全媒體時代融合新聞報道的創(chuàng)新
——溫州日報《回望七十年，追夢新時代——英雄家書》系列報道

◎莊 越

全媒體是運用所有媒體手段和平臺來構(gòu)建大的報道體系， 從總體上看， 全媒體是在多平臺上進(jìn)行多種形態(tài)的傳播，報紙、廣播、電視和網(wǎng)絡(luò)以及手機(jī)是整個報道體系的共同組成部分。 “全媒體”體現(xiàn)的不是“跨媒體”時代媒體間的簡單連接，而是全方位融合。

對于全媒體運作的新聞融合式新聞生產(chǎn)來說， 是新聞生產(chǎn)改革的大膽嘗試。溫州日報在此過程中，進(jìn)行了大量的創(chuàng)新實踐。 下面，試以《溫州日報》2019 年策劃報道的《回望七十年，追夢新時代——英雄家書》系列報道闡述之。

一、一次采訪觸發(fā)報道思路

這是一組記者在采訪時引出的系列報道，2019 年4 月3 日，溫州日報推出《英雄豐碑，永遠(yuǎn)不會磨滅》的報道。 在該報道采訪期間， 記者無意間從翠微革命烈士紀(jì)念館的講解員口中得知，許多安葬在此處的英雄曾在戰(zhàn)爭時，留下紅色家書。講解員們每次在誦讀時都會紅了眼眶，記者立刻就對這個細(xì)節(jié)很感興趣，通過講解員，拿到烈士紀(jì)念館的家書編冊翻閱，那一刻，記者的心也被深深觸動。

時值慶祝中華人民共和國成立70 周年之際，重溫這樣的英雄家書，有著特殊的意義。 這些家書，讓編輯部上下都有些沉重。結(jié)合5 月7 日溫州和平解放的日子，《溫州日報》希望能借這些穿透人心的紅色信件，利用多個媒體平臺，讓那些時隔多年的革命故事重現(xiàn)，讓人們在信件和報道里面，讀懂信仰的力量，同時，也禮贊英雄精神與建國70 年發(fā)展成就。

于是，當(dāng)天溫州日報就抽出骨干記者、編輯、攝影、攝像等，成立了報道采訪攝制組。 并確定整組報道的總體框架，命名為《回望七十年，追夢新時代——英雄家書》。

二、報網(wǎng)互動媒體融合報道

報道還是從傳統(tǒng)的采訪入手。首位報道的人物，我們選擇了劉英。 作為溫州人最熟悉的一位烈士，劉英曾在1935年—1937 年間，和粟裕一起率中國工農(nóng)紅軍挺進(jìn)師進(jìn)入浙江開展了3 年艱苦卓絕的游擊戰(zhàn)爭， 創(chuàng)建以溫州和麗水為中心的浙西南、浙南游擊根據(jù)地。隨后他任中共浙江省委書記，在溫州、麗水領(lǐng)導(dǎo)浙江全省黨的工作，直到1942 年被捕犧牲。

怎樣準(zhǔn)確敘述這段動人心魄的歷史， 還原劉英奮不顧身的斗爭精神和革命年代的感人愛情，同時將現(xiàn)實融入、將新時代的成就融入并兼具可讀性？ 溫州日報采訪攝制組先后走訪了上海、溫州鹿城、溫州文成、溫州平陽、麗水、永康六地，輾轉(zhuǎn)千里，尋訪當(dāng)?shù)氐狞h史辦、烈士紀(jì)念館及革命遺跡、革命見證人，采訪了包括劉英之孫在內(nèi)的近20 名采訪對象，查閱大量史料梳理歷史脈絡(luò)，在各類文獻(xiàn)中共找到劉英留下的5 封寫給妻子、親友的書信。

正是這樣的不辭辛勞、精摳細(xì)節(jié)，讓記者積累了上萬字的采訪筆記，最終完成了3000 字的通訊。 5 月7 日，開篇報道正式刊出，經(jīng)過報紙、網(wǎng)絡(luò)、新聞客戶端等一起發(fā)動。整組報道模式是：《溫州日報》 刊發(fā)整版專題報道并附上二維碼互動鏈接；溫州新聞客戶端發(fā)起英雄家書留言板，讓讀者通過網(wǎng)絡(luò)留言版發(fā)表自己的看法；同時，推出“英雄家書征集”“我給英雄回封信”等互動征集活動。

通過溫州新聞客戶端、溫州日報官微、甌網(wǎng)、甌網(wǎng)微博及今日頭條、騰訊等平臺進(jìn)行全媒體傳播，目前，開篇報道總點擊量已突破百萬，得到“學(xué)習(xí)強(qiáng)國”平臺的關(guān)注。報道引起了廣大網(wǎng)友的關(guān)注，也收到了他們的感悟和留言。

