羽飛
【文題在線】
丟沙包、搶椅子、跳長繩、兩人三足跑、一二三木頭人……游戲可以鍛煉我們各方面的能力,可以讓我們進入自由自在的快樂天地。今天就讓我們來寫一寫有趣的游戲??梢詫憘鹘y(tǒng)游戲,也可以寫新游戲;可以寫室內的,也可以寫室外的。把游戲過程寫清楚,還可以寫寫自己當時的心情。寫完以后,讀一讀,改一改,將習作修改得更精彩。
【互動空間】
可可:老師,這次習作看似好寫,但要寫精彩似乎又很難,寫什么游戲好呢?
老師:細讀文題要求,我們可以寫傳統(tǒng)游戲,也可以寫新游戲,還可以寫自創(chuàng)的游戲。建議寫自己印象最深刻的一次玩游戲的經歷。
涵涵:怎樣擬題呢?
老師:這次習作題目自擬,可以用游戲的名稱、特色擬題,可以用玩游戲的感受擬題,還可以把兩者結合起來擬題。
諾諾:老師,怎樣確定主題呢?
老師:可以圍繞游戲中團結協(xié)作、探索創(chuàng)新、堅持不懈等內容來確定主題,建議只抓住一兩點來寫,切忌面面俱到。
舟舟:玩游戲很容易寫得大同小異,怎樣才能使習作寫得精彩呢?
羽羽:我們可以用場景描寫把游戲氛圍寫得身臨其境,可以用動作描寫把游戲過程寫得生動有趣,可以用心理描寫把游戲感受寫得細致入微。寫作時,可以運用擬人、比喻、夸張等修辭手法,使習作更生動、形象。
老師:大家說得都很好!寫作時,可以按照總分、分總或總分總的結構來寫。如:開頭總寫游戲是什么,中間描寫玩游戲的過程、趣事,結尾總結玩游戲的感受或體會,表達寫作主題。寫完以后,多讀多改,使習作更精彩。