低起伏使語言的節(jié)奏發(fā)生變化，影響聽眾對于主持人所傳播信息的重視程度，達到傳遞信息的目的。每個播音人員的音色都不同，在播音過程中還能發(fā)揮播音主持人自己聲音的特別之處，展示個人魅力，提高自己的聲音在節(jié)目中的辨識度，吸引更多喜愛自己主持風格的聽眾。

例如，在播報相對嚴肅的話題時，在發(fā)音標準、語句流暢的基礎(chǔ)上，要保證節(jié)奏的清晰和集中，將新聞稿的語法和邏輯關(guān)系通過適當?shù)墓?jié)奏清楚準確地表達出來，使播報的新聞連貫通暢自如，并能夠突出中心思想，既能讓聽眾聽得清楚，又能讓聽眾聽得明白，引導聽眾產(chǎn)生深刻的感情共鳴。

三、結(jié)語

綜上所述，新媒體技術(shù)的不斷進步給傳統(tǒng)廣播電臺行業(yè)帶來了新的挑戰(zhàn)和發(fā)展契機，作為信息傳遞的重要載體，播音主持人要不斷完善廣播播音主持技巧，提升個人專業(yè)素養(yǎng)，成為廣播電臺行業(yè)強有力的競爭優(yōu)勢。