在報道過程中，《溫州日報》收到了數(shù)百封回信，回信中的人中，既有革命老區(qū)小學(xué)生、在溫州各高校的大學(xué)生，也有耄耋老人；既有公務(wù)員，也有企業(yè)老板、個體工商戶。大家用質(zhì)樸而法子內(nèi)心的感人語言， 表達(dá)對英雄的敬意和奮斗新時代的理想。

三、善于將活動融入報道

一封封家書， 不僅閃耀人性的溫暖， 又兼具獨特的時代、地域特征，極具打動人心、凝聚共鳴的力量。熱點引導(dǎo)更需要媒體主動“動手”，用積極開展傳播正能量的活動融入報道中，增強(qiáng)報道效果。

為了讓《英雄家書》故事走進(jìn)更多地方，溫州日報與當(dāng)?shù)囟鄠€黨支部、學(xué)校、溫州市退役軍人事務(wù)局等單位聯(lián)合開展“重讀英雄家書”系列活動。 “重讀英雄家書”系列活動由紅色黨課、紅色思政課、紅色班會、紅色經(jīng)典誦讀等4 部分內(nèi)容組成。

紅色黨課，主要在各機(jī)關(guān)、單位、企業(yè)、社會團(tuán)體等黨支部開展以《英雄家書》為主題的黨課學(xué)習(xí)，許多黨支部得知后，紛紛聯(lián)系溫州日報，策劃開展主題黨日活動，重溫革命烈士的英雄事跡。 活動中，黨員們集中學(xué)習(xí)烈士生平事跡，深情朗讀英烈家書，交流心得，并重溫入黨誓詞，以“我給烈士回封信”的方式緬懷烈士。

紅色思政課， 是溫州日報與溫州大學(xué)馬克思主義學(xué)院共同策劃開展的以“英雄家書”為主題的“憶甌江烽火，續(xù)英雄壯志”思政課。課程分三大篇章進(jìn)行：即一封家書、一段歷史、一份囑托。課上，在老師的娓娓道來中，英雄們的事跡令學(xué)生十分動容，課內(nèi)課外互動不斷。 接下來，馬克思主義學(xué)院還將針對“英雄家書”進(jìn)行相關(guān)課程設(shè)計，以溫州的本土英雄為依托，串起70 年新中國的變遷，希望以此在學(xué)生心里播下愛國主義的火種，讓他們做新時代的奮進(jìn)青年。

紅色班會課，則是以我市各大小學(xué)為載體，通過在班會上開展短視頻、誦讀家書、分享英雄歷程等環(huán)節(jié)，全方位解讀英烈的生平，感受英雄的信仰、堅守與情懷。 希望從中讓學(xué)生深切感受英烈們的忠貞信念和家國情懷， 從紅色家書中汲取營養(yǎng)、感受力量，秉承紅色精神。

紅色經(jīng)典誦讀，則是與市退役軍人事務(wù)局聯(lián)合，攜手該局“紅話筒”宣講團(tuán)走進(jìn)社區(qū)、學(xué)校、廣場，將英雄的故事帶進(jìn)各個基層地方。 此外，該局下屬溫州革命烈士紀(jì)念館，還圍繞“英雄家書”制定出系列宣講材料，通過積極宣講，讓大家更好地做新時代的奮斗者、拼搏者、奉獻(xiàn)者。

據(jù)統(tǒng)計，上述4 項活動參與人數(shù)達(dá)上萬人，活動通過報紙、網(wǎng)絡(luò)等多種渠道，開展多種形式的新聞宣傳，擴(kuò)大活動影響，取得了很好的效果。

因為策劃周密細(xì)致， 本組系列報道在報紙內(nèi)容生產(chǎn)的基礎(chǔ)上，跳出了傳統(tǒng)的平面?zhèn)鞑シ绞?，報道攝制組采訪后，不僅給報紙寫通訊稿，更是專題制作了“英雄家書”的視頻，充滿創(chuàng)意和技術(shù)應(yīng)用，短短5 分鐘時長，用總書記原聲對英雄的禮贊起頭和結(jié)束，提升視頻整體立意和厚度。 同時，融合特效、動畫、朗誦、航拍等各種形式，故事框架搭建和細(xì)節(jié)處理均充滿質(zhì)感， 使報道的傳播力度和廣度成倍增長。 同時，發(fā)動溫州日報甌網(wǎng)、溫州新聞app、溫州日報微信公眾號、微博等各大網(wǎng)絡(luò)媒體進(jìn)行融合傳播。 充分發(fā)揮微信、微博、 新聞客戶端等網(wǎng)絡(luò)媒體閱讀便捷性和傳播迅速性的優(yōu)勢，實現(xiàn)了傳統(tǒng)媒體和新媒體的有機(jī)融合，產(chǎn)生了“1+1＞2”的效果。

可以說，這組報道，正是溫州日報在融合報道上的一次創(chuàng)新實踐。 整組報道邏輯清晰，報道主題層層深化，涉及范圍不斷擴(kuò)大，參與人群與日俱增。

《回望七十年，追夢新時代——英雄家書》這組策劃的融合報道（包括系列活動），在三個輿論場均取得了非常好的傳播效果。