文/何偉
我上小學(xué)時(shí)沒有現(xiàn)如今這么豐富的暑期生活,一到暑假,獨(dú)自在家反而無聊起來,到農(nóng)村親戚家小住是一件很開心的事,大中午下地、光著腳丫下水塘、跟個(gè)野人似的爬樹、逗弄豬圈里的豬……那玩得真叫一個(gè)瘋。也不知道編導(dǎo)們是怎么想的,明明知道我們作業(yè)很多,為啥還安排那么豐富的暑期檔,上午作業(yè)時(shí)間會(huì)播《東方小故事》,午睡起來后會(huì)連著播放《西游記》。一天下來,筆桿子都沒握熱。天天這樣積累著,一到快開學(xué)時(shí),心里就默默說,壞了,抄都來不及了。開學(xué)時(shí)會(huì)因?yàn)樽鳂I(yè)一塌糊涂被老師批評(píng),坦率地說,那些作業(yè)題我早已沒啥記憶,但小時(shí)候看的電視、讀的書倒真是記憶猶新,有些影響至今。
大約從那時(shí)起,我開始喜歡古典小說,年年暑假看一遍《紅樓夢(mèng)》——那是唯一一本被我翻爛了的書。大約也是從那時(shí)起,我鐘情于歷史故事和民間故事。今天給大朋友和小朋友們推薦的是由我國(guó)民間故事改編的繪本《老鼠娶新娘》。
故事講述的是:老鼠村長(zhǎng)要嫁女兒了,可就在辦喜事時(shí)一切都被貓給破壞了。老鼠村長(zhǎng)后怕,決定要找到世界上最強(qiáng)大的女婿,以便女兒可以免受貓的傷害。他以為太陽最強(qiáng),可發(fā)現(xiàn)烏云比太陽厲害;他剛要定下烏云,又發(fā)現(xiàn)大風(fēng)比烏云厲害;他追逐著大風(fēng)提親,墻的出現(xiàn)又讓他改變了主意;正當(dāng)他確信墻最厲害時(shí),老鼠阿郎卻擊敗了墻,墻無奈地說:“我天不怕地不怕,就怕老鼠來打墻?!倍刀缔D(zhuǎn)轉(zhuǎn)一大圈兒,老鼠村長(zhǎng)終于明白了,原來老鼠雖小,也有別人比不上的本事。
“一月一,年初一。一月二,年初二。年初三,早上床,今夜老鼠娶新娘?!崩鲜蟠彘L(zhǎng)要把女兒嫁給小阿郎,喜事臨門嘍。繪本里的故事情節(jié)跌宕起伏,很吸引孩子,童謠也是朗朗上口,易學(xué)易記,念幾遍,孩子就能附和上了。插畫里更是有很多民俗文化蘊(yùn)含其中,別說現(xiàn)在的孩子了,就是爸爸媽媽可能也有些沒見過呢。
小時(shí)候聽這個(gè)故事我只覺得有趣,現(xiàn)在給兒女讀這本繪本,感受到的就不僅僅是有趣了,可見,繪本閱讀并不只是孩子需要,因?yàn)橛辛碎啔v,成年人更能讀出自己的道理。我們時(shí)常會(huì)忽略身邊的人,總道是“外來的和尚會(huì)念經(jīng)”,就像老鼠村長(zhǎng)一樣,因?yàn)樽约翰粔驈?qiáng)大,只以為同類都是那么弱小,非要找個(gè)厲害的“外族”。依我看來,我們周圍從不缺強(qiáng)者,缺少的是愿意承認(rèn)別人比自己強(qiáng)的心理,尤其是承認(rèn)身邊人的強(qiáng)大。
記得參加蒲蒲蘭繪本創(chuàng)作研習(xí)營(yíng)學(xué)習(xí)時(shí),繪本大師松岡達(dá)英老師在講座前,特意囑咐我們不要有“燈下黑”的感覺,不要因?yàn)樗麖娜毡緛砭陀X得很好,中國(guó)創(chuàng)作繪本厲害的老師大有人在。聽他一番話,我挺感動(dòng)的,也挺愧疚的,以往我自己也時(shí)常會(huì)如他所言,眼睛只盯著遠(yuǎn)處,看不到燈下的一切。有時(shí)真的只需一句話來點(diǎn)醒自己,一旦意識(shí)到,會(huì)讓自己收獲良多。
舶來品再完美,因?yàn)榈亟绲脑颍部赡軙?huì)變成垃圾,這一點(diǎn)在辦園的過程中,我可謂體會(huì)多多。先進(jìn)的教育理念有其產(chǎn)生的社會(huì)根源和發(fā)展的時(shí)代背景,引入實(shí)踐時(shí)不得不同時(shí)思考得更深,如果只一味地追求面上的效果,反而會(huì)帶來不倫不類的痛苦。橘生淮南則為橘,生于淮北則為枳。學(xué)以致用,千差萬別,研究如何用得妥當(dāng)可比學(xué)要難得多了,這絕對(duì)不是靠說的?!盎▽?duì)花,柳對(duì)柳,雞嫁雞,狗嫁狗,簸箕簸箕配掃帚?!焙⒆訒?huì)念,而你才會(huì)懂。