[俄]庫什涅爾詩選

谷羽 譯

人的生命——說是“只有一次！”

“人的生命——說是‘只有一次！’”

這是誰說的？莎士比亞的詞句。

洛津斯基為我們翻譯了這句話，

翻譯家卻沒有空閑去參加宴席。

宴席短暫。勸你再一次抬起頭來

看云彩，看樹叢，看那些星座。

或許想說：“一次、兩次、三次”——

但愿人生在世能過得更加快樂。

我喜歡的詩人一年到頭不寫詩

我喜歡的詩人一年到頭不寫詩。

整整一年——他只寫了一首。

那么他在做什么？忙碌什么事？

如何自我安慰尋求生活的意義？

何處掩藏其才華，藏進抽屜？

到年底才想起詩，伸手去抓筆，

拿起草稿本說：“哦，你來啦？”

神秘的繆斯走進門卻默默無語。

維蘇威火山

哦，我渴望目睹維蘇威火山！

見到了，怎么樣？山就是山。

用不著激情似火為之癲狂，

它可意識到自己像帳篷一般？

跟它相比卡茲別克的雪峰，

銀光閃閃，猶如晶瑩的鉆石！

有罪的維蘇威火山愁眉苦臉，

羅馬的歷史劫難令人恐懼。

這就是維蘇威？無峰無雪，

難道就是它使龐貝城毀滅？

就像我有緣見識一位大人物——

內(nèi)心的失望之情，難以訴說。

身材沒長高，相貌仍怪誕，

早晨冷，多穿衣服注意保暖。

無意間還想要說一說天氣：

“今日陰有小雨，不像昨天。”

每棵青草都有幾滴露珠兒

每棵青草都有幾滴露珠兒，

有的像項鏈，有的像手鐲。

看不見的人守護著它們，

免得這店鋪被歹徒搶劫。

露珠兒蒸發(fā)，亮光逐漸減弱，

清洗這世界還有細雨迷蒙。

雨是智慧、良心，還是醒悟，

雨是珠寶商，雨又是醫(yī)生。

藝術(shù)可謂是生活的繼續(xù)

藝術(shù)可謂是生活的繼續(xù)，

但大概是一種美好的狀態(tài)，

我們不受來客或親人打擾，

此事無關(guān)穿戴只涉及天才。

你能擺脫命運變幻的左右，

不怕死，克制恐懼與煩惱，

只盼望愛神，盼繆斯姊妹，

盼梵·高帶來午夜的風暴。

藝術(shù)要讓森林延續(xù)生命，

藝術(shù)要讓海洋連續(xù)翻騰，

藝術(shù)中無關(guān)乎什么進步，

而是我們心中保存靈性。

音樂教會我們敞開大門，

俯身親近迎春花與紫羅蘭，

這就是熱愛生活的理由，

激勵我們創(chuàng)作生命的詩篇。

成名時節(jié)偏碰上藝術(shù)衰落

成名時節(jié)偏碰上藝術(shù)衰落，

弄不好也許是藝術(shù)的毀滅，

因此煩躁憂愁難以排遣，

意大利無聊，法蘭西茫然，

屈辱，告別，收場，終結(jié)。

哦，博大的散文何等可愛，

詩歌拯救我們脫離苦海，

正面觀賞繪畫，不必斜視，

音樂中沒有威脅與迫害

不讓你徒勞無功從頭再來。

當憂愁和疲憊相繼來襲，

你知道那該有多么悲哀，

那時候你覺得無比可怕，

既沒有美，也沒有誘惑，

彼此相愛的人已經(jīng)分開。

公園里站著石刻的雕像，

仿佛來自遠古的石器時代，

劇場幽暗像修道的洞穴，

沒有情感沒有思想和信念，

音韻消失，忘卻了歡樂。

不過，可以深深嘆口氣，

甚至感到驚奇，欣然自得，

我們被選中撰寫結(jié)束語，

我們受命運與天時捉弄，

變成了悲劇時代的見證者。

未來——就是……——給德·康托夫

未來——就是我們

晚年所要面對的情景，

年輕時它的閃光誘人，

然而注定了十分驚恐。

若能活到那個時候，

疲憊不堪，損失慘重，

你不想再從頭開始，

不愿再走進那個門口。

活到未來，我才明白，

才意識到收獲了什么，

平靜地站立在涼臺上，

仿佛剛剛走出電影院：

電影好看，十分驚險，

結(jié)局乏味，千篇一律，

像往常一樣沒有意思，

哪怕影片作者是上帝。

四十歲的時候

四十歲的時候還渴望長生不老，

五十歲的時候還向往永垂不朽。

有何緣由？為的是展現(xiàn)追求——

跟勃洛克會面，跟普魯斯特握手。

愿你認同：這頗有尊嚴的借口。

然而活到八十歲，破解自我荒謬，

不朽別有深意：勃洛克仍然年輕，

普魯斯特掩飾冷笑忽然扭轉(zhuǎn)了頭。

他們厭煩不朽這個詞：索然寡味，

他們不再寫作已經(jīng)很久很久。

仍然不用敲門走進讀者的房間，

或沖著狹小壁龕里的雕像吶喊。

我見過詩歌的榮耀

的確，我見過詩歌的榮耀，

而現(xiàn)在卻目睹它的衰落。

似乎神靈都已躺倒睡眠，

我希望他們的夢境短暫。

從另一面來說，沒有詩歌，

祖祖輩輩也在大地上生活：

縫衣、織布、塑造神像，

用珍珠瑪瑙裝飾小木箱。

烏魯克的陶器令人贊嘆，

邁科普的牛犢格外強健。

而詩歌……詩歌正等待，

這是暈厥，短暫的休眠。

小孩子喜歡大地上不僅有人

小孩子喜歡大地上不僅有人，

還有動物——有小貓，有狗，

有鴿子，有烏鴉，隨意飛翔。

有一天爸媽帶他去逛動物園——

嗬，斑馬，跟他想象的一樣！

孩子覺得，他是動物的一員，

長尾猴、斑豹、袋鼠、孔雀

大老虎、駱駝、河馬、犀牛

孩子把他們當成朋友、親戚，

不愿它們在籠子里失去自由。

他相信，他和動物天生平等，

所有動物都值得愛，值得尊重，

別欺負它們。看，大象多威武！

狼守在狐貍窩旁邊滿臉沮喪，

大家都參與奇妙童話劇的演出。